1樓：匿名使用者
把課堂copy還給學生，讓課堂變bai成師生交流的舞臺，讓課堂成為學生髮du展的場zhi所，發揮他們的主體作用，將學習方dao式轉變為自主合作**的學習。只有建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，才能激發學生的主觀能動性，語文課堂才能成為高效的課堂。
2樓：我愛春季
合作學習的課堂模式，四人小組分別選出abcd，a同學是組長做總結答案，b同學是做記錄老師講的重要筆記，，c是給小組加油的，d是監督同學學習，轉告老師的指揮。上課老師講課後習題時，四人小組互相討論。
3樓：匿名使用者
充分發揮小組合作優勢，搞好小組競爭。另外，多搞語文活動，提高學生學習興趣。
新課標下如何構建小學語文高效課堂
首先得形成自己的一套理論方法，再將其付諸實踐，根據學生的共性和個性，因材施教。不要灌輸式的教育，善於啟發孩子主動思考。語文的答案並不是唯一的，多鼓勵孩子。新課程背景下如何實現小學語文高效課堂教學 如何構建小學語文高效課堂 如何構建小學語文高效課堂 小學語文教學要重視課堂教學的優化，要把課堂還給學生，...
如何打造新課標下的小學語文之高效課堂
首先得形成自己的一套理論方法，再將其付諸實踐，根據學生的共性和個性，因材施教。不要灌輸式的教育，善於啟發孩子主動思考。語文的答案並不是唯一的，多鼓勵孩子。新課標下如何構建小學語文高效課堂 首先得形成自己的一套理論方法，再將其付諸實踐，根據學生的共性和個性，因材施教。不要灌輸式的教育，善於啟發孩子主動...
如何改進語文課堂教學，如何提高語文課堂教學效果
內容來自使用者 唐葉峰 教學質量 王官亮貴州省六枝版 怎樣改進語文課堂教學用語 怎樣注重語文課堂教學細節?語文教學bai是一個很繁瑣和細碎的工du作，很zhi多時候，你丟擲dao去一個問題，但是並沒有標準的內答案，容這和數學不同。我常常跟學生講，無處不語文，語文處處存在，我們要有一顆敏感的心去感悟它...