雅典的統治者強調教育的重點是什麼

1樓:廣西師範大學出版社

為了使未來copy

的雅典人更bai好地適應發展工商業du,參與國家的政治、文化生活,zhi保衛國家的需要,雅dao典的統治者強調教育不僅要培養個人在參與保衛國家、處理個人休閒活動時所需要的忠誠、勇敢、強壯等品質,還要使他們具有多種才能,能言善辯,善於交際,能夠理智、公正、聰慧地處理經商和各種公共事務。

雅典統治者對教育的重視主要體現在哪些方面?

2樓:廣西師範大學出版社

和斯巴達一樣,雅典統治者同樣也高度重視對年輕一代的教育,「把教育兒童當做國家和每個做父親的職責,但它並不干預整個教育的細節,也不對教育進行絕對地控制。」在雅典,既有國家設立的學校,也有私人創辦的學校。

雅典統治者對於教育的重視程度是怎樣的?

3樓:漫閱科技

雅典統治者高度重視對年輕一代的教育,「把教育兒童當做國家和每個做父親的職責,但它並不干預整個教育的細節,也不對教育進行絕對地控制。」在雅典,既有國家設立的學校,也有私人創辦的學校。

古代雅典九名統治者之一分別是誰?

4樓:沝陌纖塵

你似乎誤解了執bai

政官的意du思

巴賽勒斯一zhi職廢除後,設定執政dao官以內代替之。執政官是在氏族容內世襲的,而且據說是在氏族內某一家族中世襲的,最早的十二位執政官被稱為麥頓提德,這個名稱**於麥頓,據說第一位執政官乃是最末一代巴賽勒斯科德魯斯之子。這些執政官是終身職,至公元前 683 年,該職位又定為每年一選,員額增至九人.

所以執政官的含義是:

雅典的國家公職之一;共有九名,組成一個執政官委員會。按雅典憲法,九名執政官分別行使統領軍隊、主持祭典、處理訴訟立法和邦際交往等職權。

樓下的,以上是我總結所有相關材料得出的,絕對靠普。

5樓:米蘭大師

就我的認識來說,這應該是遊戲裡面自己創造或者總結的雅典的統治基於社群,在名義上找出回100個統治者答來也是可能的

但是在實際上,雅典統治者是哲學王的理想沒有實現,篡位者卻是一直存在的,就是"僭主",不會出現什麼其他的8位統治者

不過按前面說的,名義上找出9個會蠻有意思的,比如祭祀啊,軍隊英雄啊,哲學長者啊,外邦人領袖啊什麼的,都可以安個名目給自己

3l的答案看起來很靠譜,應該是對的,遊戲裡搞的有點神祕了

雅典統治者憑什麼要判蘇格拉底死刑?

6樓:匿名使用者

雅典有一條獨特來的法律,自依法雅典人每年可以放逐一位政治領袖,由公民大會投票選出。因以破碎陶片充作選票,而得名「陶片放逐法」。投票時只要在陶片上刻上名字即可。

無需過失,也無需罪行,只要獲得票數超過六千,即遭流放。由於蘇格拉底堅持真理、主持正義,經常批評雅典統治階層的腐敗,甚至批評一些最高領導人,因而遭到他們的忌恨。在他70歲的時候,他被雅典的統治者以「不敬神」「腐蝕青年」為罪名判處死刑。

他的學生和朋友們多次勸他逃離雅典,併為他安排了萬無一失的逃跑計劃。但他堅決拒絕。他認為,儘管加給他的罪名純屬誣陷,但他既是雅典的公民,就應該遵守雅典的法律。

行刑的那天,來看望他的學生和親友都十分悲痛,而他卻鎮定自若,談笑依舊,最後從行刑官手裡接過毒酒,一飲而盡,從容赴死。

7樓:匿名使用者

不是統治者,是陪審團,都是公民。應為蘇格拉底替自己辯護的時候,採用了激怒陪審團的做法,沒有正面回答指控,在被判有最後也沒有請求寬恕,而是始終聲稱自己被指控的行為是對城邦有益。