1樓：
讀經的好處，總的來說，可以在以下方面讓孩子得到長足的提高。
1.人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的機率明顯增加。
2.專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專
一、頭腦裡少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。
3.語文能力增強——背熟《**規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後，孩子的識字量將達到5000字左右。此後，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。
4.記憶力大大提升——經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50％的孩子能達到「過目不忘」的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕鬆，並一生保持這種超越常人的記憶力。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲－10歲時，能主動找書讀。
一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子，可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇蹟，從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛鍊，從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2－4倍；此外，經典的內容早一點儲存到頭裡邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕鬆——「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典，可使頭腦裡和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
8.取得文化**的效果——通過誦讀經典，患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收穫已為醫學界所關注，相關醫院已開始進行這方面的研究了。
9.促進親子關係，親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對「文言文」有了天然的親近感——有的家長認為經典以「文言文」為主，擔心孩子不理解，其實，在孩子記憶力最好的時候，關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來，並不一定讓孩子去理解，以後，經過複習及日常的應用，則「書讀百遍，其義自現」，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。
11.加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物氾濫，資訊過剩。生活在這樣的環境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮，有的人會對活著的意義和價值產生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。
經過經典的薰修，可讓孩子從小樹立「修身齊家治國平天下」；「立功、立言、立德」等人生志向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。
2樓：匿名使用者
《易經》教我們成就完滿的人生，教給我們君子之道；
《黃帝內經》教我們愛惜身體，治未病；
《孝經》教我們敬畏生命，敬愛父母；
《老子》教我們無為而治，明道修德；
《詩經》教我們提煉生活，昇華生命的質量；
《孫子兵法》教我們謀略；
《大學》教我們大學之道，在明明得在親民，要止於事善……
3樓：散發生命的光熱
國學經典中所帶給人的提升，很多時候通過語言是無法描述的。你只有用心你才能真正的去體會其中的樂趣。他包括生活的方方面面。你用心去體會你會起得一個美好的狀態的！
4樓：學習萬歲
經史子集，看你看哪一類？各有各的好處。
【育心經典】為什麼要讓兒童學習國學經典？
5樓：小草的喜樂
孩子學習國學經典可以從幾個方面來解釋。第一，國學經典是什麼；第二，根基孩子的生理年齡；第三，孩子學一段時間的國學經典後有些什麼樣的改變。
1、國學經典是蘊涵常理常道、教導人生常則常行的書 。 在資訊**的時代，海量的書籍和知識，讓我們無所適從，到底選擇什麼給孩子？其實很簡單，時間會沖刷，歷史會淘汰，那些流傳千年的書，就是我們要選擇的。
西方人有聖經，印度人有吠陀和佛典，我們有四書五經。另外一個方法，我們可以去看看古今的大家都在讀什麼書，胡適、梁啟超、魯迅、***等都是廣讀國學經典。
2、 大腦生理學家們發現，兒童的智力和性格在0—3歲間就完成了60%，這三年是大腦發育的**時期，孩子具有天才般的吸收能力，3—6歲間完成了80%，6—8歲間完成了90%，8歲以後的發展則漸趨緩慢，到13歲左右，大腦發育最關鍵的敏感期就基本結束了。這就表明孩子13歲之前是智力和記憶力發展的**期，如果我們不能把握這個關鍵時期，那麼當孩子年齡越大，啟發培養他們就會越費力，效果也就越差。
3、1．識字能力：輕鬆認讀大量文字。從開始的每天記憶20-30個字，到每天很快就可以熟記100-200個字2、記憶能力：
輕鬆背誦大量國學經典。其記憶潛能在國學經典誦讀中得到開發，許多兒童不用一年就可以把一萬六千字的《論語》熟背，幾萬字的古文背誦對他們來說都不是難事3、閱讀能力：建立廣泛閱讀興趣，提升孩子的語文程度，作文水平大為提高。
