1樓：皮皮笑笑紅
意思應該是一片樹葉被風吹上了天空，樹葉與小鳥飛在天空，樹葉的專得意起來，風停了屬，樹葉跌入河裡，而小鳥還飛在天空上。 應該是說不能驕傲吧！
我瞎猜的，你看看吧 ！o(∩_∩)o~~
2樓：匿名使用者
jiao ao de shu ye
閱讀下面的材料，根據材料寫作文 幫我審題，謝謝哈
3樓：黑tong光
自不量力！寫有關一些自不量力的人失敗的文章，最好寫成議**，舉一些事例證明觀點
1，2023年甘肅省高考使用的是新課標二卷， 作文題目為： 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於8 20
4樓：匿名使用者
當bai
代風采人物評選活動du
已產生最zhi後三名候選人。小李，dao篤學敏思，矢志內創新，為破解生命科
容學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的部落格贏得網友一片讚歎：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯幹，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。
今年的題目簡潔明瞭，並且與社會現實結合的更加緊密。
求作文題目 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分） 2023年的
5樓：匿名使用者
求學縱橫談荀子說：「學不可以已」，「君子性非異也，善假於物也」。此處的「物」即為「學習」，由此可見，人生貴在求學。
凡事都可以從縱向和橫向方面來考慮，求學也不例外。縱向上的求學是時間上的積累，抓緊時間學習是縱向的真諦；橫向上的求學則是範圍上的擴充套件，泛學與精學是橫向的奧祕。求學是實實在在的付出，絕非動動嘴皮的巧活，求學需要一個人真正靜下心來花大量的時間。
時間從何而來？魯迅先生說得好：「時間就像海綿裡的水，只要去擠總會有的。
」因此我們要善於並勇於去擠時間。散步時的沉思，小憩時的冥想，排隊時的默背，臨睡前的回味……零碎的時間處處有，只要肯去利用。哈佛有一個著名的理論：
人的差別在於業餘時間。所以，只要我們充分利用所有可以為我們所用的時間，那麼我們就擁有了超越他人的法寶，我們就能贏得縱向求學的勝利。當然，贏得了縱向求學的勝利並不等於求學的成功，還有橫向的挑戰在等著我們。
人生是一個多元化小世界，任何人都不能單憑一種技能而生存下來。所謂的「一招鮮，吃遍天」已經不適合當前的社會。我們可學的範圍極廣，只要是正面積極的，如果有精力和時間，那我們就應該盡力去學。
「藝多不壓身」的確是至理名言。同樣的學歷，同一個崗位，你比別人多一種本領，那你就比別人更容易受到青睞。《水滸傳》中的東京潑皮高俅的飛黃騰達，還不是因為那一腳絕妙的蹴鞠？
所以，我們要充分利用大好的青春年華，多汲取天地之靈氣，日月之精華，抓住一切機會去學習的知識和技能。略知皮毛也好，登峰造極也罷，只要去學就總會有收穫。要相信，沒有一件事情是毫無意義的。
日後保你成功的沒準是你在無意間插在河邊的一棵柳！求學的路很難，你也許頭破血流；求學的路又很簡單，只要抓緊時間。隨時隨地隨意學，縱向橫向兩手抓，你一定能在求學的路上走得從容有序，一路花香。
試題分析：材料一分析：哈佛理論共兩句話，第一句話的意思是：
人的命運決定於晚上的餘業時間。言外之意是：人應該充分利用晚上的業餘時間。
把這個言外之意擴而大之，意思是，我們每個人都應該堅持利用業餘時間，只有這樣，我們的人生才變越來越美好。由此可以立意：要抓緊時間，要堅持不懈。
材料而分析：第二段材料共兩句話，前一句是事例，後一句是從事例中得出的結論。強調學習不要畏難，學習要趁早，學習知識和技能為人生奠定基礎，勤於學習才能成功。
由此可以立意：學習要趁早，學習要吃苦，這樣才能美化人生。兩個材料共同的話題是學習的重要性。
作文應緊緊圍繞學習的意義、價值、方法等。材料一側重堅持學習，充分利用時間；材料二側重學習要吃苦，學習要趁早。1、最佳立意應該能夠把前後兩則材料的內容結合在一起，展示時間、學習、成功這三者的辯證關係。
如：人生前期應充分利用業餘時間，勤奮學習，只有這樣才能成功。緊緊圍繞「學習」這個核心話題。
早努力、不怕苦、充分利用時間學習，上述三種兼有兩種，可謂一類文的上等立意。2、如果側重於第一部分內容，談充分利用時間，談堅持不懈，只要是圍繞「學習」，講的是學習與人生、學習與命運、在浮躁的當下如何學習等，同樣是一類立意。如果只抓住第二部分內容，談人應當及早努力，談不要怕吃苦等，只要圍繞學習，也算一類立意。
以上兩種立意，可謂一類文的下等，或二類文的上等。3、如果作文只是泛泛地談材料中的某一個元素，如「堅持」「時間」「勤奮」「知識」等，屬於斷章取義。這樣的立意列如三類立意。
