1樓:匿名使用者
每增加一條射線,就增加一個角。如果有100條射線的話,共有101個角。
2樓:鄢運旺五卯
規律是n(n-1)/2.(n是共有多少條射線,如角內有一條射線,加上原來構成角的射線共3條)所以當角內有100條射線時,共有102(102-1)/2=5151條。
3樓:龍煙荀申
當角內有100條射線時,共102(102-1)/2=5151條。規律n(n-1)/2.(n是共有多少條射線,如角內有一條射線,加上原來構成角的射線共3條)給我分
初一上冊數學,線段,角的定義?
4樓:匿名使用者
這些問題根本不需要講,你認認真真地把數學書看一遍,用心去理解,就明白它們的作用和原理了,還有上課要聽講!
5樓:匿名使用者
線段是由兩個端點組成可量出實際距離
初一上冊數學關於角和線段的問題。。。。帶答案的,越多越好~
6樓:
1+1=3
2+2=5
3+3+7
7樓:範艾萍
凡事要靠自己!!!!!!!!!!!
我不知道初一上冊數學的那個線段與角的練習題,做題格式是咋弄啊?因為所以那個格式不清楚!
8樓:匿名使用者
∵就是寫已知條件
∴就是從已知條件中得出的結論
然後就慢慢推匯出來最後得出答案∴或寫故
初一的話掌握好餘角和補角、對頂角、鄰補角、內錯角、同位角、同旁內角然後就是平行線的性質如:兩直線平行內錯角相等、兩直線平行同位角相等、兩直線平行同旁內角互補。這三個結論反過來說也可以得出兩直線平行:
如內錯角相等兩直線平行。。。。。
初一這些都是基礎的知識點其實也不難的,理解後就多做相關的練習題。。這些對之後的數學學習幾何都用的上~我現在是初三了~由於我基礎打得紮實多做題所以數學基本上不用擔心~~
9樓:博海秋楓
數學做題是要寫根據的:她是定義、題設、公理、定理、推論等 作為 因為 用符號 ∵
根據題中具體情(就是從已知條件)即得出結論就是 所以 用 符號 ∴
10樓:匿名使用者
因為:啥(這裡寫條件 或 定理) 如:因為:直線a∥直線b,直線b∥直線c
所以:啥(這裡寫結論或得到的結果) 所以:直線a∥直線c
11樓:雪繞瑩雲
解:寫已知條件;
因為 (像ad=10;om是∠aod的角平分線等等)則(算式並解)
即什麼為所求
12樓:匿名使用者
因為......(已知)
所以......=..........(字母)=.........(代數)
= ........(答案)
13樓:相對原子質量
比如:因為角1=角2,角2=角3,所以角1=角3,實在不會,就用推出符號.
14樓:匿名使用者
因為:已知資訊或題目已有的結論
所以:得出需要的結論
一般根據學的定理都會有的。。
15樓:匿名使用者
找答案看就會明白了,因為是原因,所以是產生的結果,所有的定義都是因為。定義是認為規定的,比喻說平角是180。等等
七年級上冊數學線段,角的運算或幾何的應用題30道 10
16樓:莉亞
某商店經銷一種商品,由於進貨價降低了6.4%,利潤率提高了80%,則原來經銷此種商品的利潤率是
__a16% b17% c18% d19%
2.已知等腰三角形的兩邊長為2,7,則它的周長為_
3.學生問老師多少歲了,老師說:我和你這麼大時,你才4歲,你到我這麼大時,我就37歲了,則老師比學生大----
a 8歲 b9歲 c10歲 d 11歲
4.已知自然數n被3除餘2.即n=3n+2(n是自然數),把n分成n個自然數的和,這些自然數的乘積最大值莀___
5.有a、b、c三個自然數,它們的乘積是2002,則a+b+c的最大值是
6.2. 有一天,數學城裡的小螞蟻皮皮突發起想,要在餐桌上完成一次特殊的散步.他設想的特殊散步必須同時符合以下3個條件:
1.從某一點a出發,沿直線前進10釐米或20釐米後,立即向左轉?緩笤傺刂畢咔敖?0釐米或20釐米後,立即向左轉,如此繼續前進,最終回到出發點a;
2 .每次向左轉的角度都是相同的;
3 .散步路線的總長度是1米.
