1樓：幸福的名子
在這三年的小學生涯中，有著許許多多的酸甜苦辣。但它們都令我非常難忘，常專常令我縈繞於心。讓我屬感受最深刻的，是那件「酸」事。
它也讓我懂得了一個道理。 記得一次語文測試，我考得很差。我看著那少得可憐的分數，心裡非常的難過與悲傷。
老師在課堂上狠狠地批評了我，我感到無比心酸。回家後，我傷心地哭了起來。淚水模糊了我的視眼，我看著那分數，它似乎也跟著模糊起來，變得不清晰了。
可是，我心裡清楚，它是那麼的真實，沒有一點的虛假…… 那件事情過後，我暗暗地下定決心：下次一定要考到高分！我比以前更加努力地學習，更加地認真聽課，更加地認真完成作業。
最終，經過無數日的堅持奮鬥，到第二次測試時，我考到了高分，考到了全班第一。但是，這次的測試已經過去了，測試的成績只代表過去，要想永遠保持好成績，就要堅持不懈地努力。為了讓自己不能驕傲，我把那次考差的試卷貼在牆上，讓自己保持清醒，不要因一次考得好就鬆懈。
「勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。」這件事情讓我明白，倘若失敗了，沒有什麼大不了的，只要你肯花出更多的時間去彌補這次的失敗，就會成功。
以我印象最深刻的一個人為題寫一篇記敘文500
2樓：匿名使用者
生活中,有許多印象深刻的人令我難忘,但有一個人給我的印象最深刻.
前年秋天的一個下午,我正在樓下玩紙飛機,突然,一個人從遠處的一個拐角裡一瘸一拐地走了出來.他衣冠不整,上身穿一件髒兮兮的襯衫,下身穿一件破舊的棕色褲子,腳上還穿著一雙破了邊兒的布鞋.頭髮亂蓬蓬的,徑直朝我走來.
我想,這個人會不會是小偷,我得小心點兒.他又走近了些,我才看見他有六七十歲了,滿臉皺紋,一手提著一個麻袋,另一隻手上拿著一根木棍,原來是個撿破爛的.
他走到我附近的垃圾桶旁,彎下腰,把手伸進裡面,掏出一些塑料瓶、易拉罐,放進手裡的麻袋中,又把垃圾桶旁邊沒用的東西放進垃圾桶去.這才另外一個垃圾桶.
看到他的舉動,我不禁想起了那個整天坐在超市門口的乞討者,他沒有殘疾,沒有年邁,卻整天向別人討要；而這個撿破爛的,雖然乾的活又髒又臭,卻比那些不勞而獲的人要好得多.只有親手掙錢買的食物,才是「乾淨」的!吃起來才香呢!
這是掛起來風,我玩不了飛機了,只好轉身向家門口走.這時,撿破爛的那個人叫住了我,我回過頭,不解地望著他,只見他手裡拿著一張20元的鈔票,對我
說：「你掉錢了.」我把手伸進口袋一摸,媽媽給我買飲料的20元錢不見了.一定是我彎腰拿飛機時不小心掉的.我接過錢,說了聲：「謝謝!」就急忙向家跑
去.我後來常常想,在一個撿破爛的人看來,20元錢真是個很大的數目,但那天他卻沒有將它佔為己有.這使我很敬佩他.雖然我不知道他的名字,但他在我的內心深處留下了非常深刻的印象.
3樓：一縷陽光
對我影響最大的一個人
一個對我幫助最大的人;一個一生不斷影響我的人,這個人就是我的媽媽.
自從我呱呱墜地,媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我,照顧著我,教育著我.從兒時的咿呀學語到今天的如何做人,我的每一點進步,每一點成績的取得,無不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導我走好人生的每一步.
在人生道路中,最美好,最偉大,最無私的愛就是母愛.她在我跌倒時,給我力量,使我勇敢地從困境中走出來；在我獲得成功時,和我一起分享快樂；在我驕傲自大時,她又是我的清醒劑,按上紅燈,警示我不要掉入陷阱.在我人生的旅途中,媽媽猶如一位引路人,指引我到達理想的彼岸.
媽媽就像一位忠實的領航員,為我人生的小船確定了正確的航向.同時,她又讓我經受大雨和風暴的考驗,磨鍊我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔.媽媽的愛如高山,如大海.
世上的山峰縱有萬千,也比不上她對我的愛.母親是首永遠寫不完的詩,母親是支永遠唱不完的歌,這深似海洋的母愛,終我一生報答不盡!
我發現,流年匆匆,母親一直相隨,又那樣深深地影響著我.媽媽,有時你離我很遠,遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近,好像窗外飄下的第一場白雪,媽媽,有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子裡漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破.媽媽,你是一句溫暖的問候,迴盪在我耳邊.
媽媽猶如我生命中的一輪太陽,照亮了我前進的方向!
媽媽的教誨,是明朗的陽光,照在我的心裡,人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串紮紮實實的大腳印,那是媽媽用純潔的愛,編織五彩的花環.媽媽是舟,沒有她的載託,我怎能遠航?是媽媽啟迪我真正領會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花…
人們常說,父母是孩子的第一任老師.媽媽就是這樣,用她的一言一行、一舉一動,潛移默化的影響著我的,正可謂「隨風潛入夜,潤物細無聲」啊!
