1樓:shirely小雪
第一題就是很簡單的加減呀,就不一個一個說了嘛
第二題:(1)你看看學校給孩子的計算器數一下,因為每個計算器不一樣
(2)55是兩位數,右邊的5是個位,表示5個1,左邊的5是十位,表示5個10
一年級作業有圖
2樓:藤風飄影
你填的是對的,不用知道那三個圖形代表的具體數值
3樓:匿名使用者
都做對了呀!
o=(3/2)口=(9/4)△
口=1.5△=(2/3)o
△=(2/3)口=(4/9)o
小學一年級看圖寫話**一個小女孩寫作業
4樓:116貝貝愛
寫作思路:緊扣主題,有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下,作家傾向於使用太多的細節,而且非常具體,這不是讀者所需要的。
儘量給讀者提供真正需要的細節,為了避免混淆,不要涉及過多的細節。
正文:從前有個小女孩,她什麼都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人際關係好,可是他唯獨不好的就是不愛寫作寫。
每次媽媽叫她去寫作業,她就會敷衍的說:「知道了!」「等一下。」「馬上去。」
有一天小女孩像往常一樣,在家玩「第五人格」,可是沒過多久,媽媽又來叫她寫作業了:「寶貝,快去寫作業。」小女孩又是一番敷衍,氣得媽媽怒目圓睜彷彿見了有殺父之仇的敵人似的。
把門一摔就走了,這下小女孩慌了,只能寫作業去了。
可是小女孩上課又不認真聽講,什麼題目也做不出來,抱怨道:「哎,這麼難的題目,我怎麼會做呀?」
這時,門鈴響了開門一看原來是小女孩的朋友小紅,可小紅今天沒有穿紅衣服,而是穿了一件紫衣服,見小女孩一開門,詭異的一笑,把一個紅衣服的娃娃交給了小女孩就匆匆走了。回到房間,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩遊戲了,第二天早上,小女孩驚奇地發現娃娃竟然把作業寫完了!
小女孩非常高興,漸漸的,她連學都不去上了,可是她並沒有發現,那個紅色的小人,竟然長大了不少,而自己似乎越來越小了。
直到一天早上小女孩睜開眼睛一看,自己竟然變成了一個娃娃。這時她明白了,那個給她娃娃的人根本不是小紅,而是小紅的娃娃。娃娃取代了她。
看著這個像極了自己的娃娃,猙獰的笑容,嘿嘿嘿!小女孩終於從夢中驚醒……
5樓:武府小道
上,小紅的爸爸媽媽因為加班,沒時間陪小紅寫作業。於是,她自己一個人到她的房間裡寫作業。她先把房間整理得井井有條,然後開啟小檯燈,開始寫作業。
看她寫得多認真啊!房間裡的洋娃娃笑眯眯地看著小紅,好像在說:「小紅,你不會孤單的,讓我來給你做伴吧。」
6樓:匿名使用者
放學回家後,小麗先回房間寫作業,寫完作業後,小麗拿起閱讀書開始讀書了,小麗看著書裡的有趣故事,笑了起來。
7樓:無聊ing求拯救
這個你可以把郵箱給我,我寫好我發你郵箱。
一年級畫畫一天做的事一年級畫一張寫作業的畫
8樓:匿名使用者
我喜歡畫畫,我把它視為我生命的另一半。也許你會覺得很搞笑,但是,一談到畫畫,我總是滔滔不絕。
一本畫紙,一支鉛筆,一塊橡皮,就能讓我在書桌上折騰個半小時。在學校,看見一位漂亮的老師,一位美麗的女同學,一簇美麗的花叢,我總會邊想邊用手指在空氣中畫;在室內,我在本子上素描,畫畫美少女,畫畫可愛的男孩,畫畫我們的班級。我沒有上過美術班,這一切都是我自學的,但是我從來沒有埋怨過我的父母,我想,只要有心就一定會成功的。
在家裡,我開啟電腦,開始蒐集繪畫大師們的作品,跟他們學習,一起融入的繪畫的海洋裡,永不放棄。繪畫,它並不高尚,但是它融入了繪畫人的心血,融入了人們對美好生活的嚮往。繪畫很容易懂,只要有心誰都能掌握。
老鼠愛大米,魚兒愛小河,但我卻雷打不動只我愛繪畫。我相信,只要我努力,終究會有一天我會青竹於藍勝於藍,超過大師們的。
說到喜歡畫什麼,我最喜歡畫人物了。高的,矮的,年輕的,老的,各種各樣的人物我都愛畫。我一直努力著完成我的夢想,我絕不失信於我自己。
我喜歡繪畫,有心者,事竟成,我希望繪畫一直陪伴我!
小學一年級看圖寫話怎麼寫,小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫
看仔細,想明白,說清楚,寫完整.寫作格式要求每小節開頭空兩格,並學會正確運用標點符號專.要點 屬1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時間 2 景物 如果圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼?這是看圖寫話中最重要的一點 一年級寫一段話開正的事情 小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫 ...
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根據圖意來寫,再加點想象。要點 1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時回間 2 景物 如果答圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼?這是看圖寫話中最重要的一點 誰 人 穿的 樣子 1 他是怎麼做的?他會做些什麼?他會說些什麼?他會想些什麼?2 他做得怎麼樣?心情如何?看圖說話寫抄...
一年級看圖寫話能幹的小手,一年級,有作業,看圖寫話,畫小手,用端坐,伸手,寫話
我的小手復會畫畫,我畫的畫非常好看。制我的小手會做手工,bai什麼東西我du都會做。我的小zhi手會打掃衛生,能把地掃得幹dao乾淨淨。我的小手會整理房間,能把房間整理整潔。我的小手還會種樹,能把小樹種得很好。瞧,我的小手多巧啊 一年級,有作業,看圖寫話,畫小手,用端坐,伸手,寫話 蘭蘭端坐覆在桌子...