請畫出小螞蟻皮皮可以選擇的3種不同的散步路線圖,並標明長度和角度
7.江城市第九社群公安派出所共有男警察9人,女警察6人.4月20日起,該派出所每天安排男女警察各1人負責夜間治安巡防.
在夜間巡防值勤表上,所有男女警察都被分別編上固定序號,按照序號從小到大一輪一輪地迴圈下去.如4月20日,「男1號」與「女1號」搭擋,接下來依次是「男2號」與「女2號」、「男3號」與「女3號」、.、「男7號」與「女1號」、「男8號」與「女2號」分別搭擋.
1 5月26日輪到哪兩位警察搭擋巡防?
2 照值勤表上的安排,「男1號」與「女5號」是否會在同一天巡防?為什麼?
3如果從5月8日起,派出所新調來一名女警察(「女7號」)接在「女6號」之後參加夜間巡防,那麼「男1號」與「女5號」是否能在同一天巡防?如果能,最早將在幾月幾日同時巡防?
8.已知:在△abc中,∠b=60°,∠bac=70°,ad⊥bc於d.∠cad=
9.如果a b ,則下列各式不成立的是( )
a、a + 4 b + 4 ,b、2 + 3a 2 + 3b
c、a - 6 b - 6 ,d、4 - 3a 4 - 3b
10.如果p(m+3 ,m-5)在x軸上,那麼點p的座標是( )
a、(-3,0) b、(0,-3) c、(8,0) d、(5,0)
11.直線外一點到這條直線的距離是這點到這條直線的( )
a 、垂線段 b、 垂線 c、垂線段的長度 d、垂線的長度
12.以下各組線段為邊不能組成三角形的是( )
a、4,3,3 b、1,5,6 c、2,5,4 d、5,8,4
13.作出函式y=-2x+3的圖象,根據圖象,求:
1 方程-2x+3=0的解;
2 不等式-2x+3>0,-2x+3<0的解集;
3 不等式組-3≤-2x+3≤4的解集.
14.y+3與x成正比例,且圖象經過點-3,6,
求1y與x的函式關係式,
2求當x=4時y的值
15.長方形的周長是12,設它的長為y,寬為x,試求y與x之間的函式關係式,寫出自變數取值範圍,並畫出圖象
16.某人裝修房屋,原預算25000元.裝修時因材料費下降了20%,工資漲了10%,實際用去21500元.求原來材料費及工資各是多少元?
17.直線ab與cd相交於o,∠aoc=60°,oe平分∠bod,of⊥ab於點o.試求∠eof
18.在同一座標系內畫出直線y=3x + 5和y=-2x的圖象,利用圖象:
1 求它們交點的座標,
2 求不等式3x + 5 -2x 的解集.
19.甲、乙兩地間的路程為20千米,a、b兩人分別從甲、乙兩地同時同向而行,2小時相遇,相遇後a立即返回甲地,b仍向甲地前進,當a回到甲地時,b離甲地還有2千米.a、b兩人的速度分別是多少?
20.一個車間有工人70人,每人平均每天加工軸杆15根或軸承12個,問應怎樣分配工人,才能使所生產的軸杆和軸承剛好配套?一個軸杆,[兩個軸承才可配成一套 ]
21.用濃度為8%和5%的兩種鹽水,配製600克濃度為7%的鹽水,兩種鹽水各需多少克?
22.某年級有一批學生去階梯教室聽講座,若每排坐14人,則還有12 人沒有坐位;若每排坐16人,則還可增加8人聽課,問這批學生共有多少人?教室裡有多少排坐位?
23.在等式y=ax2+bx+c中,當x=2時,y=3;當x=1和x=3時,y的值相等;當x=0時,y的值比x=-1時y的值大5,求a、b、c的值.
24.一輛汽車在東西方向的公路上行駛.從a出發,向東方向行駛為正.一天中,汽車的行駛記錄為:+20千米、-15千米、+30千米、-10千米、-10千米.問:
(1) 汽車停止行駛時是否回到a地?距離a地多少千米?在a地東面還是西面?
