1樓:匿名使用者
顧名bai
思義。就是動詞,du名詞,形容詞zhi充當謂語。
分別舉例dao
:私はご飯を食べ回る。(答我吃飯) 動詞
その花はきれいだ。 (花漂亮) 形容動詞
このケーキがおいしい。 (蛋糕好吃)形容詞私は學生だ。(我是學生)名詞
形容動詞和形容詞可歸為一類。至於句末的詞尾變化,隨著學習的深入會接觸到的。
要注意的是
私は學生だ。 這個句子只有主謂,不要和中文弄混了。だ在這裡是斷定助動詞,表示「是」的意思,但是這個句子還是名詞謂語句。必要的時候可以省去斷定助動詞,直接用名詞結句。
日語名詞,形容詞,形容動詞謂語句各是什麼意思?加什麼怎麼構成的?
2樓:匿名使用者
私は大學生です。 名詞+です 這就是名次謂語句。
今日は寒いです。 形容詞+です。 形容詞謂語句。
教室は靜かです。 形容動詞+です 形容動詞謂語句。
定語就是修飾名詞的,謂語就是闡述那個主語的。
3樓:御木老師
名詞沒有活用。
形容詞形容動詞是有活用的。
4樓:匿名使用者
日語的語順是 定語+主語+賓語+副詞+謂語
形容詞 以 い 結尾 可做定語,謂語。詞尾變成 く,則變成副詞,可修飾用言(及形容詞,副詞,動詞)
5樓:姜琛鬆紫
基礎語法裡的句子形式,名詞作謂語一般是判斷句,形容詞形容動詞作謂語的是描寫句。
你好,我想問一下。日語動詞為什麼能做定語,和做謂語的區別差在哪?
6樓:匿名使用者
定語的概念我不記得了,回答的不對頭
請原諒,就做參考吧。
日語中動詞可以轉換版為名詞形式,好像是權五段動詞和一段動詞就是masu形去掉masu,sa變去掉suru,ka變應該也是masu形去masu,也就是ki。
比如休む→休み
休む日(動詞➕名詞)、休みの日(名詞➕名詞)好,你知道上面這兩個單詞有什麼區別嗎?
7樓:我沒時間的地方
日語裡的形容動詞不是動詞,它屬於形容詞的一種,也稱為「な形容詞」,它主要用來修飾名詞做定語,也可以放在句末做謂語使用。而動詞主要是放在句末做謂語。
怎樣辨別名詞、動詞和形容詞
8樓:原來是知恩
這個區分有兩個層次:區分名詞和謂詞;區分動詞和形容詞。
動詞和形容詞有一些共同的語法特點,都可以做謂語,合稱為謂詞。
1、名詞和謂詞(動詞和形容詞)的區分:
(1)能否受「不」修飾:名詞一般不受副詞(如「不」、「很」)修飾。
(2)經常充當什麼句子成分;名詞常做主語、賓語、定語。
(3)能否受表示物量的數量短語修飾。名詞前可以加表示物量的數量短語來修飾限制。
2、動詞和形容詞的區分:
(1)能否受程度副詞修飾(除心理動詞和助動詞以外,動詞不能受程度副詞修飾)。
(2)能否帶賓語;形容詞不能帶賓語。
(3)重疊形式:雙音節動詞重疊一般採用abab形式,雙音節形容詞重疊一般採用aabb形式。
判別詞性注意要點:
詞性的判別是複雜的,這是因為某些詞類可能具有一些共同的語法特點,如動詞、形容詞都可以做謂語,根據某以語法特點並不能確定某一詞類。
判別詞性要把握以下方面:
(1)熟悉和掌握各類詞的語法特點。
(2)辨證靈活地運用這些語法特點,區別主要方面和次要方面。
(3)區分近似的詞類,掌握區分和判別的方法。
9樓:何緒堯
學習名詞、動詞和形容詞
一 、名詞:名詞是表示人或事物的詞。
1、指人的:魯迅、農民、工人、作家、老師、學生......
2、指物的:日、風、山、馬、稻子、飛機、原子、計算機、車輛、紙張、道德、法律、文化......
3、表時間的:春天、明年、早晨、星期天、現在、剛才......
4、表處所的:馬來西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲......
