1樓:貓王佐羅
您好bai,教育學主要學習教育科學的du
基本理論和基本知zhi識,受到教育科dao學回研究的基本訓練,掌答握從事教師工作的基本技能。
一、教育學專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識
2.教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;
5.瞭解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
二、教育學主修科目:教育學、心理學 主要課程:普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節:教育見習、實習、社會調查、教育調查等。
怎樣學習教育學?
2樓:夏末的晨曦
「七一」以來,各地深入學習貫徹總書記「七一」重要講話精神,激盪起「兩學一做」學習教育的新熱潮。各地各級黨組織在延續前期學習教育良好態勢基礎之上,如何有效防止結合實際不夠、措施不深入、傳導壓力不到位、工作浮於表面等問題,成為下一步深入推進學習教育的關鍵。就此,本**別整理「兩學一做」學習教育需注意的八個問題,供廣大黨員幹部學習參考。
要對準問題去、帶著問題改,把學習教育同加強基層黨組織建設結合起來,同加強黨員日常教育管理結合起來,同解決群眾關心的實際問題結合起來,具體化、接地氣、見實效,防止搞沒有實質內容、花裡胡哨的東西,防止形式主義、走過場。
3樓:戀藝不悔
對教育學這門課程的學習方法進行簡單介紹。
(一)教育學課程的特點
1、教育學的學習偏重於分析和理解
怎麼學習教育學?
4樓:高頓財經教育
教育學主要學習教育理論基礎,尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能,同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識。
5樓:匿名使用者
自從我抱著日後教書育人的目的來學習教育學這門課程的那一刻起,我就一直在思考怎樣學好教育學,怎樣搞好教學這個看似普通卻非常重要的問題。
我認為,要學好教育學,首先要正確理解教育學的意義和價值,從教師的職業,從教書育人的使命來看,學習研究教育學的意義和價值可以分為以下幾個方面:
第一,學好教育學是一個現代專業化教師從事教師職業的基本要求。
教師教書不是隨意的,應該是理性的,不僅要掌握前沿的專業知識,也要有先進的教學方法,要有科學的教育觀念,也有人說是教育理念,要懂得和了解學生的基本特點。只有做到這些,才能把書教好,也才能體驗到當教師的樂趣。因此一個人要從事教書的職業是必須要學習教育學的,這是國家教師任職的資格要求。
第二,學好教育學是教師確立科學教育觀的基本途徑。
在教師教的素質裡,我一直認為教育觀是本,其餘是末。教師的教育觀對於教師是第一重要的。一個教師只要有了好的教育觀,對教育,對學生有科學的全面的認識,就一定會找到合理的方法,就會使學生獲得好的發展。
一些教師之所以教書沒有成功,不是他的知識不多,也不是他不喜歡這個職業,主要原因是由於他們教育觀的不當或缺失。
教育學不能單純作為知識內容進行教和學,更重要的是,作為教師教育專業的基礎課程,如何能夠使學生更好地學習知識、掌握知識,教師在課堂教學過程中,應該關注三個基本的問題,既教育經驗與教育理論相統一的問題,批判反思與建構個人教育知識的問題和通過學習教育知識獲得樂趣與實現主體解放的問題。教學中應該做到:
首先,要對自己有一個準確的定位。
始終將自己作為教學者與學習者相統一的角色來看待。將自己的角色定位於學習者,一個與學生在課堂生活中共同成長的學習者,通過平等地討論和對話,表達自己的教育認識,吸納學生合理的教育見解,實現師生的共同成長。同時,也將自己的課堂教學定位於討論、對話、商討、溝通、質疑、批判的過程,不想把自己的課堂搞成一言堂,希望同學能夠參與課堂教學,真正成為課堂生活的主人,真正使課堂教學煥發出生命的活力!
其次,改變灌輸式課堂教學模式,形成互動、合作的教學模式,開闢教育學第二課堂。在課堂上,提倡平等對話,在課外,提倡積極交流。
此外,要讓學生在課堂學習過程中找回自信與尊嚴,這是真正培育學生教育智慧和形成個人教育知識的前提。所以,在課堂教學中,要多鼓勵學生提問與思考,要欣賞學生的表白與論述,要為學生表達自己的認識與思想提供機會與條件。我希望學生能夠成為一名真正的學習者,而不是一名老實的只會用耳朵學習的機器。
為此,我時刻提醒自己,不要在課堂上形成教師的知識與話語的霸權,要傾聽學生的表達,要尊重學生的見解,要謙遜地表達自己的認識與看法。幸好,在這個過程中,我沒有"教教材",而是"用教材教",一定程度上學生與我都獲得了某種認識上的自由,我驚喜地看到,許多學生開始能夠從教育的角度,用教育的思維,形成教育的理念與智慧。不僅如此,我更希望學生在這個過程中,真正感受到學習的自由與愉快。
第三、學習教育學一定要重視教育學的基礎的學習。
重視基礎的一個重要內涵就是要重視基本概念。基本概念是基礎的基礎,如教育,教育目的,教育制度,學制,班級組織,課程,教學設計,教學評價,終身教育,全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎,同時也是名詞解釋的好出處。
此外,書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框裡的內容也要記住,如毛入學率、淨入學率等,這些最基本的教育常識也很重要的。以及一些基礎性的知識。
很高興為你解答有用請採納
結合自身實際,談談學習《教育學》這門課程的感受?
