1樓：匿名使用者
保留一位小數，就看百分位，百分位是9，所以要朝前面進1
因此保留結果是6.5
保留一位小數是多少，保留兩位小數是多少
2樓：布拉不拉布拉
保留一位小數是保
留至十分位，需要看百分位的數字大小，保留兩位小數是保留至百分位，需要看千分位的數字大小。
這需要結合具體的例子進行講解：
對小數1.56463進行「四捨五入」，保留一位小數是1.6，因為百分為上的數字「6」大於5，需要進「1」，保留兩位小數是1.
56，因為千分位上的數字是「4」小於5，不需要進「1」。
3樓：新野旁觀者
19.8995保留整數是
多少,保留一位小數是多少,保留兩位小數是多少,保留三位小數是多少？
19.8995保留整數是20,保留一位小數是19.9,保留兩位小數是19.90,保留三位小數是19.900
6.952保留一位小數約是多少，保留兩位小數約是多少？
6.952保留一位小數約是7.0，保留兩位小數約是6.95
4樓：怪獸與大象
一位小數就是1.1兩位就是1.11以此類推
371800保留一位小數是多少
5樓：雲南萬通汽車學校
在後面新增小數點和一個零，是371800.0
6樓：月照星空
371800保留一位小數是371800.0
05818保留一位小數是多少
0.58 1.8 0.322222222 0.3 望採納 0.58保留一位小數是多少?0.58保留一位小數是 0.6 請採納正確答案,你們只提問,不採納正確答案,回答都沒有勁 謝謝管理員推薦採納 朋友,請 採納答案 您的採納是我答題的動力,如果沒有明白,請追問。謝謝。228 1.8豎式計算保留一位小...
4 975保留一位小數是多少？
採用四捨五入的方法，結果是為。培養習慣。良好的學習習慣是取得好成績的關鍵，在生活中，要引導孩子養成定時預習 複習 做習題 檢查 糾正 編制錯題集等良好的學習習慣，習慣一旦養成，將對以後的學習道路產生長遠影響。以促代管。一味教條式管訓會讓孩子對學習產生逆反心理，助長越學越不想學 越學越怕學的不良情緒，...
保留兩位小數約是多少,保留一位小數約
題目不完整bai,但是思路是一致du的。保留兩位zhi小數,就看小數點dao後第三位,進行四舍內五入。同理,保容留一位小數,則看小數點後第二位,進行四捨五入。如果四捨五入後,最後一位是0,需要保留0,比如3.195保留兩位小數是3.20,保留一位小數是3.2 6.952保留一位小數約是多少,保留兩位...