1樓:北京珂蘭攝影
空間幾何的出題型別
1.給出一個已知形狀的幾何體,用稜長關係或角度關係求某些稜長或夾角或某些面的面積或某些部分的體積
2.條件相似,證明某些稜、角相等、成比例或某些稜、面之間平行、垂直(即成角90°)或某些三角形相似、全等
3.條件相似,給出一個或幾個動點,求某些邊之間的函式關係4.條件相似,求點或稜到特定的稜或面的距離5.條件相似,問題全部換成向量的關係(如向量平行、法向量、法平面等)
2樓:雲彩暈菜
基本的幾何體熟悉建立空間直角座標系
做高中數學中的空間幾何圖形的題有什麼訣竅?
3樓:匿名使用者
其實立體幾何只要把一個複雜的立體圖形分解成多個簡單的平面幾何圖形再逐個求解 證明
就可以了
關鍵還是要多做題 多畫圖 多總結 培養空間想象能力祝您的立體幾何學習取得進步
4樓:心可兒
關鍵是要記得定理,公理,性質之類等等。
然後就是畫輔助線。
這個東西不好講,靠實踐。
多看看例子吧!
5樓:匿名使用者
兄弟,以我這個過來人的經驗,無非兩條:第一多做題,第二做題的時候多畫圖,培養你的空間立體感,別無他法
6樓:micky我愛
我認為主要是用三垂線定理和逆定理 找垂線...關鍵是把定理記住,
7樓:匿名使用者
還是多做題,這的確是靠經驗的,就是計熟那幾個定理,不過這類的證明題一般都是用同平面來證明的,這樣比較簡單,比如證明一條線要平行某平面,那就在這條線的平面與這個平面的相接處畫出線來證明
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我們今年高考考的是 弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。低眉信手續續彈,說盡心中無限版事。其中權還有很多重點句子 千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇...
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您好 要求有點難誒 如果你把這兩個成語都弄懂的話 它百變你都不怕的啦 右側還有很多 加油!買本參考書上都有我高二都買了兩本了 近年來高考語文會出一道關於正確使用成語選擇題,分值為3分,怎樣學習就能將這個分拿到手?累積成語知識,只要遇到了就查明白它是什麼意思以及用法,最好拿個小本子記上,在空閒時間就看...