(2) 這一天,汽車共行駛了多少路程?
25.數字12800用科學記數法可表示為 ;其中「2」的數位讀成 .
26.絕對值小於2005的所有整數的積為
27.已知a,b兩地相距10千米,甲從a地去b地,乙從b地去a地,某一個時刻,他倆相距2千米,如果兩人的前進速度一樣,那麼這時甲距離b有( )
a 4千米 b 6千米 c 7千米 d 4千米或6千米
28.用2、3、4三個數字可以寫成各個數位不重複的三位數的偶數,然後把這些數相加,所得的和是( )
a 1332 b 576 c 666 d 1998
29.關於相反數有以下的一些說法:
1符號相反的兩個有理數互為相反數 2在原點兩邊的兩個點表示的數互為相反數
3絕對值相等的兩個不同的數互為相反數4到原點距離相等的兩個點表示的兩個有理數互為相反數.其中正確的說法有 ( )
a 1個 b 2個 c 3個 d 4個
30.先化簡,再求值
(a-b)(a+b)3-2ab(a2-b2),其中a=-1/2 ,b =-1.
初一上冊數學線段題和求角度(有答案的) 30
17樓:男兒當自強
62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333330323862少?
二。b,c是線段ad上的兩點,且cd=1/2ad,ac=3釐米 ,bd=4釐米,求線段ab的長
三。工作流程線上放著5個機器人a,b,c,d,e,還放著一隻工具箱,5個機器人取工具的次數相同。
1.如果ab=bc=cd=de,將工具箱放在何處,才能使機器人去工具花費的時間最少?
2.如果5個機器人並非均與的置於流程線上,只有a,e兩個位置與1.題中相同,工具相應放在何處?
四。線段ab=4,點o是線段上ab上一點,c,d分別是線段oa,ob的中點,小明據此很輕鬆的求的cd=2,他在反思過程中突發奇想:諾點o運動到ab的延長線上或點o在ab所在直線外時,原有的結論cd=2是否成立?
請幫小明畫出徒刑並說明理由
五。下列說法是否正確,並說明理由:
(1)延長直線ab
(2)延長射線oc到d
(3)反向延長射線oc
(4)延長線短ef到g
六。o是直線上ab上的一點,oc為射線,od平分∠boc,∠cod=67°38′,求∠aoc的度數。
七。已知角aob+角aoc=180°,op、oq分別平分角aob、角aoc且角poq=50°,求角aob、角aoc的度數。
八。已知角1是角2的2倍,角1的餘角的3倍等於角2的補角,求角1、角2的度數。
初一數學題，初一上冊數學試題
就是說居民可以自己選擇用電方式，如果選擇峰谷用電的話就按照峰谷用電價來交電費，如果不選擇的話就按照一度元，不管什麼時間段都是這個價錢。這題目意思就是問你使用者在每月高峰用電量是總用電量的百分之幾，選擇峰谷用電方式划算。設百分比為x 那麼峰電價 谷電價 此時最划算哥們，應該明白了吧。也怪出題的，這些題...
求初一上冊數學難題,越難越好，初一數學上冊難題，越難越好，不要答案
哈哈！1.甲 乙兩班同學同時從學校出發到某公園，甲班的步行速度是每小時4千米，乙班的步行速度是每小時3千米，學校有一輛汽車，它的速度是 載人時每小時行40千米，空車時每小時行50千米，這輛汽車恰好能坐一個班的學生，已只學校到公園的路程是24.9千米，為了使這兩班的學生在最短的時間裡全部到達公園，至少...
初一上冊數學期末複習計劃怎麼寫，初一數學期末複習計劃
初一的數學不是很難，複習的重點也不外乎是那點點定理和一些解體方法。還有就是老師要求的做題格式。最後一項不難，關鍵是在平時做題時的記憶，相信這點不用我說你也能做到了吧。複習定理關鍵在於理解與應用。首先要理解定理的本質，找到其關鍵之處，並加以記憶。之後看例題，將定理帶入並理解。這樣就能將定理記牢。對於解...