5、表方位的:上、下、前、左、右、東、南、內、外、以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、裡頭、外頭、中間......
二、動詞:動詞是表示動作、行為、心理活動或存在變化等的詞。
1、表示動作行為:走、坐、聽、看、批評、宣傳、保衛、學習、研究、進行、開始、停止、禁止......
2、表示存在變化消失:存在、在、有、等於、發生、演變、發展、生長、死亡、消滅......
3、表示心理活動:愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔心、討厭......
4、表示判斷:是
5、表示可能意願必要(助動詞):能、能夠、會、可以、願、願意、肯、敢、要、應當、應該、配、值得......
6、表示趨向(趨向動詞):上、下、進、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進來、出來、回來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進去、出主、回去,開去、過去......
三、形容詞:形容詞是表示人和事物的形狀、性質或表示動作、行為的性質狀態的詞。
1、表性質的:好、壞、偉大、勇敢、優秀、聰明、老實、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅固、平常......
2、表形狀的:長、短、大、小、粗、細、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋......
3、表狀態的:快、慢、生動、熟練、輕鬆、清楚、馬虎、乾脆
4、表數量的:許多、好些、全部、全、整、多、少......
英語中動詞、名詞和形容詞的區分
1、動詞
這裡所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態動詞。
(1)行為動詞
就是我們平時說的動詞,表示某一動作或行為。
如:sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,
具體判斷方法如下:
有,就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 (若是be going to 就用原形)
沒有,再看情態動詞
有,就用原形
有,就加ed
沒有,再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
沒有,再看主語
不是第三人稱單數就用原形
(2)be動詞
a、am--was is --was are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有複數全用are。
b、肯定和否定句 i am (not) from london. he is(not) a teacher. she is(not) in the dining room.
my hair is(not) long. her eyes are(not) **all.
c、 一般疑問句 am i a chinese? yes, you are. no, you aren』t.
are they american? yes, they are. no, they aren』t.
is the cat fat? yes, it is. no, it isn』t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用於一般過去時。
判斷步驟:
第一、三人稱單數,就用was
沒有,再看人稱
第二人稱單數和所有複數,就用were
看有無表示過去的時間狀語
第一人稱單數,就用am
沒有,再看人稱→第三人稱單數,就有is
第二人稱單數和所有複數,就用are
2、名詞
這裡強調兩點:不可數名詞都預設為單數,所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導。
如何加字尾:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以「子音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
e.不規則名詞複數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.
tooth-teeth fish-fish, people-people, chinese-chinese, japanese-japanese
3、形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特徵,副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。
未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。
兩個重要特徵:as......as中間一定用原形,有than的時候一定+er。
4、人稱代詞和物主代詞
單數 複數 單數 複數
主格 賓格 主格 賓格 形容詞性(短) 名詞性(長) 形容詞性(短) 名詞性(長)
第一人稱 i me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
1)人稱代詞:
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格,動詞後用賓格。
2)物主代詞:
有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看後面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。
5、數量詞
我們學過兩類:基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少,而基數詞用於表示次序,常在日期中出現。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思,一(個...),the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。
a和an的區別:an用於母音音素(一般就是母音字母aeiou)前,a用於子音音素前。
10樓:北京王嘉化妝學校
請記住這麼三條規律:
一、名詞不能用「不」字修飾,也就是說名詞前面不能放 「不」字。
二、動詞能夠帶賓語(不及物動詞除外)。
三、名詞和動詞(表示心理活動的詞除外)不能用「很」修 飾,而形容詞可以用「很」修飾。
11樓:暖暖炊煙裊裊
第一、先從定義著眼,把握住不同詞性的實質
名詞,表示人或者事物名稱的詞。「事物」包括幾種?一般可分為「抽象事物」「具體事物」所謂「抽象事物」是指看不見、摸不到的事物,如社會、時間等;所謂「具體事物」是指能依靠感官感受到的事物。
如桌子,水等。
動詞,表示人的動作、行為,心理活動或事物的發展、變化、聯絡的詞。如何區別「動作」和「行為」?簡言之,「動作」單一;「行為」是動作的組合。
如「看,聽,寫」表動作,「學習」錶行為。「打、殺、搶」表動作,「犯罪」錶行為。如何區別發展和變化?
