1樓：小孩是大孩是我
^^^換項x^3-ax^2+x^2+4bx+5x^2+16x-20=x^3-ax^2+x^2+5x^2+4bx+16x-20=x^3-ax^2+6x^2+4bx+16x-20=x^3+(6x^2-ax^2)+(4bx+16x)-20=x^3+(6-a)x^2+(4b+16)x-20
高等數學題目，圖上劃線部分是怎麼化過來的，有大佬解釋一下嗎
2樓：匿名使用者
荒山狐女《共度悲歡在畫樓》：是怨是恨是離愁，狐女為君嘆漂流，荒野巧設鴛鴦地，共渡悲歡在畫樓。
求極限，**上劃線部分怎麼得到的？
3樓：不會起風了
等價代換和洛必達法則
4樓：煉焦工藝學
tanx與x等價無窮小，消掉後，再用洛必達法則
高數 定積分問題 圖上劃線部分是怎麼來的 沒看懂
5樓：淨末拾光
先來個結論性的公式
∫（0，π
）xf（sinx）=π/2∫(0,π）f（sinx）類似於華里士公式版（俗稱的點火公式）權，用區間再現的方法令x=π-t即可證出，
這裡就是用了這個公式，將x變成了外面的π/2，其中cos^2也可以看做sinx的函式。
請問圖中劃線部分怎麼理解,高等數學。請問圖中的劃線部分怎麼理解？？
表示的意思是 對於s中的任意兩個元素，經過元運算 後，得到的結果仍然是s的元素 注意這個 元運算 不是相乘的意思，就是一個運算子，你可以理解為一個二元函式f x，y 即通過 a b運算過後的值 仍然在s中存在這個元素。a,b 與s中的a b一一對應。有圖嗎 高等數學。請問圖中的劃線部分怎麼理解？先不...
高等數學。請問圖中的劃線部分怎麼理解？ 我對證明充分性的這一過程不理解。
根據高階無窮小的定義。a是b的高階無窮小，那麼a b的極限就是0，現在o 就是 的高階無窮小啊。高數 劃線那一句不理解，為什麼它不是無窮大量 無界是應為它的函式值有可能是無窮大額而當n為奇數時此時函式值恆為零 而無窮大的定義是在一個變化過程中 函式值無限變大 它是跳躍的，無窮大量是總有一個時刻在那以...
高等數學。定積分。這個劃線的部分是怎麼推的。求詳細解答。謝謝
0,制 1 a bai2sin du2x b 2cos 2x dx zhi 0,dao 1 dx 1 b 2 0,sec 2x a btanx 2 1 dx 1 b 2 0,1 a btanx 2 1 dtanx 1 b 2 b a 0,1 a btanx 2 1 d a btanx 1 ab 0,...