1樓：
換算公式：土球直徑=7倍的地徑=8-10倍的胸徑 =1/3的冠幅土球直徑，
又稱泥球徑，指苗木移植時根部所帶泥球的直徑，常以「d」表示。
胸徑，指離地面1.3m處的樹幹直徑，常以「φ」表示。
地徑，指離地面0.2m處的樹幹直徑，常以「d」表示。
冠幅，指樹木的南北和東西方向寬度的平均值。常以「p/w」表示。
擴充套件資料胸徑這一概念系從歐洲國家（而非日本或美國）傳入我國，而歐洲國家和大多數英聯邦國家以距離地面4英尺又3英寸的高度位置來測定胸徑，4英尺又3英寸=4×0.3048+3×0.0254=1.
2954 m≈1.3 m。
據《吉尼斯世界紀錄大全》2023年版本記載，居於世界前三名的最粗的樹分別是：墨西哥東部瓦哈卡州的一株墨西哥落羽杉，樹高48.8米，距地面1.
52米處幹圍38.1米；歐洲西西里島上的一株歐洲慄樹，2023年測量結果為樹幹周長50.9米；非洲大陸上的一株猴麵包樹，樹幹周長超過54.
9米，直徑17.5米。
這三株異常粗壯的樹中，最著名的是西西里島上的歐洲慄樹。這株樹生長在埃特利火山腳下，在中世紀阿拉貢王國統治西西里島時，曾以其巨大的樹冠為國王及所帶的100餘名隨從遮雨而聞名，被稱為「百騎大慄樹」。
2樓：匿名使用者
冠徑——又稱蓬徑，指苗木冠叢最大幅度之間的直徑，常以「p」表示。
胸徑——指離地面1.2m處的樹桿直徑，常以「φ」表示。
地徑——指離地面0.3m處的樹桿直徑，常以「d」表示。
土球直徑——又稱泥球徑，指苗木移植時根部所帶泥球的直徑，常以「d」表示。喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算，當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算；灌木或亞喬木（如叢生狀的桂花等）的土球直徑按其冠徑的1/3計算。
樹木的土球直徑與冠幅、胸徑、地徑的轉換關係
3樓：匿名使用者
冠徑——又稱蓬徑,指苗木冠叢最大幅度之間的直徑,常以「p」表示。 胸徑——指離地冠——指離地面1.2m處的樹桿直徑,常以「φ」表示。
地徑——指離地面0.3m處的樹桿直直徑,常以「d」表示。 土球直徑——又稱泥球徑,指苗木移植時根部所帶泥球的直徑,直徑,常以「d」表示。
土球直徑——又稱泥球徑,指苗木移植時根部所帶泥球的直徑,常以「d」表示。喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算,當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算;灌木或亞喬木(如叢生狀的桂花等)的土球直徑按其冠徑的1/3計算。
4樓：匿名使用者
起球的大小根據苗木的根系分佈及土壤情況決定，一般是樹木胸徑的6--8倍。
5樓：好人誠可易
喬木一般地球是胸徑的7-8倍 我做
預結算時是取7倍的 灌木一般地球是其冠幅的0.4的倍 我們做預結算都是這樣弄的至少我接觸到的人都是這樣的 不管甲方還是施工單位諮詢公司 預設的 當然現實中很多不會挖這麼大的土球 除了名貴的不容易活的樹種
苗木胸徑、地徑、土球直徑之間的關係
6樓：百度文庫精選
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原發布者:hdh02
喬木高度，土球直徑，蓬徑，地徑，胸徑之見的換算關係苗木高度、冠徑、胸徑、地徑、土球直徑、苗木長度、全冠苗、非全冠苗、反季節種植等術語，經市園林苗木**資訊編制組專家研究，決定在新園林定額有關規定基礎上，結合本市實際情況重新解釋如下： 苗木高度——指苗木苗木露出地表的根莖部至樹冠頂部之間的垂直距離，常以「h」表示（計量單位為cm，下同）。 冠徑——又稱蓬徑，指苗木冠叢最大幅度之間的直徑，常以「p」表示。
胸徑——指離地面1.2m處的樹桿直徑，常以「φ」表示。 地徑——指離地面0.
