1樓：手機使用者
（1）a、
baib、c、d、e五名實du習老師被隨機地分到甲、zhi乙、丙、dao丁四個不同的學版
校實習，共有c
25?a4
4=240種不同的分配方權案，
記a、b兩人同時到甲學校實習為事件e，
那麼事件e包含的分配方案有：a44
=24種
即a、b兩人同時到甲學校實習的概率p（e）=24240=110．
（2）a、b兩人不同在一學校實習為事件.e，所∴a、b兩人不同在一學校實習的概率是1-p（e）=1-110=910
將a,b,c,d,e五名學生分到四個不同的班級,每班至少一名學生，則a，b被分到同一個班級的概率是多少？
2樓：神靈侮仕
五人中兩人在同班
是ab的概率=1/c（5,2）=1/10
要從甲、乙、丙、丁、戊五人中選派四人，分別承擔a、b、c、d四項不同的工作．其中甲和乙兩人只能承擔a和b
3樓：顛顛
根據題意分2種情況討論，
①若甲或乙入選，則有選法c2
1c21a3
3=24；
②若甲乙都入選，則有選法a2
2a32=12，
共有選法12+24=36種，
故選c．
4樓：匿名使用者
要從甲、乙、丙、丁、戊五人中選派四人，分別承擔a、b、c、d四項不同的工作．其中甲和乙兩人只能承擔a和b
A，B，C，D，E五名同學間進行象棋比賽，每兩人都要賽一場
b 但我還不知道為什麼 儘管已經過去六年了 有a，b，c，d，e五名同學進行象棋比賽，規定每兩個人之間要賽一場，到現在為止，a已經賽了4場，b已經賽了 每人bai最多賽4場 a已經賽了4場，說du明它和另外的四 zhi人都賽了一場dao，包括d和e e賽了1場，說專明他只和 屬a進行了比賽，沒有和其...
我是一名小學實習美術老師，有沒有老師們可以告訴我該怎麼教不同年級的同學上課呢
我以前在小學代過課，教三年級和五年級數學。美術老師很不錯，小孩子就是要多學些感性的東西。不同的年級其實也沒啥區別，像教數學還要分別備課，美術的話貌似可以不用備課呵呵還輕鬆些。主要是每節課要教什麼自己心裡要有數，上課的時候要以小孩子的思維去教，由淺入深講解就好，但是現在的小孩子成熟的很，別看才 歲啊，...
在一次數學競賽中，A B C D E這五名同學分別獲得了前五名
假如a說的 第二名是d 對了，那麼e說的都錯了，與 每人說對了一半 相矛盾，因此第二名不會是d。a說的 第三名是b 對了，那麼d說對的應是 第四名是a e說對的應是 第五名是d b說對的應是 第二名是c c說對的應是 第一名是e 所以這五位同學的名次是 e第一 c第二b第三 a第四d第五。用如下列表...