1樓:雲深不知初
需要有人出來活躍,不過也挺難的。畢竟大家都有自己的想法了,沒中學那麼單純
2樓:秦曦悅
就順其自然,我們也是
3樓:匿名使用者
我現在也有這樣的問題,
班裡學生不活躍怎麼辦
4樓:匿名使用者
班裡的學生不活躍,一般情況下是不是他們積極性比較差,或者說版他們大家的學習能力不是很權強,這個時候我們可以通過組織一些社會上的比如說去野炊啊,或者說去什麼地方活動一下,就是把大家的這種積極性給他調動起來,還有把大家的這種團結效能給他調動起來。然後你也可以在學生當中舉辦一些活動,比如說考試啊,排名啊,有獎勵等等這些通過這些方法可以讓學生不斷的參與到日常的生活當中,會有一定的收穫。
5樓:匿名使用者
這個還是看老師講課或者說話的調調了,有的老師說話軟綿綿的,有的老師說話很有激情,有的老師上課喜歡與學生互動,有的老師上課喜歡自己講自己的~
在班裡活躍,在班級群裡不活躍的人和在班級群裡活躍班裡不活躍的人分別啥性格
6樓:匿名使用者
在班裡活躍,但是在班級群不活躍。可能是不喜歡網上交流吧,比較喜歡現實中的接觸。
第2種情況考慮是有點性格內向,所以在網上比較活躍,現實中沒有那麼活躍。
通過這方面來觀察人的性格並不是完全絕對。所以,需要溝通和互動來體會。
我是班級團支書,班級同學很不活躍,班長也不作為,我該怎麼辦
7樓:2012加油
開次團會,把你的想法和希望告訴大家。還有可以和班主任談談你的想法。
有個班級上課氣氛不活躍,即便是學生知道答案,也不回答問題,作為老師你該怎麼辦?
8樓:匿名使用者
這跟老師的情商bai有很大關係du,記得我上小學五zhi六年級的時候,男班dao主任很幽默,版有時也打權
趣一下同學,還像演小品似的講故事,班級課堂非常活躍,都站起來舉手搶著答,我們嘴裡都喊著「老師我,老師我」,就是老師,我要答的簡稱。後來女兒上學了,班主任也非常有辦法,按豎趟把班級分成小組,各個小組團隊作戰排名給小紅花,自掏腰包給排名靠前的小組發獎品,每個獎品上都會寫贈言,平時也會準備一些吃的,課堂上隨機發給表現好的學生,班級課堂真的太活躍了。所以教書不僅培養孩子的智商,還應該培養孩子的情商,培養情商,作為一名老師首先就要提高自己的情商。
9樓:墨華熹月
作為老師,也很煩惱,現在的孩子世面廣,在學校也我行我素,不好好聽課,老師也只能去多做學生的思想工作,帶動學生的學習態度,讓他們發揮學習氣氛。
10樓:匿名使用者
換個教學方法吧。課堂不夠活躍,說明激不起學生都興趣,這樣聽課率只會越來越低。
11樓:吳博律師
換種教學方式唄,抖音最近挺火的啊,我試過,學生積極性很強
倉鼠嘰嘰叫也不活躍怎麼辦，倉鼠嘰嘰叫怎麼回事吧
難受吧，給他點好吃的 可能過敏了，要找過敏源，要麼就是感冒 倉鼠嘰嘰叫怎麼回事吧 你好，是新鼠鼠嗎?可能不熟悉環境。還有些鼠鼠只是覺得叫起來好玩,不必擔憂 當然也有可能是打架,或收到刺激。比如吹風了什麼的。再看看它生病了麼,嘴裡臭不臭有無潰瘍。希望能幫到你。它到了一個陌生的地方，會感到恐懼，建議先不...
大學生活怎麼也開心不起來怎麼辦？
大學生活，你要想開心起來，你可以叫一些朋友和自己的室友都出去吃飯，打打遊戲陰陽怪氣一下。調整好心態，積極的參加班級裡的話動，跟舍友多溝通。不上課的時候去學樣圖書館多看點放鬆心情的書，會比較好。建議你可以去參加一些社團活動，多跟其他人接觸，當你的生活變得豐富起來之後，自然就開心起來啦。大學心情有些鬱悶...
在班裡被人罵，很難過，怎麼辦，被人罵了，心裡不舒服，怎麼辦？
遠離這種人就可以了，沒必要掛在心頭一直難受。轉移注意力，讓自己開心起來。你們還都是小孩子，沒有什麼大不了的事，以後還要走向社會，社會更復雜，會遇到各種各樣的事。要學彌勒佛，大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人。人生短暫，犯不著為一些雞毛蒜皮的小事生氣。本來就有衝突。你還罵她激化矛盾。你應該無...