3m處的樹桿直徑，常以「d」表示。 土球直徑——又稱泥球徑，指苗木移植時根部所帶泥球的直徑，常以「d」表示。喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算，當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算；灌木或亞喬木（如叢生狀的桂花等）的土球直徑按其冠徑的1/3計算。
苗木長度——指部分植物（如鋪地柏、常青藤等）在自然狀態下根莖部至枝梢的實際長度，常以「l」表示。 全冠苗——指達到**分枝且冠徑達到其胸徑的15倍及以上的喬木（特殊喬木除外）。 非全冠苗——指達不到**分枝或冠徑達不到其胸徑的15倍的喬木（特殊喬木除外）。
反季節種植——根據苗木的種類、品種在不適宜其種植的季節裡種植，視作反季節種植。苗木起掘、種植時間應該在適宜種植季節裡進行，若因工程特殊原因要求在反季節種植的，工程計價時應考慮反季節種植的人工、材料
冠幅和胸徑的關係
7樓：無奈啊快點
1、冠徑——又稱蓬徑，
指苗木冠叢最大幅度之間的直徑，常以「p」表示。
2、地徑——指離地面0.3m處的樹桿直徑，常以「d」表示。
3、胸徑——指離地面1.2m處的樹桿直徑，常以「φ」表示。
4、土球直徑——又稱泥球徑，指苗木移植時根部所帶泥球的直徑，常以「d」表示。
5、喬木灌木的胸徑和冠幅的轉化關係是：
喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算，當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算;灌木或亞喬木(如叢生狀的桂花等)的土球直徑按其冠徑的1/3計算。
8樓：之何勿思
喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算，當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算;灌木或亞喬木(如叢生狀的桂花等)的土球直徑按其冠徑的1/3計算。
冠徑——又稱蓬徑，指苗木冠叢最大幅度之間的直徑，常以「p」表示。
地徑——指離地面0.3m處的樹桿直徑，常以「d」表示。
胸徑——指離地面1.2m處的樹桿直徑，常以「φ」表示。
9樓：
福德宮不聽話人都挺好
喬木高度，土球直徑，蓬徑，地徑，胸徑之見的換算關係，詳細點，專業點的，謝謝
10樓：匿名使用者
答：苗木高度、冠徑、胸徑、地徑、土球直徑、苗木長度、全冠苗、非全冠苗、反季節種植等術語，經市園林苗木**資訊編制組專家研究，決定在新園林定額有關規定基礎上，結合本市實際情況重新解釋如下：
苗木高度——指苗木苗木露出地表的根莖部至樹冠頂部之間的垂直距離，常以「h」表示（計量單位為cm，下同）。
冠徑——又稱蓬徑，指苗木冠叢最大幅度之間的直徑，常以「p」表示。
胸徑——指離地面1.2m處的樹桿直徑，常以「φ」表示。
地徑——指離地面0.3m處的樹桿直徑，常以「d」表示。
土球直徑——又稱泥球徑，指苗木移植時根部所帶泥球的直徑，常以「d」表示。喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算，當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算；灌木或亞喬木（如叢生狀的桂花等）的土球直徑按其冠徑的1/3計算。
苗木長度——指部分植物（如鋪地柏、常青藤等）在自然狀態下根莖部至枝梢的實際長度，常以「l」表示。
全冠苗——指達到**分枝且冠徑達到其胸徑的15倍及以上的喬木（特殊喬木除外）。
非全冠苗——指達不到**分枝或冠徑達不到其胸徑的15倍的喬木（特殊喬木除外）。
反季節種植——根據苗木的種類、品種在不適宜其種植的季節裡種植，視作反季節種植。苗木起掘、種植時間應該在適宜種植季節裡進行，若因工程特殊原因要求在反季節種植的，工程計價時應考慮反季節種植的人工、材料、機械及養護等技術措施費用.
