1樓：zjc**座
鳥的天堂
（第一次去是在學校裡吃了晚飯，太陽落下了山坡，鳥兒還沒有歸內巢；第二次容是在早晨，鳥兒都在，還沒有出去覓食。）
……朋友說這裡是「鳥的天堂」，有許多隻鳥在這棵樹上做窩，農民不許人捉它們。我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那裡時，我卻看不見一隻鳥的影子。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。
地是溼的，大概漲潮時河水常常衝上岸去。「鳥的天堂」裡沒有一隻鳥。
……起初四周非常清靜。後來忽然起了一聲鳥叫。朋友陳把手一拍，我們便看見一隻大鳥飛起來，接著又看見第二隻，第三隻。
我們繼續拍掌。很快地這個樹林變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
早晨和晚上的強烈對比，拍手的驚擾，樹林裡才熱鬧了起來。
作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。全文雖用語簡樸無華，平鋪直敘，卻到處呈現出如詩似畫的美趣，流貫著一種祥和寧靜而又生機勃勃的田園牧歌情調。
四年級上冊語文書第三課鳥的天堂的主要內容是什麼
2樓：快樂的夢想天使
1.《鳥的天堂》主要內容記敘了作者巴金和朋友兩次經過「鳥的天堂」的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。寬闊清澈的河流，充滿生機的大榕樹，活潑可愛的小鳥，構成了一幅高雅清幽的風景畫，展示了一派美麗動人的南國風光，表達了作者對大自然生命力的熱愛和讚美。
2.小學九年義務教育第十二冊第四組課文第11課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按遊覽順序可以分為四個大段：
第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩，第二段寫第一次經過「鳥的天堂」時看到的情景，第三段寫第二天又一次經過「鳥的天堂」時看到的情景，第四段寫作者對「鳥的天堂」的留戀和讚美。
3樓：我是一個麻瓜啊
主要內容是作者（巴金）和他的朋友們兩次遊歷「鳥的天堂」時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達了作者對大自然景色的熱愛和讚美。
《鳥的天堂》是現代作家巴金於2023年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在「鳥的天堂」，看了數不清的鳥，心裡戀戀不捨，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。
4樓：測個餓不餓
此文講的是作者與朋友們在「鳥的天堂」，看了數不清的鳥，心裡戀戀不捨，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。
5樓：納姐看世界
《鳥的天堂》主要講了作者和朋友兩次經過「鳥的天堂」的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象，表達了作者對大自然生命力的熱愛和讚美。
6樓：小武子
《鳥的天堂》記敘了作者巴金和朋友兩次經過「鳥的天堂」的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。寬闊清澈的河流，充滿生機的大榕樹，活潑可愛的小鳥，構成了一幅高雅清幽的風景畫，展示了一派美麗動人的南國風光，表達了作者對大自然生命力的熱愛和讚美。
7樓：紫詩羽靈
小學九年義務教育第十二冊第四組課文第11課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作內
品。它容主要記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次遊歷「鳥的天堂」時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達了作者對大自然景色的熱愛和讚美。全文按遊覽順序可以分為四個大段：
第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩，第二段寫第一次經過「鳥的天堂」時看到的情景，第三段寫第二天又一次經過「鳥的天堂」時看到的情景，第四段寫作者對「鳥的天堂」的留戀和讚美。
8樓：大量批發豬肉
《鳥的天堂》記敘了作者巴金和朋友兩次
9樓：匿名使用者
鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品
10樓：祭雪星橋
它主要記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次遊歷「鳥的天堂」時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達了作者對大自然景色的熱愛和讚美。
《鳥的天堂》作者是什麼作家巴金
11樓：匿名使用者
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。
巴金（1904.11.25—2005.