這裡所說的「泛泛地談」，是說該作文在論證過程中，很少涉及「學習要趁早」「要充分利用業餘時間」之類的內容。4、如果只抓住材料中的隻言片語，論點不是材料的中心內容，則判為三類立意。如：
堅持就是勝利，努力是成功的關鍵，不要錯過美好的風景等。注意：如果抓的是片言隻語，但文中有若干內容涉及到學習、人生等重要內容，判為三類上，或二類下。
否則是三類下。5、如果所寫議**的論點或記敘文的主旨，明顯地脫離了作文材料，與作文材料幾乎沒有任何關係，在立意方面打入四類。以上是課件上的內容。
本次考試有近三分之一的學生以「堅持」為中心，相當一部分同學談的不是學習上的堅持，這說明他們在審題方面還存在一定的問題。有同學談「不畏艱險」，這個立意也有些偏，如果能圍繞學習談不畏艱險，也算勉強符合題意。至於寫「細節決定成功」，「學會選擇」，「學無止境」等，統統為離題作文。
6樓：我去撇去
從**丹：要服人必先正己
從老太太：溺愛
從小孩：放下手機，馬上讓傳統美德回來 網路讓親情離得更遠通用：社會美德的缺失 學會尊重，懂得體諒與寬容 誰為道德讓座
1，2023年高考新課標二卷作文題目為： 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
7樓：匿名使用者
當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的部落格贏得網友一片讚歎：
「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯幹，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。
今年的題目簡潔明瞭，並且與社會現實結合的更加緊密。
作文閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）有人說，我們現在的社會就像拼命奔跑的
8樓：西湖十景
略本材料作文的審題構思和立意應關注三個方面：
一、注意比喻。「我們現在的社會」「向著一個個新目標拼命奔跑」比喻「現代社會的快速發展」，「爺爺奶奶塞在我們貼身口袋裡的祖傳寶貝」比喻「傳統的美好的思想、道德、文化等」。
二、注意關係。要強調在現代社會快速發展的同時，要注意繼承傳統文化，弘揚傳統的美好的思想道德，不能只談繼承傳統文化，還要談發展。
三、注意要求，聯絡現實。黨的十七屆六中全會提出了「實施文化強國戰略，推動社會主義文化大發展、大繁榮」的戰略思想，如何在現代化的發展中繼承傳統的優秀文化，是值得思考的、有價值的話題。
【素材連結】
1. 如今，許多獨力傳承某種民間工藝的手藝人，大部分沒有**人，連自己的子孫都不願意學老一輩的手藝，有的民間工藝出現了人亡藝絕的困境。
2. 包括北京的故宮、**的布達拉宮、雲南麗江古城等中國境內6處世界遺產，因管理不善，面對即將吊銷世界遺產之名的危機。其中雲南省的「三江並流」因**在上游修建水壩，嚴重破壞自然環境，被世界遺產大會責令整改，如再沒有明顯改善，將被剔除出《世界遺產名錄》。
3. 一個使用中國納稅人的錢財並在中國召開的科學學術大會，卻要求一律用英語交流，甚至中國聽眾連翻譯服務都無法享受。
閱讀下面的材料，根據要求寫作文，閱讀下面的材料，根據要求寫一篇作文。
那是一處地勢險要的峽谷，見地奔流著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙在怨崖峭壁之間，當橋。山勢的巍峨，澗水的轟鳴，越發烘托出橋的危險與簡陋，經常有行人失手葬身澗底。一行四人來到橋頭，一個盲人一個聾子兩個耳聰目明的健全人。鐵索橋，必須攀爬了，行至此，毫無退路。四人一個接一個地抓住鐵索，凌空行進。結果呢？...
閱讀下面的材料，根據要求作文。我們的生活 學習 思維都需要一
無 我與空間 的話題要緊緊抓住 我 和 空間 的關係，二者不能偏廢。不能僅僅寫成 空間 我瞭解的空間知識 或 我說空間 也不能擴大或變更話題，寫成 我們和空間 人類和空間 等等。空間 的含義也不止一種，有自然的空間，家庭的空間，社會的空間 也有物質的空間，精神的空間，心靈的空間 還有生活的空間 學習...
閱讀下面的材料，根據要求作文。土附著在大地上你是土壤沉浮在空
閱讀下面的材料，根據要求作文。土附著在大地上你是土壤沉浮在空間裡你是塵埃土壤的功用是無比崇高的。而 閱讀下面的材料，根據要求作文。土附著在大地上你是土壤沉浮在空間裡你是塵埃土壤的功用是 閱讀下面的材料，根據要求作文。土附著在大地上 你是土壤 沉浮在空間裡 你是塵埃 土壤的功用是無比崇高的。而塵埃，卻...