植物地徑與胸徑怎麼換算？
11樓：aric摩羯
換算公式：土球直徑=7倍的地徑=8-10倍的胸徑=1/3的冠幅
1、胸徑：一般情況下是指為地面以上1.2米高處。
2、地徑：地徑是指樹(苗)木距地面一定距離（20cm）處直徑。
3、冠幅：指樹(苗)木的南北和東西方向寬度的平均值。
4、土球直徑：帶土移植時，根部的土壤直徑。
12樓：煚南城舊夢
地徑—指苗木的地際直徑,實生苗,移植苗即為苗幹基部土痕處的直徑,常以"d"表示。
胸徑—指離地高1.3米處直徑，常以"φ"表示 （部分地方以1.2米處）。
米徑—指離地高1米處直徑。
冠徑—又稱蓬徑,指苗木冠叢的最大幅度之間的距離,常以"p"表示。
米徑-樹(苗)木距地面一米處直徑，與胸徑相類似，通常用於表示樹（苗）木的規格。用符號φ表示 斷面畸形時，應測一組垂直交叉的資料，取最大值和最小值的平均值。
地徑-常以「d」表示，系苗木自地面至0.20米處，樹幹的直徑。
胸徑-常以「φ」表示，系苗木自地面至1.30米處，樹幹的直徑。
冠幅-在園林塊面是指樹(苗)木的南北或者東西方向的寬度，與蓬徑相類似，通常用於表示樹木、苗木的規格。
13樓：小青釣魚
沒有換算的公式，各種樹木的削度是不一樣的，削度小的地徑是胸徑的1.1或1.08，削度大的是1.
2-1.25,倍。所以因樹木來定，也和樹木的分支高度有關，分支高削度小，分支低，削度大，其比例是不一樣的
14樓：流觴刺蝟
對不起啊，我不是專門學超聲的，我不懂那方面的知識，抱歉
如何通過苗木高度和冠幅計算土球大小
15樓：伏牛兒郎
計算土球大小：
1、灌木按自然
冠幅的1/3~1/2計算。
2、喬木按胸徑的6~8倍計算，如胸徑分叉在1.3米以下時，按離地50cm處幹勁計算。
3、取棕櫚科植物地徑 r-取20~30cm。
4、棕櫚科按一下公式計算土球直徑執行喬木類定額 土球直徑=d+2r。
16樓：匿名使用者
計算土球大小，
1、喬木按胸徑的6~8倍計算，如胸徑分叉在1.3米以下時，按離地50cm處幹勁計算
2、灌木按自然冠幅的1/3~1/2計算
3、棕櫚科按一下公式計算土球直徑執行喬木類定額 土球直徑=d+2r
d-取棕櫚科植物地徑 r-取20~30cm，
灌木喬木土球直徑怎麼確定？如何根據冠幅確定土球直徑
土球直徑又稱泥球徑，指苗木移植時根部所帶泥球的直徑，常以 d 表示。喬木的土球直徑按胸徑的8倍計算，當按胸徑計有困難時按地徑的7倍計算 灌木喬木的土球直徑按其冠徑的1 3計算。在園林工程綠化行業中，常有苗木高度 冠徑 胸徑 地徑 土球直徑 苗木長度 全冠苗 非全冠苗 反季節種植等術語，經市園林苗木 ...
如何測量球的直徑，如何測量一個乒乓球的直徑
如果粗算的話，將球緊貼牆壁，然後找個平的合適的不宜變形的板貼在球的最外端和牆一起夾住球，用捲尺等測量工具測量牆體和板的距離。1 取兩個比較大的三角板垂直於地面，且互相平行。2 將球放入其中，並調整至與球兩邊剛好接觸，兩個三角板仍垂直於地面。3 用直尺量出兩個三角板之間的垂直距離，即球的直徑。可以將其...
土也地的詞語。例如仔細地看,十個土也地的詞語。例如仔細地看
認真地聽，仔細地想，慢慢地說，小心地做，輕輕地撫摸，急切地期盼，膽戰心驚地回想，飛速地寫，深情地講述，興致勃勃地觀賞 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次...