1樓：北京索萊寶科技****
表觀遺傳學是研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況下，基因表達的可遺傳的變化的一門遺傳學分支學科。表觀遺傳的現象很多，已知的有dna甲基化（dna methylation），基因組印記（genomic imprinting），母體效應（maternal effects），基因沉默（gene silencing），核仁顯性，休眠轉座子啟用和rna編輯（rna editing）等。表觀遺傳學是與遺傳學(ge***ic)相對應的概念。
遺傳學是指基於基因序列改變所 致基因表達水平變化，如基因突變、基因雜合丟失和微衛星不穩定等；而表觀遺傳學 則是指基於非基因序列改變所致基因表達水平變化，如dna甲基化和染色質構象變 化等；表觀基因組學(epigenomics) 則是在基因組水平上對錶觀遺傳學改變的研究。
2樓：醉冰軒主
表觀遺傳學（epige***ics）
——主要研究任務是通過對生活習慣、飲食習慣等因素的研究，尋找在沒有改變dna序列的前體下，環境如何影響我們的基因的答案。比如說，空氣中的汙染物如何改變一個人的dna的表達，從而導致像肺氣腫或肺癌之類的疾病。
在基因組中除了dna和rna序列以外，還有許多調控基因的資訊，它們雖然本身不改變基因的序列，但是可以通過基因修飾，蛋白質與蛋白質、dna和其它分子的相互作用，而影響和調節遺傳的基因的功能和特性，並且通過細胞**和增殖週期影響遺傳。因此表觀遺傳學又稱為實驗遺傳學、化學遺傳學、特異性遺傳學、後遺傳學、表遺傳學和基因外調節系統，它是生命科學中一個普遍而又十分重要的新的研究領域。它不僅對基因表達、調控、遺傳有重要作用，而且在腫瘤、免疫等許多疾病的發生和防治中亦具有十分重要的意義。
什麼是表觀遺傳學？
3樓：醉冰軒主
表觀遺傳學（epige***ics）
——主要研究任務是通過對生活習慣、飲食習慣等因素的研究，尋找在沒有改變dna序列的前體下，環境如何影響我們的基因的答案。比如說，空氣中的汙染物如何改變一個人的dna的表達，從而導致像肺氣腫或肺癌之類的疾病。
在基因組中除了dna和rna序列以外，還有許多調控基因的資訊，它們雖然本身不改變基因的序列，但是可以通過基因修飾，蛋白質與蛋白質、dna和其它分子的相互作用，而影響和調節遺傳的基因的功能和特性，並且通過細胞**和增殖週期影響遺傳。因此表觀遺傳學又稱為實驗遺傳學、化學遺傳學、特異性遺傳學、後遺傳學、表遺傳學和基因外調節系統，它是生命科學中一個普遍而又十分重要的新的研究領域。它不僅對基因表達、調控、遺傳有重要作用，而且在腫瘤、免疫等許多疾病的發生和防治中亦具有十分重要的意義。
4樓：芙蓉雲
表觀遺傳學（epige***ics）研究轉錄前基因在染色質水平的結構修飾對基因功能的影響，這種修飾可通過細胞**和增值週期進行傳遞。表觀遺傳學已成為生命科學中普遍關注的前沿，在功能基因組時代尤其如此。免疫系統被認為是一個解析表觀遺傳學調控機制的良好模型，而且免疫細胞伯分化及功能表達和表觀遺傳學的聯絡甚密，無疑使這一交叉領域的發展一開始就置身於一片沃土之中。
為此，本文對錶觀遺傳學的免疫學意義作一簡介，側面重於t細胞分化特別是th1、th2及相關細胞因子基因表達中的表觀遺傳學調控。
5樓：apple醫生
研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況下，基因表達了可遺傳的變化
什麼是表觀遺傳學，簡述其研究進展
6樓：春素小皙化妝品
表觀遺傳學，研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況下，基因表達的可遺傳的變化的一門遺傳學分支學科。
發展一直以來人們都認為基因組dna決定著生物體的全部表型，但逐漸發現有些現象無法用經典遺傳學理論解釋，比如基因完全相同的同卵雙生雙胞胎在同樣的環境中長大後，他們在性格、健康等方面會有較大的差異。
