1樓：匿名使用者
完整兒童（the whole child system）是兒童發展的一種理念。
孩子是天生的學習者。在「玩」的過程中，孩子們探索著、體會著屬於他們的世界。為幼兒設計的學習活動應該體現我們所謂「完整兒童」理念，即孩子的全面發展體系。
「完整兒童」的發展體系包含五個方面的因素：
肢體的發展
從某天起，孩子就忙於用自己的身體去**了，他們隨意用自己的手腳去接觸和拿住東西。他們儘可能快地運用身體去追求更新更廣的事物。每時每刻，他們都通過手腦的協作去構建新的知識。
自我意識的發展
意識和理解自己和他人的不同情緒是在孩子成長中極為重要的能力發展。當孩子們提高自我意識，學習重視與他人的關係，學習如何控制自己的感受和願望時，他們正在構成一張對自我發展的清晰圖畫。
社會性的發展
孩子們很自然地渴望瞭解社會規範和文化多樣性。他們很直觀地學習用語言或非語言方式與他人溝通和合作。他們通過不斷地玩耍以達成溝通，並能超越文化和語言的障礙。
創造性的發展
孩子們著迷於對自身生活的世界和富有創造性事物的任何想法。他們用很多方法去表達自己，如表演、畫畫、寫字、舞蹈、**和講故事。創造性的發展是通過模仿其他行為，通過創造性的玩耍，和通過用語言和非語言的溝通方式去表達對世界的認識。
邏輯思維的發展
孩子們是天生的探索者和科學家，從他們出生起就開始研究他們生活的世界，滾球、掀翻凳子、反覆開啟或關掉燈，這些都是孩子們試圖瞭解和征服這個世界背後的原理。
2樓：1029雙假假
兒童的社會 身體 情感 智力和道德的發展之間是相互聯絡的，不可分割的，不可片面地追求兒童的特長和技能
3樓：辰0東
年紀小於少年、健康的幼孩
名詞解釋什麼是圖畫書
4樓：次學岺儲鶯
1、幼兒的人為論：兒童早期自然觀念中常見的認為萬事萬物都是人創造出來的思想。
2、前因果觀念：學前兒童理解因果關係時所表現出的物理因果性和邏輯或心理的動機之間尚未分化的現象。
3、圖畫書：用圖畫與文字來共同敘述一個完整的故事，是**合奏。也就是「繪本」。
5樓：路過_大俠
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空調出故障了？我告訴你怎麼解決這些故障，應該能讓你少走不少彎路。
在碰到空調有故障的時候必須嚴格遵循科學的程式辦事，切忌在情況不清、故障不明、心中無數時就盲目行動，隨意拆卸。這樣做的後果往往會使已有的故障擴大化，增大執行成本，縮短裝置的正常使用壽命，導致裝置提前報廢。
【壓機不啟動，溫度設定沒有問題，但是通電沒有反應?】壓機不轉風扇轉一定先把電容看
電容鼓包需更換排除電容查供電
如有供電查壓機過載保護是關鍵
沒有供電屋內轉首先檢查連線線
其次要把溫控看溫控最好能更換
繼電器是個重點前面驅動要判斷
上述如果都正常下面事情也好辦
主機板維修或更換詢問使用者再決斷
【空調製冷不好或者不製冷】
這個問題最常見空調缺氟是關鍵
開機先摸回氣管通過溫度來判斷
如果冰涼查內機風機轉速可能低
內管鱗片和防塵清洗乾淨或更換
如果內管不算涼粗管可能有壓扁
回氣溫度不算涼再摸進氣來判斷
進氣冰涼還結霜加氟再來試試看
結霜如果慢慢散定是缺氟好決斷
壓機老化不難見排氣不足是重點
四通串氣也常見通過收氟來判斷
高壓鱗片必須看髒了也會製冷慢
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整體護理的名詞解釋是什麼？
6樓：百度文庫精選
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原發布者:劉霖ts
整體護理的概念整體護理是一種護理行為的指導思想或稱護理觀念,是以人為中心,以現代護理觀為指導,以護理程式為基礎框架,並且把護理程式系統化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導思想,整體護理的目標是根據人的生理,心理,社會,文化,精神等多方面的需要,提供適合人的最佳護理整體護理的內容1、以現代護理理論為指導，實施護理程式為方法，恢復健康為目標，為患者提供計劃性、連續性、系統性、全面性涉及身心、社會、文化綜合因素的優質護理。 2、患者入院2h內進行入院評估，提出護理問題（診斷），24h內完成護理病史及補充護理計劃。 3、患者從入院至出院，以實施護理程式為方法進行護理，護理程式為：
①護理評估：蒐集患者資料、問病史、查體、分析資料，找出需為患者解決的護理問題。②護理計劃：
