簡述技術與經濟的關係,什麼是技術什麼是經濟技術和經濟的關係如何

2021-03-04 05:07:53 字數 3182 閱讀 6919

1樓:白度老七

技術進步本就是經濟發展的一部分

沒有袁隆平,水稻現在平均產量會是多少?

還需要多言麼..

2樓:匿名使用者

小平同志曰:科學技術是第一生產力!

轉移一下就是:科技產生財富

什麼是技術?什麼是經濟?技術和經濟的關係如何?

3樓:匿名使用者

[technology;art;skill;technique] 在勞動生產方面的經驗、知識和技巧,也泛指其他操作方面的技巧。

技藝;法術。《史記·貨殖列傳》:「醫方諸食技術之人,焦神極能,為重糈也。

」 宋陸游《老學庵筆記》卷三:「忽有一道人,亦美風表,多技術...... 張若水 介之來謁。」 清侯方域《再與賈三兄書》:

「蓋足下之性好新異,喜技術,作之不必果成,成之不必果用,然凡可以嘗試為之者,莫不為之。」

知識技能和操作技巧。周而復《上海的早晨》第一部七:「 張學海 是滬江紗廠保全部的青年工人,思想進步,對機器特別有興趣,有空就鑽研技術。

」李準《李雙雙小傳》六:「兩個人見面, 雙雙 總要說他們豬場的新鮮事。比如一個豬下了十個豬娃呀,人工授精的新技術呀。

」指文學藝術的創作技巧。胡適《讀》:「《卜居》、《漁父》為有主名的著作,見解與技術都可代表一個《楚辭》進步已高的時期。

」《自序》:「而這兩位先生的學問技術,卻不妨一樣的高明,一樣的可敬。」 張天翼 《速寫三篇·「新生」》:

「只要畫得人家看得懂就行,即使技術很幼稚也不要緊。

經濟指的是整個社會的物質資料的生產和再生產,指社會物質生產、流通、交換等活動。經濟是人類社會的物質基礎,與政治是人類社會的上層建築一樣,是構建人類社會並維繫人類社會執行的必要條件。其具體含義隨語言環境的不同而不同,大到一國的國民經濟,小到一家的收入支出,有時候用來表示財政狀態,有時候又會用去表示生產狀態。

是」經世濟民「的簡稱。

技術經濟學是研究技術和經濟矛盾關係的科學,具體說它是專門研究技術方案經濟效益和經濟效率問題的科學(注:技術方案是指以技術為基礎,由人力、物力、財力、運力、自然力和時力組成的,為達到某種目的和滿足某種需要的一種有機組合)

技術經濟學的研究任務是正確地認識和處理技術和經濟之間的關係,尋找技術經濟的客觀規律,尋找技術和經濟之間的合理關係,包括最佳關係和協調關係。具體研究任務有以下三個部分:(1)研究技術經濟評價和綜合評價理論和方法。

一是研究共同的評價理論和方法;二是結合不同技術研究不同的評價理論和方法。這兩種研究互相促進,相輔相成。有了理論和方法,規劃設計、生產執行和經濟管理等部門就能夠根據各種具體情況來解決各種具體的技術經濟問題。

(2)從總的技術經濟分析論證出發,尋找國內外技術(包括硬技術和軟技術)發展的客觀規律以及技術進步與經濟發展的相互關係和發展規律。

(3)研究解決實際技術經濟問題,特別是因素複雜、綜合性很強的重大技術經濟問題,提出具體結論和建議,供實際應用。

4樓:匿名使用者

技術是人類在生產實踐與社會實踐中的經驗總結,是人類的智慧的結晶。技術有狹義的概念和廣義的概念。狹義的概念是科學原理在實踐中的運用,或者說是人對於物的攫取方面的一切理念、方法、手段、程式的設計和應用。

