1樓：手機使用者
摘要：「教師教學應該以學生的認知發展水平和已有的經驗為基礎……使學生理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得基本的數學活動經驗。」數學教學應引導學生通過實踐、思考、探索、交流等，獲得數學的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。
實驗稿說的是「廣泛」的數學活動經驗。修訂稿強調的是「基本」活動經驗，它需要學生在活動化的課堂中生成，課堂上教師應引導學生多動手、多思考、多交流。（剩餘1519字）
新課標提出數學基本活動經驗內涵是什麼？它包括哪些內容
2樓：
基本活動經驗是在學生參與數學學習的活動中積累起來的.如果把數學基礎知識和叢本技能的學習看作是顯性的話,那麼基本活動經驗的積累就具有隱性的特徵.\x0d首先,數學基本活動經驗的積累要和過程性目標建立聯絡.
《標準(2023年版)》確定的目標有兩類,一類是結果性目標,一類是過程性目標.一般來說,結果性目標是指向基礎知識與基本技能的.過程性目標更多地指向數學基本思想和基本活動經驗,而數學基本活動經驗主要是過程性目標的體現.
如《標準(2023年版)》規定,經歷數與代數的抽象、運算與建模等過程,掌握數與代數的基礎知識和基本技能；經歷圖形的抽象、分類、性質**、運動、位置確定等過程,掌握圖形與幾何的基礎知識和基本技能；經歷在實際問題中收集和處理資料、利用資料分析問題、獲取資訊的過程,掌握統計與概率的基礎知識和基本技能；參與綜合實踐活動,積累綜合運用數學知識、技能和方法等解決簡單問題的數學活動經驗.在具體的課程內容中,也有一些過程性的描述：結合生活實際,經歷用不同方式測量物體長度的過程,體會建立統一度量單位的重要性；經歷簡單的資料收集和整理過程,瞭解調查、測量等收集資料的簡單方法,並能用自己的方式(文字、圖畫**等)呈現整理資料的結果.
財務活動名詞解釋,基本活動名詞解釋
所謂財務活動，是以現金收支為主的企業資金收支活動的總稱.包括企業籌資引起的財務活動,企業投資引起的財務活動,企業經營引起的財務活動,企業分配引起的財務活動。企業生產經營過程中資金的籌集 使用及利潤分配等活動的總稱。財務活動指企業再生產過程中的資金運動，即籌集 運用和分配資金的活動。在社會主義市場經濟...
為什麼現代學前教育以遊戲為基本活動
對於大多數學前兒童 年齡在7歲以下 來說，思想還不成熟，或者說思維模式還很稚嫩。他們識字不多，也很難有耐心去坐著不動的學習，而強制他們坐著學習有違天性，還可能產生一系列的不良後果。這時我們又想教會他們一些東西，那麼通過他們感興趣的方式，比如遊戲，比如動畫，比如畫本就是很好的方式。而遊戲作為其中團體性...
簡述財務管理的基本活動和主要內容
包括 籌資管理 投資管理 營運資金管理 利潤分配管理財務管理的主要內容有 1 籌資管理 2 投資管理 3 營運資金管理 4 利潤分配管理財務管理是指運用管理知識 技能 方法，對企業資金的籌集 使用以及分配進行管理的活動。主要在事前事中管理 重在 理 會計是指以資金形式，對企業經營活動進行連續地反映 ...