應有針對性（生理、心理、社會、文化的護理）、全面性（從入院到出院）、完整性（疾病護理、健康教育及心理護理）、可操作性及可測性（有預期目標及反饋評估）。③護理措施的實施：本著患者感到舒適及安全為原則，遵循醫囑、護理常規及護理計劃，正確、及時、有效地實施身心護理及健康教育。
④護理評價：蒐集患者接受護理後的反應與預期目標相對照，並從患者或患者家屬中得到反饋，確定患者要求是否得到滿足。 4、樹立以患者為中心的工作宗旨，以患者利益為最高利益，以患者滿意度為檢驗工作合格與否的標準，全院工作均應為病房服務，以保證**在臨床工作的時間。
5、**長負責本病區各
7樓：匿名使用者
整體護理是一種護理行為的指導思想或稱護理觀念，是以人為中心，以現代護理觀為指導，以護理程式為基礎框架，並且把護理程式系統化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導思想，整體護理的目標是根據人的生理，心理、社會、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護理，
整體護理強調以現代護理觀為指導。現代護理觀是建立在現代醫學模式基礎之上的，同時也是現代護理實踐活動在人們頭腦中的反映。所謂現代護理觀，簡而言之，就是人們對現代護理的總看法。
一般認為，現代護理觀包括如下幾個方面。
1、護理學的框架結構：護理學的框架結構是由人、環境、健康、護理四個基本概念組成的。所謂框架，就是一個體系中起支撐作用的部分，例如一座建築物的柱及樑是其框架，而其室內、外裝修及室內擺設則不是建築物的框架，在護理學的學科體系起支撐作用的概念是人、環境、健康、護理，而其他的眾多概念是從這四個基本概念上的。
這四個基本概念就是人們通常所講的護理框架的四個基本概念。以往，人們對四個基本概念的具體內涵有不同的見解，因而產生各種派別的護理模式。隨著醫學模式的改變，護理學作為現代科學體系中的一門綜合自然科學和社會科學為一體的學科，它的任務已經超出原有的只對病人的護理，護理工作場所也由醫院擴大到社會和家庭。
現代醫學模式認為醫學研究的物件是處於一定社會條件的有思想、有感情的人，健康的內涵不僅是軀體沒有疾病，還要有完整的生理、心理狀況和社會適應能力。因此，護理著重點不僅在病人某一生物學意義的疾病上，更應把人視為一個整體來看待，根據病人身心、社會、文化需求，提供適合於個人的最佳的整體化護理。上述現代醫學模式的推出以及現代護理實踐活動的廣泛開展，進一步深化了人們對擴理框架的四個基本概念的認識，並由此逐漸趨向整體護理觀。
2、整體護理觀：整體護理觀的整體概念包括幾方面的含義：
（1）人是由身心、社會、文化各方面組成的，其健康也受到各種因素影響，整體護理要面向整體的人。
（2）人的一切均需要護理，**要關心人的生命過程的整體。
（3）護理是連續的，**不僅當人生病時給予照顧，而且要關心其**、自理，達到個人健康最佳水平。
（4）人是生活在社會中的，通過整體護理促使護理從個人向家庭、社群延伸。
因此，我們可能把整體護理理解為一方面把護理物件視為一個整體，即把病與病人視為一個整體；把生物學的病人與社會及其生存的整個外環境視為一個整體；把病人從入院到出院視為一個連續的整體。另一方面，把我們提供的護理觀視為一個整體，即對病人的護理是系統的、連續的，要保證病人從入院到出院的護理不間斷；對病人的護理是主動的、積極的，按照護理程式，有計劃進行，做到防患於未然；對病人的護理是全面的、整體的，即包括身心兩方面，也包括疾病的預防、保健、**指導等方面的內容。
我們也可以把整體護理理解為以下幾種：
（1）從生物醫學模式變為生物—心理—社會醫學模式,即從單純的重視病人的生活和疾病的護理發展為全面重視病人生物、心理社會方面對人的健康的影響。
（2）從單純的病人護理發展為對健康人的預防保健，即護理的服務物件不僅是幫助病人恢復健康而且包括促使健康人更加健康。
（3）重視在人的生命過程中，無論是從新生兒、嬰兒、兒童、青少年、中年和老年各個階段的護理。
（4）在護理疾病的全過程中，除患者需要恢復健康外，還包括如何使重危的病人減少痛苦以及平靜地離開人世。
（5）護理服務物件已從個人發展到家庭和集體場所，如學校、工廠、社群等。
整體護理觀中所包含的這些內容與前述的現代護理活動範圍是相一致的。
3、護理髮展的階段性；護理髮展的第一階段是以疾病為中心開展護理活動；第二階段是以病人為中心開展護理活動；第三階段是以健康為中心開展護理活動。
