1樓：帳號已登出
採用四捨五入的方法，結果是為。
培養習慣。良好的學習習慣是取得好成績的關鍵，在生活中，要引導孩子養成定時預習、複習、做習題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學習習慣，習慣一旦養成，將對以後的學習道路產生長遠影響。
以促代管。一味教條式管訓會讓孩子對學習產生逆反心理，助長越學越不想學、越學越怕學的不良情緒，家長朋友們要學會多用督促代替管訓，讓孩子覺得學習是一件自己拿主意的事情，不是被家長和學校逼著，這樣，孩子學習起來也會比較有積極性。
與老師溝通。
家長要和老師多溝通，畢竟孩子在家裡和在校展現的面貌會有些許差異，要學會多了解孩子的不同面，並及時掌握孩子的學習動態，同時，要維持與老師的良好關係，盡力為自己的孩子爭取較好的座位和鄰座同桌，這一點，相比大家應該都懂的吧。
課外輔導。如果孩子學習中感到比較吃力，很多知識點無法及時消化，學習成績也下降得厲害，那就很有必要為孩子找一個家教了，最好是一對一的專業家教，幫助孩子解疑答惑，及時消化吸收白天的課業，這樣，學習才能減少絆腳石。
2樓：漫步白雲端
解析：依題意可得，保留一位小數）
4.514÷0.9得數保留一位小數是多少
3樓：匿名使用者
<>得數保留一位小數是。
4樓：檸檬睡不醒
因為大案要求保留一位小數，所以四捨五入結果約等於。
4.514÷0.9得數保留一位小數是多少
5樓：
摘要。得數保留一位小數是多少。
嗯嗯。保留一位小數等於多少呢？
請您看一下，現在兩位小數的答案是，是要求只保衛一個小數，所以我們要看點為小數的數字進行四捨五入，因為第二位小數是一，所以可以直接捨去。所以答案等於。
保留一位小數。
嗯嗯。，保留兩位小數。
保留兩位小數。
親，已經給你了呀！
0.909保留四位小數是多少
6樓：
摘要。保留四位小數是：
保留四位小數是多少。
保留四位小數是多少？我正在為您解答：
您好？根據目前的題目資訊來看，保留四位小數是多少？這是一個簡單的計算題。
按照四捨五入的捨去規則，保留四位小數共有5種可能。
保留四位小數是：
答案：按照四捨五入的捨去規則，保留四位小數共有5種可能保留四位小數是：
0．909保留三位小數是多少。
好的。0．909（四捨五入，保留三位小數）＝答案：四捨五入，保留三位小數）＝
0.956348保留四位小數是多少？
7樓：孫澤霓
四捨五入保留四位小數是。
8樓：鉞溥
你好，如果把這位數。把這個是保留4位小數之後是≈，
9樓：林辰
保留四位小數，看到第五位是“4”，按四捨五入法直接捨去4和後面的尾數。
4.95保留一位小數約是多少
10樓：淺回眸一笑叭
保留一位小數約是，因為要留1位小數，所以0不可省略。
方法：四捨五入。
保留一位小數，就看後一位數（小數點後第二個數字）是幾，如果大於等於5，前面的。
一個數（小扮戚數點後第一個數）加1；如果小於5，則減1。
例：保留1位小數是。
保留1位廳卜陵小數是。
保留1位小數是。
同樣，如果想要保留3位小數，就看小數點後第四個數是幾，四捨五入弊脊即可。
例：保留3位小數是。
保留3位小數是不可省略）
4.9455保留一位小數是多少？
11樓：匿名使用者
是，注意，並不是。
有些人可能會這麼想：
>（保留三位小數，萬分位是5，千分位加一）--保留兩位小數，千分位是6，百分位加一）--保留一位小數，百分位是5，十分位加一）注：這裡保留一位小數後得到的原因是加上後面進的剛好是，進了一位。
但是，實際上，保留到幾位小數的時候，我們看的只是這一位後面的那個數，直接忽略再往後的一切數。
比如這道題保留一位小數，我們就只看第二位小數，不看後面的第三第四位小數。
12樓：黑暗獵手
，保留一位小數要看第二位，然後四捨五入就可以了，其他位數以此類推就可以了。
13樓：時昌茂
因為最後一位數字為大於或等於5可以向進一，因為要保留一位小數所以是。
4.598保留兩位小數是多少？
14樓：網友
保留兩位小數是。
保留兩位小數就是保留百分位，就要把千分位上的數四捨五入。
0.975保留一位小數是多少？
15樓：聆聽萬物
解題過程：保留1位數約等於。
存疑請追問，滿意。
16樓：網友
，保留一位小數是，整數以後四捨五入就是這樣的一個數。
17樓：匡涵暢
保留一位小數是，百分位大於5，根據四捨五入，保留一位小數向前進一位。
18樓：abc柯柯
你好，這個題目考察的就是四捨五入的應用，所以保留一位小數，就看第二位小數的大小進行四捨五入，得到的結果就是。
19樓：安語
根據四捨五入保留一位小數是。
64986保留一位小數是多少,保留一位小數是多少，保留兩位小數是多少
保留一位小數，就看百分位，百分位是9，所以要朝前面進1 因此保留結果是6.5 保留一位小數是多少，保留兩位小數是多少 保留一位小數是保 留至十分位，需要看百分位的數字大小，保留兩位小數是保留至百分位，需要看千分位的數字大小。這需要結合具體的例子進行講解 對小數1.56463進行 四捨五入 保留一位小...
05818保留一位小數是多少
0.58 1.8 0.322222222 0.3 望採納 0.58保留一位小數是多少?0.58保留一位小數是 0.6 請採納正確答案,你們只提問,不採納正確答案,回答都沒有勁 謝謝管理員推薦採納 朋友,請 採納答案 您的採納是我答題的動力,如果沒有明白,請追問。謝謝。228 1.8豎式計算保留一位小...
保留兩位小數約是多少,保留一位小數約
題目不完整bai,但是思路是一致du的。保留兩位zhi小數,就看小數點dao後第三位,進行四舍內五入。同理,保容留一位小數,則看小數點後第二位,進行四捨五入。如果四捨五入後,最後一位是0,需要保留0,比如3.195保留兩位小數是3.20,保留一位小數是3.2 6.952保留一位小數約是多少,保留兩位...