發展即事物的擴充套件進步,如長、前進;變化指事物前後的改變,如「停、滅」等。
形容詞,表示事物的形狀、性質,狀態的詞。概念上較易理解。表形狀:方、扁、圓;表性質:好、壞、良;表狀態:快、慢、穩。
第二、要識記特殊情況或容易忽略的情況
1、 名詞。人名、地名大家容易分辯,特殊情況有:
(1)方位名詞:如上、裡、外-----(注:不要把「桌上,屋裡等方位短語誤認為作名詞。
(2)時間名詞,如上午,明天、晚上(注:不要把十一點誤認作數量短語或數量詞。)
2、動詞
特殊情況有:
(1)能願動詞:能、會、願
(2)趨向動詞:來、去、下來......
(3)判斷動詞:是、等於、為......(「不是」屬於偏正短語不是作判斷動詞)
(4)表存在的動詞:有、存在......
3、形容詞。形容詞中包含了表色彩的詞,表味道的詞和表性別的詞。
(1)表色彩:紅、碧綠、亮、暗等。
(2)表味道、嗅覺:香、甜、苦等。
(3)表性別:男、女,雌、雄、公、母等。
(注:表顏色的可歸入表狀態類;表味道和表性別的可歸入表性質類。)
第三、通過加副詞「不」或「很」區別名詞、動詞、形容詞
1、名詞不受否定副詞「不」的限制,動詞或形容詞(非謂形容詞除外。如「男、女」不受「不」否定,而只受「非」否定)一般能受否定副詞「不」的限制。
如:名詞—— 北京 ---(不)北京(ㄨ)
動詞——打---(不)打(〉)
形容詞——好---(不)好(〉)
這樣就可以把名詞從動詞、形容詞中區分開來。
2、形容詞能受副詞「很」的限制。動詞(表心理活動的除外)一般不受副詞「很」的限制。 如:
形容詞:好 (很)好(對)
快 (很)快 (對)
動 詞:跑 (很)跑(錯)
吃 (很)吃(錯)
第四、對於多音多意詞,依不同的語境,真正把握詞的性質(詞類活用) 如:
(1)把這把鎖鎖上。(鎖,前者為名詞,後者為動詞。)
(2)這花真美!(花,為名詞)
花錢不多。 (花,動詞)
他的眼早就花了。(花,形容詞)
(3)領導作了重要講話。(領導,名詞)
共產黨領導我們向前進。(領導,動詞)
第五、動詞後面一般可以帶賓語,名詞和形容詞不能。
日語動詞形名詞是什麼,日語中動詞原形修飾名詞與形修飾名詞的區別
動詞 名詞 動詞 的 名詞 主語是這個名詞。五段動詞 將結尾假名變成 名詞。例 買 買 買的包 洗 洗 服 洗過的衣服 一段動詞 例 食 食 物 吃過的東西 出逢 人 邂逅過的人 變動詞 來 來 道 來過的路 變動詞 例 勉強 歴史 學過的歷史 怎樣怎樣了的什麼東西 掉下去的人 落榜的人 具體不知道...
日語動詞小句和名詞化互換日語中，動詞的名詞化和動詞修飾名詞變成的小句有什麼區別？具體講，就是從特徵上如何區別這兩者？最詳細
1。表 bai作 du zhi意思是 用電腦制dao表很有趣。內作 表 容 這句話根本無法翻譯，相信沒人能看懂。首先，不能用 作 表 要的話也只能說是 作 表 可譯為 電腦做出來的表。而後面的 表 是完全不通的，是形容人的心情，形容親身體驗過的事情，覺得很享受，很開心，很有趣。絕對不能用來形容 表 ...
對聯中名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞什麼
名詞是指代東西的名稱的詞語，例如人，狗，襪子。動詞，心理活動 動作的詞語，例如想，飛。副詞，一般用來修飾動詞或形容詞的詞語，例如很，就，也，可以等等。形容詞，一般修飾物品的形狀 顏色 狀態等等的詞語，例如紅，冷。例如 最簡單的對聯，就是家家供奉的祖先堂對聯 水源木本承先澤 春樹秋霜啟後昆 上聯的水源...