1樓：哎嘛嚇死寶寶了
從實際的應用，長遠的發展來看，人際關係對大
學生心理的健康起到了決定性的作用；我國人才眾多，可是出類拔萃的如鳳毛麟角，要想在這個時代不被淘汰，必須學會變通；理論是有了，我們正在實踐的初期，你們大家怎麼看，怎麼想？最關鍵的是怎麼做！
**大學生人際交往對心理健康的影響
2樓：q魚娘
大學是人際關係走向社會化的一個重要轉折時期。踏入大學，就會遇到各方面的人際關係：師生之間、同學之間、同鄉之間，以及個人與班級、學校之間的關係等等。
面對如此眾多的人際關係，有的同學因為處理不當，整日鬱鬱寡歡，心情沮喪；有的同學因為人際關係緊張，精神壓力很大，導致程度不同的心理病症；而更多的同學則由於不知如何處理複雜的人際關係，而經常為苦悶、煩惱的情緒所困擾。可見，如何處理好人際關係，對於幾年大學生活和未來事業的成就，是至關重要的。
3樓：匿名使用者
還是多交往的好 多參加活動 以後工作了 才不怯場
4樓：**夢工廠
沒有絕對的好與不好 只是相對性的
如何看待人際關係在人的心理健康中的重要性
5樓：中歐國際心理諮詢
良好的人際關係可以緩解心理
壓力，促進心理健康，而不好的人際關係，卻會很容易讓人產生心理障礙。 人際關係是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關係，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。
在現實社會中，由於各人的性格、秉賦、生活背景及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調整並加以改變。
如何看待大學生人際關係對心理健康的影響
6樓：京師博仁
您好，人之所以會有心理問題或者任何的心理障礙都是因為焦慮引發的，這是心理諮詢的普遍觀點，而之所以引發焦慮是內心世界和現實世界的不統一，而人際關係是決定內心和現實的關鍵因素，所以人際關係對心理健康至關重要。沒有好的人際關係便難以心理健康
7樓：沒讀過一遍紅樓
可以去圖書館借一些相關書籍看看，
如何獲得和諧的人際關係？如何看待大學生心理健康所存在的問題？
8樓：日光北落
從思想修養的課本里抄啊（猜你們一定有這門課）
從獨生子女的角度入手，應該不錯
如何看待大學生心理健康教育?它對大學生的生活與成長有什麼影響？結合自身談如何維護和提高個人的心理健康
9樓：
個人認為既然都成長為大學
上生了，對自己的人生觀、價值觀已趨成熟，缺少的，只是那麼一點點的正確、適當、適時的指導。
大學其實就是學生和社會工作的過度階段，有沒有成熟的心智，對人生目標的考量與設定，自我評價自我認知與學習的能力……這些東西都需要自己去悟，沒有人會直接指導你，也沒有人一說出來的就一定適合你，因為你就是你，誰也無可取代的。但是善意的提醒和指導還是必須的，而且，指導也需要技巧與方式方法的考量。
見微知著，前十多年的義務教育，應該已經能明悟什麼是好的什麼是壞的，大學生缺乏的就是融匯貫通，整理出真的自我，然後設定人生目標，堅持不懈的向目標前進，過程中會遇到失敗與挫折，經常總結經驗取長補短，一定會成就美麗人生的!