10.17），原名李堯棠，另有筆名有佩竿、極專樂、黑屬浪、春風等，字芾甘。漢族，四川成都人，祖籍浙江嘉興。
中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。巴金2023年11月生在四川成都一個封建官僚家庭裡，五四運動後，巴金深受新潮思想的影響，並在這種思想的影響下開始了他個人的反封建鬥爭。2023年巴金離家赴上海、南京等地求學，從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。
巴金在文革後撰寫的《隨想錄》，內容樸實、感情真摯，充滿著作者的懺悔和自省，巴金因此被譽為「二十世紀中國文學的良心」。
12樓：你我悖道各蒼涼
鳥的天堂，巴
來金著散文，是一篇自記敘文。
bai文貴曲忌直du，本文圍繞作者的思想變zhi化，dao欲揚先抑。先寫第一次看到是幾株大榕樹的錯覺，先抑，後寫真是一株大榕樹，後揚；先寫沒有看到鳥的遺憾，又抑，後又突出寫群鳥嬉戲的場面，再揚。證實鳥的天堂的確是鳥的天堂，前後對比，波瀾起伏，產生動人的藝術效果。
全文讀之自然流暢，誦之琅琅上口，歸功於文章的氣韻貫通，寫動態的第一段，作者用兩個表時間的名詞「起初」「後來」，用兩個寫拍手的短句，連起了由靜寂到有鳥，再到鳥開始飛起，最後到處是鳥，各具情態的整個場面變化過程。下面的一段，則體現了由概括到具體，由整體描寫到區域性刻畫的連通：由「眼睛應接不暇」的概寫，到「看清楚了這隻，又錯過了那隻，看見了那隻，另一隻又飛起來」，再到一隻畫眉鳥的細寫，連貫流暢，緊湊而又有變化。
13樓：黃彩營
《鳥的天堂》的作者是中國著名作家巴金。
《鳥的天堂》這一課的問題
14樓：靜待花開
「熱鬧」bai
是指因為作du
者拍掌驚起了樹上許zhi許多多的鳥dao，鳥叫聲，拍打內翅膀的聲音打破了容原來寂靜的氛圍，與前文中寂靜的氛圍描寫形成對比。
「昨天是我眼睛騙了我」與前文的「鳥的天堂裡沒有一隻鳥，我不禁這樣想」對比一下不難看出昨天作者看到的場景使作者誤認為這裡並沒有多少鳥，感覺與鳥的天堂不符合，但事實並非如此。
以上僅供參考，自己多讀即便文章，注意前後文的聯絡，就可以找到答案了。。。
15樓：手機使用者
1、鳥變多了。 2、「昨天」鳥們其實是休息了
巜霧在那裡》一文中,霧把什麼,什麼,什麼,什麼和什麼藏了起來,霧是個又什麼又什麼的孩子
霧在那裡 一文中，霧把大海 天空 太陽 海岸 城市藏了起來。霧是個又淘氣又頑皮的孩子。霧把大海 天空 太陽 海岸 城市和他自己藏了起來，霧是個又淘氣又調皮的孩子！但願對你有幫助，望採納！霧把大海 海岸藏起來,什麼都什麼，霧把自己藏起來，什麼都什麼 霧把大海 海岸藏起來,人們 都 看不見大海和海岸 霧...
加鳥的天堂和鳥的天堂的意思是什麼
加了是因為 指大榕樹，不是真的鳥的天堂。沒加是因為 鳥兒們在這過著快樂美好的日子，所以作者就讚歎這鳥的天堂。鳥的天堂 是現代作家巴金於1933年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在 鳥的天堂 看了數不清的鳥，心裡戀戀不捨，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，...
鳥的天堂在什麼地方
小鳥天堂位於廣東新會城區以南10公里的天馬村河中。這裡是全國最大的天然賞鳥樂園。這裡是人們心馳神往的旅遊勝地。小鳥天堂是僑鄉廣東新會著名的國際級生態旅遊景點，位於距城區10公里的天馬村。她以數百年的悠久歷史，佔地達18畝，遠看像一片浮動綠洲的古獨榕，堪稱南國奇觀。而每天棲息在這棵美麗大樹上數以萬計的...