6樓:嶄新的古書
我們的教育是廣泛存在於人類生活中最複雜的社會現象,人的成長既是教育的出發點,也是教育發展的歸宿。為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究物件。特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對於教育學研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的教育問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關係問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關係問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。教育規律是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係,具有客觀性、必然性、穩定性、重複性。
如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係,教育活動與人的發展之間的關係,教育內部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關係,小學教育、中學教育、大學教育之間的關係,中學教育中教育目標與教學、課外教育之間的關係,教育、教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關係,智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關係,學生學習活動中學習動機、學習態度、學習方法與學習成績之間的關係等等都存在著規律性聯絡等。教育學的任務就是要**、揭示種種教育的規律,闡明各種教育問題,建立教育學理論體系。做為一位教育工作者,學習並掌握這一門的知識,是十分必要的。
其主要反映在下訴幾個方面:
一、 學習《教育學》是提高自己的職業認識,樹立科學教育觀的需要
教育觀是對教育的根本觀點,是我們從事教育工作的根本指導思想。不同的教育觀將會影響到我們對教育的本質、意義、作用和方法的認識以及教育效果和教育目標的實現。因此,教育觀是教育工作者的頭等大事,只有樹立科學的教育觀,形成正確的教育思想,才能有效的從事教育工作。
通過《教育學》這門課程的學習,有助於我們對自己的職業有更深的認識,樹立科學教育觀,並且增強我們的教育信念。
二、學習《教育學》是幫助我們掌握教育規律、方法和技術及其運用原則的需要
教學的根本任務是探索和揭示教育的一般規律,以更好地指導教育實踐。只有對教育的規律有了深刻地認識,才能在具體繁複的教育工作中,更有預見性和全面性,才能起到良好的教育效果。在掌握了教育的一般規律的同時,我們還要與實踐操作中具體的方法、技術聯絡起來,這是我們教師專業素養不可缺少的一部分,並且根據不同的實際情況,不斷總結經驗,才能將方法和技術用活、用好。
三、學習《教育學》是正確制定教育方針的需要
教育方針政策的科學化,是社會主義國家制定方針政策的一條基本原則。我們做為教育工作者,肩負著培養國家所需要的合格成員的重任。為了培養新一代的人才,我們就必須貫徹執行黨和國家的教育方針政策。
因此,為了正確制定和貫徹教育方針,都必須認真學習教育基礎理論,掌握教育科學規律,才能保證教育工作的順利進行。
四、學習《教育學》是深化教育改革,探索教育未來發展的迫切需要
教育是隨著社會的發展而發展的,隨同經濟發展和社會的變化而變化的。教育只有不斷改革,才能培養出未來國家社會需要的人才,推動社會進步。教育改革是嚴肅的科學事業,我們應當堅持學習《教育學》基礎理論,認識和掌握教育規律,才能沿著正確的方向探索未來教育的發展前景。
五、學習《教育學》是進行教育學科建設的需要
教育學科的建設關鍵是隊伍問題。學習《教育學》能讓我們更好的掌握教育科學知識,認識教育規律,學會一定的技術方法,培養專業思想等方面都有切實的幫助,對於提高我們的素質水平以及教育學建設是非常重要的。
《教育學》的基礎理論闡述的是教育的一般規律和基本原理,它對各門教育學科都有重要的知道意義,學好《教育學》有助於對教育其他學科的學習和深入研究。總之,為了樹立科學的教育觀,正確制定和貫徹教育方針政策,總結教育經驗,提高教學質量,自覺掌握教育規律,深化教學改革,以及深入學習研究各門教育學科,都應該認真學習《教育學》基礎理論。
(在網上找不到合適的,只好自己寫這個作業了.汗~~~)
7樓:百度使用者
我也在找個答案呢。。。哭。。。救命啊。。。
作為一名英語專業師範生。為什麼要學習教育學這門課程呢?
8樓:匿名使用者
作為一名師範生,無論是英語專業還是其他專業的都必須要學習教育學,因為你不光要傳授學生知識,你還要教學生怎麼做人。
9樓:匿名使用者
師範生都要學習教育學
學習教育學是一種怎樣的體驗?
10樓:豬頭不在豬窩裡
我認為教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象,是有目的地培養社會人的活動。為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究物件。
特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對於教育學研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關係問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關係問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
對於教育學要掌握的知識特別多,我們只需要認真的,靜下心來,一門一門的掌握,功夫不負有心人!
論述如何學習教育學這門課程，如何學好教育學
高效的學習，首先要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不...
如何自學教育學，如何學好教育學
只要看兩本就好了，中學教育學和中學教育心理學，我看過的，不是很難的，但一定要肯下功夫去背 去記，尤其是教育學，考到的概念很多，心理學比教育學考試要難些，因為它比教育學活些。沒有報輔導班不要緊的，我上過輔導班，老師也只是劃重點，關鍵還是要自己去理解，去記憶了。看好了，把歷年真題做做。我有一些資料，如果...
初等教育是學什麼課程,大學裡面初等教育學都學什麼
初等教育即小學教育，基礎教育或稱，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，物件一般為6 12歲兒童。這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。根據中國 頒佈的 義務教育法...