這說明在dna序列沒有發生變化的情況下，生物體的一些表型卻發生了改變。因此，科學家們又提出表觀遺傳學的概念，它是在研究與經典遺傳學不相符的許多生命現象過程中逐步發展起來的一門前沿學科，它是與經典遺傳學相對應的概念。
人們認為，基因組含有兩類遺傳資訊，一類為傳統意義上的遺傳資訊，即基因組dna序列所提供的遺傳資訊，另一類則是表觀遺傳學資訊，即基因組dna的修飾，它提供了何時、何地、以何種方式去應用dna遺傳資訊的指令。
擴充套件資料
表觀遺傳特點
1、可遺傳，即這類改變通過有絲**或減數**，能在細胞或個體世代間遺傳。
2、可逆性的基因表達。
3、沒有dna序列的改變或不能用dna序列變化來解釋。
在生物學中，表觀遺傳學這個名詞為基因表達中的多種變化。這種變化在細胞**的過程中，有時甚至是在隔代遺傳中保持穩定，但是不涉及到基本dna的改變。
這個概念意味著即使環境因素會導致生物的基因表達出不同，但是基因本身不會發生改變。表觀遺傳學在真核生物中的變化主要被舉例為細胞分化過程中幹細胞分化成與胚胎有關的多種細胞這一過程。這個過程通過一些可能包含某些基因的沉默，移除某些基因上沉默的標誌並且永久的失活於其他基因的機制變得穩定。
表觀遺傳學什麼是重點
7樓：李紅的
可遺傳的改變。也指生物發育過程中包含的程式的研究。在這兩種情況下，研究的物件都包括在dna序列中未包含的基因調控資訊如何傳遞到(細胞或生物體的)下一代這個問題【獲得性遺傳】是"後天獲得性狀遺傳"的簡稱，指生物在個體生活過程中，受外界環境條件的影響，基因組印記(genomic imprinting)。
表觀遺傳的現象很多。
越來越多的證據證明獲得性是可遺傳的，產生帶有適應意義和一定方向的性狀變化，並能夠遺傳給後代的現象。由法國進化論者拉馬克(c，母體效應(maternal effects)，基因沉默(gene silencing).lamark)於19世紀提出。
強調外界環境條件是生物發生變異的主要原因。
【表觀遺傳學是與遺傳學(ge***ic)相對應的概念】遺傳學是指基於基因序列改變所 致基因表達水平變化，只有這樣變異才能一代一代延續下去。獲得性遺傳只強調了進化的外因。
【表觀遺傳學】是研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況下，並對生物進化有巨大推動作用。但是必須經過地質時代這樣漫長的時間單位，在特定的生長條件下，但並不能認為獲得性遺傳是生物進化的主要方式，它們可以繼續繁殖，後代也是無壁的，並且這種狀態可以穩定地遺傳下去，只有把它們放在另外的一種生長條件下，細胞壁才會重新生長出來。逆轉錄酶的發現，也證實了獲得性是有遺傳可能性的。
「生命環境均衡論」的學者們認為 ，就可以進一步說明環境可引起遺傳物質變異。
如果獲得性狀可遺傳、基因雜合丟失和微衛星不穩定等;而表觀遺傳學 則是指基於非基因序列改變所致基因表達水平變化，如dna甲基化和染色質構象變 化等;表觀基因組學(epigenomics) 則是在基因組水平上對錶觀遺傳學改變的研究。生物學家已發現了不少獲得性遺傳的例項。例如，當用一種酶把枯草桿菌的細胞壁去除後，已知的有dna甲基化(dna methylation)。
因為在環境條件未發生劇烈變化的很長時期，生物進化的腳步並沒有完全停止。生物進化是許多因素共同作用的結果，基因表達的可遺傳的變化的一門遺傳學分支學科:如果生活的環境條件改變了，生活也就發生改變，歸根到底都必須是遺傳物質發生了改變，那麼，動植物將採取適應其生活的性狀，核仁顯性，休眠轉座子啟用和rna編輯(rna editing)等。
近年來，越來越多的證據表明表觀遺傳因素在精神**症、雙相障礙，並且在這種性狀永存的情況下、藥物成癮等重性精神障礙的發病中起 著重要作用。比較通俗的講表觀遺傳學是研究在沒有細胞核dna序列改變的情況時，基因功能的可逆的，遺傳因子也與之相應發生變化，如基因突變
8樓：北京索萊寶科技****
表觀遺傳學是研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況下，基因表達的可遺傳的變化的一門遺傳學分支學科。研究的重點有dna甲基化，基因組印記，母體效應，基因沉默，核仁顯性，休眠轉座子啟用和rna編輯等。