在這個意義上,技術僅僅是以人為主體以物及環境為客體的活動方式。廣義的概念則是:技術是處置一切客觀事物的合理的、有效的、經濟的理念、手段、方法、程式的總括。

也就是說,它不光是以物為客觀物件,而是擴充套件到客觀事物的一切方面。

而經濟則是研究人們需求—生產—分配—交換一系列活動的學問。是解釋和指導「在人們需求的資源是稀缺的這種環境下,人們如何做出選擇,把資源調配到更加科學、合理、公平的狀態,使得人盡其能、物盡其用、時盡其效」的一門科學。經濟一詞**於「經世濟民」這句成語,本意是:

「經營管理社會或者國家,接濟人民,使人民幸福安康」。由此可以定義:經濟學就是「經世濟民」的學問。

技術與經濟的關係是:1,從狹義的方面說,技術是經濟的推動力之一,技術是生產的基本要素之一,技術進步與經濟發展在合理的人類社會中是正相關關係。2,從廣義的方面說,技術也是研究經濟學的重要工具。

某些科學方法例如數學,在經濟研究中得到了廣泛的應用,使得經濟學在經濟實踐中具有了更加深入的指導意義,推動了經濟的發展。

5樓:冰客計劃

技術是解決問題的根本辦法 !有錢沒技術也解決不了問題,沒錢買人家的技術也解決不了問題,有了錢能買到技術,有了技術能賺到錢!就這樣ok!

如何理解科學技術與經濟社會發展之間的關係?

6樓:love就是不明白

一、對生產方式產生了深刻影響。

1、改變了社會生產力的構成要素。科技發展使生產過程自動化程度提高,使勞動者的智慧迅速提高,大大地改變了體力勞動與腦力勞動的比例,使勞動力結構向著智慧化趨勢發展。

2、改變了人們的勞動形式。微電子技術的出現和廣泛應用,智慧機器代替了人的部分腦力勞動,使人們的勞動方式正在經歷著由機械自動化走向智慧自動化、由區域性自動化走向大系統管理和控制自動化的根本性變革。

3、改變了社會經濟結構,特別是導致產業結構發生變革。新的技術革命在推動傳統產業現代化的同時,使第三產業在國民經濟中所佔的比重日益提高。產業結構的變化又導致就業結構的變化。

二、對生活方式產生了巨大的影響。現代科技革命把我們帶入了資訊時代。

伴隨科技迅速發展而來的是「知識**」,要求人們不斷更新和充實知識,以適應時代發展的需要。學習已日益成為生活中的一項重要內容。現代資訊科技為我們提供了處理、儲存和傳遞資訊的手段,給學習、工作帶來極大便利。

現代化的交通、通訊等手段,為人們的交往提供了方便。勞動生產率的提高,使人們自由支配的閒暇時間增多,為人們全面自由的發展創造了更多的機會,使人們能更多地從事科學、藝術、文化、教育等事業的創造性活動。

三、促進了思維方式的變革。引起思維變化的最切近的基礎是實踐。

科技革命首先通過改變社會環境來促使思維方式的發展,如擴大了人們的交往,開闊了人們的視野。現代科技革命對人的思維方式產生了更重要的影響,主要表現在新的科學理論和技術手段通過影響思維主體、思維客體和思維工具,引起了思維方式的變革。在現代科技革命條件下,人們具有了新的知識理論結構和社會組織結構,能夠運用新的理論工具和現代化技術手段,去研究一系列新現象、新領域、新課題。

總之,科學技術是社會發展的重要動力。當今世界科學技術突飛猛進,一個國家、一個民族若能在科學技術上不斷進取,就可能實現社會經濟的跨越式發展。事實表明,我國制定並實施「科教興國」戰略,鼓勵自主創新,推進國家創新體系建設,促進科技事業和社會主義建設事業蓬勃發展,是正確的戰略決策。

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技術創新與經濟增長是互相促進的關係 技術創新能夠帶動經濟增長 反過來經濟增長了又要求更高的技術創新 就會反作用於技術創新 促使技術再次創新 經濟發展與科技創新之間有何聯絡?為什麼 相輔相成,互為因果。經濟發展是科技創新的基礎,沒有強大的經濟基礎,便不可能有足夠的資金作為科研經費 開發科研課題 建實驗...

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