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4樓：匿名使用者
人們常說：「老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內灌注知識的甘露……」。可我覺得，我們的班主任劉老師更像一本書，一本內容豐富的書，使我們在裡面盡情地遊覽、查閱、獲取。
有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要開啟這本內容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！
我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。 有時，我們的劉老師像一本故事書：
她給我們所講的故事，既讓我們感到有趣，又使我們學會了如何做人。令我印象最深的是「從小事做起」，這個故事的主人公是一位日本姑娘——野田聖子。她大學畢業後到一家很有名的公司去上班，雖然是白領，但公司有明文規定：
新來人員無論是什麼人，都要從公司最低層刷馬桶做起。聖子每次把馬桶都刷得非常乾淨，直到馬桶裡的水能喝為止。聖子這段經歷讓她受益匪淺。
以後她無論幹什麼都做到最好。由於聖子的努力，最終成為日本為數不多的女大臣——郵政大臣。這個故事教育著我，震撼著我，讓我知道無論做什麼，哪怕是小事，也要做到最好。
老師還經常給我們講：「每一天都有一點點進步。」等令我們受到教育和啟發的故事。
有時，我還覺得劉老師像一本參考書，因為每當上課的時候，我們問老師一些難題，老師會細心而耐心地為你講解。有時候，甚至比參考書講得還要具體、形象、細緻。 有時，我覺得我們的劉老師像一本教育書，她教育我們如何做人。
記得一次同學們不認真值日，老師走進教室，沒有說什麼，只是在黑板上寫了一個大大的「心」字，然後問同學們這個「心」可以組成什麼詞。同學們紛紛舉手，有的說：「恆心。
」有的說：「信心。」有的說「用心、決心、孝心、熱心、誠心、愛心……」老師又說：
「同學們，我們要把這些心獻給誰？」有的說：「愛心獻給祖國，孝心獻給爸爸媽媽。
」「熱心獻給集體。」「學習要有恆心……」最後老師說：「同學們說的都很好。
但是我們做的又如何呢？希望同學們將我們的愛心獻給祖國，熱心為集體服務，做好值日工作，用心去做每件事。在學習上要有恆心，成為一個既有愛心、熱心、孝心、恆心、信心，又要做到無論什麼事都要用心和誠心的好少年。
這就是我們的劉老師，您真是一本萬能書呀！教育著我們，啟迪著我們，引領我們獲取知識和智慧。
以令我感動的一個人為題 寫一篇450字的作文
5樓：匿名使用者
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悅。
接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裡，包括父母髮絲裡所夾的依稀可見的幾絲銀髮，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。
我不會忘記，父母是如何把我養育**的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------
驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺溼潤了。望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應為它做點什麼，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連視窗射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。
一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著「大手」，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。「新年快樂！
」從雪娃娃後面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻------面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久------
記得有位詩人這樣說：「讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。」是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。
你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。
我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學會感動！
6樓：匿名使用者
以令我感動的一個人
生性好強的我，也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻，讓我真正地懂得了友情的可貴。
那是小學六年級下學期的一天中午，下課鈴一響，早已飢腸轆轆的我，不亞於男生的速度，第一個向樓下跑去，只差三個臺階了，我像往常一樣來了個**跳，不巧，這次我沒發揮好，不慎跌倒在那裡。緊隨其後的同學見勢不妙，趕快前來扶我。我的左腳使勁地蹬，也未能站起來，豆大的汗珠兒，從我額頭上躺了下來。
平時愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說：「還遲疑什麼？趕快揹她去醫務室！
」大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫務室。
醫務人員見狀說：「不妙!」趕快給我們班主任老師打**說；「通知學生家長趕快來，怕是骨折。」我一聽，頓時，差點癱在**，天呀！不久就要期末考試了，這可怎麼辦？
沒多會兒，我爸媽趕來，把我送往醫院，果然可怕的一幕出現了，拍片結果，左腳一處骨折。堅強的我難以控制住自己，竟然痛哭起來，傷筋動骨一百天，我還怎麼參加考試呀。媽媽安慰我說：
「安心養傷，先別想考試的事了。」「不行！」倔強的我對媽媽說。
打好石膏，爸媽為我取完藥回到家裡，我說：「明天我要去上課」「傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？」媽媽說著眼淚都掉了下來。
「您放心只要您們能接送我，其它的您們就不用管了。」我堅持己見地說。
轉天，媽媽拗不過我，只好把我送到學校，背進教室。這一幕，同學們都看呆了。我的堅強感動了同學們，大家紛紛地說：
「阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！媽媽被感動得又一次躺下了熱淚。」
就這樣二十幾天如一日，同學們有為我打飯的，有為我打水的，還有替我收作業的。更讓我感動的是僅管我壓縮喝水量，但每天至少還需去一兩次廁所，同學輪流攙扶我。終於熬到了期末考試那一天，功夫不負有心人，這次考試的成績出來了。
我仍然考了全年級第一。
家長會那天，我破格參加，老師還安排我發言。當老師講完我的事蹟後，家長們的掌聲讓我心裡難以平靜。心想：
沒有同學們的幫助，別說年級第一，就連考試我都不能過參加，這再一次讓我感到友誼的珍貴。
這時老師讓我發言，家長們又是一陣掌聲，我讓媽媽扶我站起來，我向叔叔阿姨們抱拳以示謝意，我哽咽的連一個字都說不出來……
參考資料：系本人原創——範文 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
以珍惜為話題寫作文以珍惜為話題寫作文600字
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