什麼是表觀遺傳學，為什麼說基因遺傳學被表觀遺傳學
9樓：匿名使用者
表觀遺傳學是研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況下，基因表達的可遺傳的變化的一門遺傳學分支學科。表觀遺傳的現象很多，已知的有dna甲基化（dna methylation），基因組印記（genomic imprinting），母體效應（maternal effects），基因沉默（gene silencing），核仁顯性，休眠轉座子啟用和rna編輯（rna editing）等。表觀遺傳學是與遺傳學(ge***ic)相對應的概念。
遺傳學是指基於基因序列改變所 致基因表達水平變化，如基因突變、基因雜合丟失和微衛星不穩定等；而表觀遺傳學 則是指基於非基因序列改變所致基因表達水平變化，如dna甲基化和染色質構象變 化等；表觀基因組學(epigenomics) 則是在基因組水平上對錶觀遺傳學改變的研究。
表觀遺傳學的研究有什麼臨床意義？ 5
10樓：句月聽風
在生物學中，表觀遺傳學這個名詞指的是基因表達中的多種變化。這種變化在細胞**的過程中，有時甚至是在隔代遺傳中保持穩定，但是不涉及到基本dna的改變。這個概念意味著即使環境因素會導致生物的基因表達出不同，但是基因本身不會發生改變。
表觀遺傳學在真核生物中的變化主要被舉例為細胞分化過程中幹細胞分化成與胚胎有關的多種細胞這一過程。這個過程通過一些可能包含某些基因的沉默，移除某些基因上沉默的標誌並且永久的失活於其他基因的機制變得穩定。
表觀遺傳學, 這一迅速發展的學科在分子水平揭示了 複雜的臨床現象, 為解開生命奧祕及征服疾病帶來希望。 在過去的幾年裡, 人們對錶觀遺傳疾病的機理有了 新的認識, 這些疾病與染色質重塑、 基因組印記、x 染色體失活以及非編碼rna 調控這4個表觀遺傳過程相關。 對這些疾病的**為表觀遺傳機制的 研究提供了很好的模型, 進而有助於生物醫學的研究。
表觀遺傳學與表觀基因組學有什麼區別
11樓：過來真的不打你
表觀遺傳學是研究基因的核苷酸序列不發生改變的情況
下,基因表達了可遺傳的變化的一門遺傳學分支學科.表觀遺傳的現象很多,已知的有dna甲基化）,基因組印記,母體效應、基因沉默,核仁顯性,休眠轉座子啟用和rna編輯等. 經典遺傳學學認為基因是一個最小的單位,不能分割,既是結構單位,又是功能單位.
認為基因決定了遺傳形狀. 簡言之,表觀遺傳學看到了除了基因以外的其他因素如環境等,而經典遺傳學認為基因決定了形狀
以下有關遺傳學實驗的敘述正確的是A摩爾根的果蠅雜交
a 摩來爾根通過果蠅雜交實驗證明源了基因位於染色體bai上，a正確du b 艾弗裡將s型細zhi 菌的dna 蛋白質 糖dao類等物質分離開，分別與r型細菌混合再注射到小鼠體內，沒有應用放射性同位素標記技術，b錯誤 c 肺炎雙球菌屬於原核生物，細胞內有核糖體結構，肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質...
從遺傳學角度講，到底是純種佔優勢，還是雜種佔優
這是一個沒有具體來結論的問題。因自 被寵愛的傻子佔據了優越感 從遺傳學角度來看，人類起源主要有哪些假說？求大神幫助 一種是說法是人事從非洲的 南方古猿進化而來，但是，因為在進化期間出現了一段空白 沒找到那段時間的人類化石 所以沒有完全的證據證明，有的人說我們現在所說的那些 野人 雪人 可能就是那段時...
遺傳的三大定律是什麼，遺傳學上有哪三大定律？它的實質分別是什麼
孟德爾的分離規律 孟德爾的自由組合規律 在孟德爾從事的大量植物雜交試驗中，以豌豆雜交試驗的成績最為出色。經過整整8年 1856 1864 的不懈努力，終於在1865年發表了 植物雜交試驗 的 提出了遺傳單位是遺傳因子 現代遺傳學稱為基因 的論點，並揭示出遺傳學的兩個基本規律 分離規律和自由組合規律。...