10樓：風尚志
心理健康對於
每個人來說都很重要，不光光是對於大學生，現代社會對於健康的涵義已經不再是指身體上的健康，而是包含了身體與心理上的健康才算是健康，這就可以看出，心理健康的重要性已經顯露出來了，一個人身體上的健康，只能說他具有完全的行動能力，如果一個人的心理不夠健康，那麼他的心理會影響到他的行為，通過行為上表現出來，比如一個患抑鬱症的人，他的心理上就是不健康的，這樣的人隨時都有一些輕生的念頭，哪天想不開了，就真的自殺了，比如張國榮，這個相信大家都知道的，所以說一個人的心理健康是非常重要的，一些**的殺手，往往也是因為心理上的不健全，所以導致他們去仇恨這個社會，用一些偏激的手法去報復這個社會，殺害一些無辜的人或者做一些極端的事來宣洩他們的不滿，這樣的案例在我們生活中並不缺乏，所以說，一個人光是身體健康是不夠的，心理健康也很重要，對每個人來說都很重要。
11樓：匿名使用者
回答要點建議：一、強調身心健康對人的發展至關重要，對大學生的成長更是重要。
二、頻見報端**的大學生心理不健全導致後果的負面例子，如劉海洋硫酸潑熊、馬加爵殺人、復旦大學生投毒害室友等，這些案例無不警示我們，大學生心理健康非常重要，否則所掌握的知識不但不能造福社會，反會成為社會的危害。
三、《大學生心理健康教育》這門課程帶給自己的收穫，可從幾方面具體談。如如何疏解學業壓力；如何面對激烈競爭；如何與他人和諧相處；如何鍛鍊受挫力等。
四、總結受益。希望可以幫到你：）
12樓：匿名使用者
大學其實就是學生和社會工作的過度階段
如何看待大學生心理健康教育
如何看待大學生心理健康
13樓：艾德教育全國總校
健康的標準不僅僅是身體強壯不生病，也是心理健康的要求。
目前，心理健康已經成為現代健康概念中一個不可缺少的部分。
我們認為，所謂心理健康，是指對於環境及周圍的人、事、物具有高效而愉快的適應。心理健康的人，能保持平靜的情緒、敏銳的智慧、適應社會環境的行為和氣質。
作為即將步入社會的當代大學生來說，
心理健康變得異常重要！
那麼什麼才是衡量心理健康的標準呢？
1．具有正常的智力；智力的正常是心理健康的首要標準。
2．能夠較好地控制自己的情緒；愉快、喜悅、樂觀、豁達、恬靜、滿足、幽默等好的情緒，
有益於心身的健康和調動心理潛力，有利於人們充分發揮其社會功能。而激烈的情緒波動，以及長時間的情緒消極可導致人的心理失衡，不僅使人的認識和行為受到左右，而且可能造成心理機能的紊亂，導致各種身體疾病的產生。
3．具有較強的社會適應性；
4．具有健全的意志品質；每個人都有或大或小的理想，自覺地確定你的理想目標，並支配自己的行動，努力實現這個目標的心理過程，就是意志。
5．具有健全的人格；人格是一個人的整體精神面貌，是一個人所具有的穩定的心理特徵的總和。
6．良好的人際關係；
7．心理特徵符合心理年齡；
依據這個標準，我們難以避免地有或多或少的心理健康問題。
如何看待大學裡的人際關係，如何看待大學生人際交往
我覺得大學裡的人際關係非常的重要，因為在學校裡，因為有好的人際關係可能會讓你抓住很多別人根本沒辦法擁有的機會。比如說前天晚上我們班開班會，主要的目的就是為了評選班委。其實我感覺開這個會都沒多大意義，因為很多班委都是內定好的。比如說我們的班長，軍訓的時候因為她就負責我們班的臨時班長，然後和班裡的同學關...
大學生如何處理人際關係
大學生處理人際關係的具體舉措如下 1 換位思考。這對建立良好的人際關係很重要。如我們經常用，如果我在他的位置上，我會怎樣處理，經常站在對方的角度去理解和處理問題，一切就會變得簡單多了。2 善用讚揚。心理學家認為，讚揚能釋放一個人身上的能量，調動人的積極性。真心真意，適時適度地表示你對別人的讚揚，能夠...
怎樣處理好人際關係，大學生怎樣處理好人際關係
人際關係就是人與人之間的溝通和交流。在遠古時代，就是動物與動物之間，或者與不同動物之間的交流。在現代，人際關係，就是高等動物人與人之間的交流，有的人處理人際關係比較輕鬆，有的處理起來就比較困難。到底怎麼樣才能處理好人際關係呢？交流，交往 總結，反省，提升自己 首先對自己要一個清楚的認識，認清自己的性...