4、**的職能與角色的擴大：隨著社會的進步，科技的發展，人們對衛生保健需求日益增加，特別是在當今社會，衛生保健事業的光輝成就帶來人類期望壽命的普遍延長，老齡人口增多，社群各類老人機構及家庭所需的護理照顧增加，護理工作在人類生活中變得比以往任何時候更重要了！以往主要是醫院需要**承擔病人的護理工作，現在的**職能將由醫院向社會擴充套件，由照顧病人擴充套件到與其他人員合作，共同維護人類健康。
因此，**的角色也不再是單純的照顧病人，現代**的專業角色將是多方位的，可包括：①決策者。②管理者和協調者。
③溝通者。④教師和顧問。⑤代言人和保護者。
⑥促進**者。⑦研究者和作者等。因此，現代護理工作者應具備適應多方位專業角色的基本素質，集多方位角色一體，才能擔當起維護人類健康的重任。
在臨床護理工作中，將上述現代護理觀貫徹到實踐中去，現在已形成了一種有計劃的、系統的實施護理的特定工作程式即護理程式，該程式的完整過程主要具有四大特點，即綜合性、動態性、決策性和反饋性等。其綜合性是指要用多學科的知識和技能來綜合處理病人各方面的健康問題；動態性是指護理措施或方案應隨著病人的病情發展和變化作出相應的調整和修改，而不應該機械地採用一成不變的方法；決策性體現在護理措施或方案上，是面對患者存在的護理問題，在可供選擇的護理措施或方案中，確定具有針對性的最優措施或方案，這就是決策；反饋性是指實施護理措施或方案後，再根據其效果對選定的護理措施或方案作進一步的調整和修訂。這些特點從不同側面體現了現代護理觀的整體思想。
通過護理程式，不但病人的健康問題得以解決，病人還能掌握促進健康的方法，並且護理人員本身在邏輯思維、發現問題和解決問題等方面的能力、業務知識和技能都逐漸得到提高，護患、醫護等關係進一步改善，也只有熟練地運用護理程式，才能保證護理工作的條理性、科學性和高質量。因此，整體護理要以護理程式作為工作框架，將現代護理觀的整體思想融入具體的護理工作中，從而實現整體護理所制定的優質護理目標。
對於優質護理的理解，不同的護理觀將有不同的評判標準，按生物醫學模式，有效地解決了軀體問題就是優質護理；如按管理模式，井井有條、忙而不亂的護理就是優質護理。而在現代護理觀指導下的整體護理，則對優質護理提出了新的標準，即根據病人的身心、社會和文化需要所提供的護理才是優質護理的前提，在開展「以病人為中心」的整體護理中，病人的滿意度就是一項反映優質護理的重要指標，因為病人的滿意度涉及其複雜的心理、社會和文化背景。要實現優質護理，除了能有效地解決病人的軀體問題，還應從病人的心理、社會和文化需要出發，因人施護。
因人施護有時涉及改變常規的護理操作，例如在巴林，給病人進行肌肉注射時，不能按照我國的基礎護理學教科書上的要求手腕部用力，兩快一慢，因為該國的病人認為這種動作粗魯。
綜上所述，我們認識到整體護理不能把人只看成一個由各組織、器官所組成的生物體而忽視其整體性所包含的心理、社會等要素，在護理工作中，我們不僅要注意人的生理方面的改變，還要重視周圍環境和社會環境對人的影響，協調人的生理、心理活動及周圍社會文化諸方面的關係，促使人們達到最佳健康水平，在臨床護理工作中，要在現代護理觀的指導下，通過護理程式，根據病人的身心、社會和文化需要，提供優質護理，讓病人在身、心等方面的全面護理下恢復和保持健康。
名詞解釋散文,兒童散文名詞解釋
文學bai體裁之一，散文du 這個名稱，隨著文學的發展，zhi 它的含dao義和範圍也在版不斷的演變。我國古代權把與韻文 駢體文相對的散體文章稱為 散文 即除詩 詞 曲 賦之外，不論是文學作品還是非文學作品，都一概稱之為 散文 現代的散文指除詩歌 戲劇 以外的文學作品，包括雜文 小品文 隨筆 遊記 ...
兒童散文名詞解釋,幼兒散文的名詞解釋
兒復童文學 的概念有狹義 制和廣義之分，狹義的 兒童文學 僅指低幼童書 童話和兒童 廣義的兒童文學則不僅包括低幼童話 幼兒文學 和兒童 還包括少年 思春 和成長 兒童文學 概念中的 兒童 主要不是狹義上的兒童，而是廣義上的兒童。它指代包括嬰兒 幼兒 狹義兒童 少年在內的所有未成年人。廣義 兒童 的概...
成熟系統名詞解釋，兒童發展理論成熟名詞解釋
成熟 泛指生物體發育到完備的階段，或事物或行為發展到完善的程度。中文名成熟 外文名ripe 口語e68a8462616964757a686964616f31333363373764 ch ng sh u 書面語ch ng sh 解 釋 長大，成長 能夠完成一種或者幾種生理功能的多個器官按照一定的次序...