4、理解能力：提高綜合理解能力。5、語言表達能力：
鍛煉出良好口才。6、行為習慣和自信心：培養良好的學習習慣。
增強孩子的自信心。實踐證明，有多動症、感覺綜合失調甚至自閉症的孩童，學習國學一段時間後，境況會大為改善7、道德修養：培養孩子良好的道德修養，奠定孩子的人文底蘊。
8、外貌氣質：提升孩子淳靜儒雅的氣質。腹有詩書氣自華。
9、正音訓練：專業的播音員領讀，教給孩子一口標準流利的普通話。10、親子關係：
孩子在國學經典的學習中懂得了感恩，知道了怎樣孝順父母。增強了家庭親子間和樂。
6樓：
兒童是我們每個家庭的希望，家長們恨不得把自
己能給孩子的都給孩子，可憐天下父母心！
兒童教育更是家長們關注，甚至是頭疼的大問題，但現在家長們真正懂教育的很少，更加準確的說是幾乎沒有，那麼兒童時期應該怎樣教育？教什麼呢？
其實這個問題我們看看那些有成就的人是怎樣被教育出來的就好了。
舉例：歷史上有名的人物如古代的孔子、孟子、老子，近現代的如胡適、魯迅、***等，無一不是從小的時候學習古代國學經典的。
為什麼學習古代經典就可以有這樣的神奇效果呢？原因很簡單，經典是教導人如何與宇宙萬物相處，如何正確看待世界，如何待人接物，如何開創事業，如何治理國家等等這些理論、方法、技巧，如果一個人從小就能將這些東西學到腦袋裡，等到長大以後隨著慢慢接觸世界、社會、人群等等接觸到的一切，就會慢慢的理解小時侯學習的知識，假以時日，就會融會貫通。
比如：小時侯學習並背熟了老子的《道德經》，那麼老子就會跟隨這個孩子一輩子，隨時有問題，老子就會提醒他、教育他、開化他、點撥他，當一個孩子有老子這個好朋友天天在身邊的話，這個孩子沒有出息是很難的。同理可證，《論語》《大學》《中庸》《孟子》《黃帝內經》《易經》《詩經》等等經典無一不是如此，就等於這個孩子有所有的先賢、大德天天跟隨在他的身邊幫助他，如果有這些人在身邊這個孩子不出息就更加不肯能了。
所以，各位家長朋友們，儘快讓你多孩子學習經典吧！學習經典的孩子的與眾不同，是世所公認的。
希望全天下的家長都能讓您的孩子學習國學經典！
希望全天下的孩子能接受國學經典智慧的薰陶！
如能如此，中華何愁不富強！祖國何愁不昌盛！社會何愁不和諧！家庭何愁不幸福！每個人個何愁不愉悅！
其實教育孩子挺簡單的，就是符合孩子的天性，符合大自然的規律，符合天道，是有規律可循的。
具體方法如下：
1、在孩子小的時候用國學經典圖書來薰陶他（她），在孃胎裡就胎教，就聽，生出來以後就對經典有感覺，因為他（她）已經聽了很久了，很熟悉了。
2、生下來了以後就讓他（她）繼續聽，當成背景**聽，有空就放給他（她）聽，先讓他（她）聽熟，對經典能夠耳熟能詳。
3、到了能說話時就帶領他（她）讀，一邊聽，一邊用手指頭指著文字讀，這就叫「指讀法」，因為已經在娘肚子裡聽了十個月了，出生後又聽了
一、兩年，已經很熟了，所以就會很快會讀，而且通常情況下讀的會很好。
4、到了再長大一點後，就可以讓他背一些經典了，其實在前面的過程中，有的經典已經可以背下來了。
5、這樣的學習要持續堅持到孩子長到13歲，這個時候的孩子已經把老祖宗的經典幾乎全都裝進腦袋裡去了，這些先賢、聖人就會跟隨孩子一生，因為小孩子小的時候學到的東西，尤其是背過的知識，終身不忘。
6、具體的學習方法和步驟：每天學習十分鐘，大概400字左右，每天學習三樣經典書，這就是每天半小時了，這樣的學習連續堅持七天，當七天的重複學習結束後，下一週就接著上週的內容如此往復，繼續和上一週一樣的學習進度和方法。
7、重點：孩子能不能學習，願不願學習，主要看家長的決心和毅力，就向我們舉例：到了上學年齡孩子不願意去，還想呆在幼兒園玩，而且是死活不去上學，你會同意孩子的苦鬧嗎？
你肯定會想盡一切辦法讓孩子上學，因為你知道不上學不會有出息。同樣，經典的學習是一個人必須要學習的，我們大人已經錯過了學習經典的**年齡，就不要讓我們的孩子再走我們的遺憾老路了。所以，你要想讓孩子在充滿激烈競爭的未來，能夠有所發展，有所進步，有所大成就，有幸福.......。
那麼就需要你的決心了。
8、重點：孩子能否學習經典，其次的關鍵是你的言行，如果你都不學，怎麼可能影響到我們的孩子來主動學習呢？
9、重點：國學經典的教育的另一個重點是「無為而為」，教育孩子時要順其自然，不要讓孩子發生逆反心理。
如能照此方法堅持下去，假以時日，何愁教育不出來「大人物」。中國歷史上很多大德、先賢、帝王等優秀傑出人物，無一不是學習經典帶來的啟智。
有哪些國學經典書籍，國學經典書籍有哪些
國學的分類方法其一是 四庫全書 的分類方法，它把國學分 經 史 子 集四大類。國學經典書籍按分類有以下這些 1.經部介紹 經部分為 易類 書類 詩類 禮類 春秋類 孝經類 群經總義類 四書類 樂類 小學類 石經類 彙編類 主要是儒家經典和註釋研究儒家經典的名著。經部重要書目 不止於此 周易 尚書 周...
國學經典誦讀的好處和意義有哪些,國學經典誦讀有什麼好處
現在有好多家長都不注重孩子的國學教育,其實多誦讀我們祖先流傳下來的國學經典,還是有很多好處的。至少有下邊幾點 第一,國學經典誦讀能夠傳承我們中華名族的優秀文化,能夠讓學生感受到源遠流長的名族精神,特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升 第二,國學經典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操,在朗誦當中還能...
讀經的好處，讀經有什麼好處 育心經典真有那麼好用嗎
著名教育家，累積式教育法創始人，賴國全老師認為，讀經的好處，總的來說，可以在以下方面讓孩子得到長足的提高 1 記憶能力 兒童天生是記憶高手，通過有意識的培養，能背誦整篇整本的經典，記憶力得到有效的鍛鍊。2 語言表達能力 跟讀讓孩子能開口說話，加上經典裡豐富的詞彙，孩子的語言表達能力能得到充分鍛鍊。領...