1樓：學不進則退
人際關係就是人與人之間的溝通和交流。在遠古時代，就是動物與動物之間，或者與不同動物之間的交流。在現代，人際關係，就是高等動物人與人之間的交流，有的人處理人際關係比較輕鬆，有的處理起來就比較困難。
到底怎麼樣才能處理好人際關係呢？
交流，交往
總結，反省，提升自己
首先對自己要一個清楚的認識，認清自己的性格，是內向還是外向，是屬於智商高還是情商高，還是兩者都不高。智商高，情商高春風得意，智商不高，情商高的人貴人相助，智商高，情商不高的懷才不遇。智商情商都不高的一敗塗地。
認清自己後，一般不會正確處理人際關係的，都是情商不高的人，說話比較直要麼不怎麼說話，逆來順受。這兩種比較極端的都不會處理人際關係。平時說話直的可以想一下再說，多想一下。
那種不怎麼會說的，應該多向那種會說的學習
3不要以為自己處理不好人際關係，就回避，要正確面對，要多實踐，多找人練習，不同的人練習。實踐是最好的方法
4最後，還是要強大自己，當你強大後，你這些毛病在別人都是有點，都不是缺點。都會有人主動來幫你處理人際關係。所以還是好好努力，強大自己吧
2樓：仍蝶薄橋
我想要做好人際關係也不難,最重要的就是要誠信待人,心胸狹窄是弊端,要真心實意,要包容,要適當的忍讓,不必太爭強好勝,不與他人計較得失(一般情況下),等到忍無可忍的時候再忍一次!還有就是要有足夠的自信及面帶微笑,這樣我想就會處理好的!
當然最好是要幽默點,這樣會比較容易融入到群體之中或者個人之中去!
大學生怎樣處理好人際關係?
3樓：左阿涼
其實處理好人際關係應該挺簡單的，最重要的一點也是，最簡單的一點就是，不要在背後說別人的不好。什麼事情會讓一個人對你的印象大打折扣呢？就是當他聽到你在背後罵他的時候。
所以我們一定不要在背後議論別人，就算有人主動和我們說，我們也儘量保持一個只聽不說的態度。不然就算是你和你很好的朋友在背後說，說不定他哪天就把這件事情說出去了。別人一旦知道你在背後說他的壞話，那就根本不可能和你做朋友。
所以我們一定要管住自己的嘴，謹言慎行。
不要和一個人的關係鬧得太僵了。其實我們生活中沒有絕對的敵人。並且多一個朋友，也比多一個敵人要好。
所以就算是你再討厭再瞧不起一個人，你也不要表現出來。這樣你們還可以有做朋友的機會，也許以後你出了什麼事情，正好就是他可以幫上忙的呢。要是你和他的關係鬧得太僵，那麼他絕對不會幫你的忙，相反要是你們有一點點交情，你只要好生好氣的和他說幾句，他也會來幫你的。
儘量不要摻和兩個人之間吵架。如果你的朋友突然和另外一個人起了很深的矛盾，並且一直在你面前說他的話，你最好也不要符附和。如果你今天和你的朋友一起罵了他，然後明天他們兩個就和好了，那麼你不是最尷尬的那一個嗎？
所以遇到朋友吵架這種情況，我們最好還是勸和不勸分。要是他們兩個因為你勸了幾句和好了，反而還會覺得你是一個很好的人。
4樓：雙魚啦啦啦
可以說人際關係是非常難處理的關係。但是人際關係是非常重要的一種關係，我們每個人都需要，所以人際關係怎麼處理是非常重要的。我們只有處理好人際關係，才能在我們的生活中有很大的幫助。
人際關係是每個人都不可缺失的一部分。你可以從以下幾點來考慮怎麼處理你生活中的關係。
第三，你和你的朋友在一起的時候，你一定落落大方不要太過於計較。要多想著點別人，做什麼事的時候都要多想著別人。不要只想著自己有的時候涉及到一些錢的問題的時候，更不要過於斤斤計較。
吃虧是福，所以有的時候你吃一點虧也是一種幸福。所以一定不要太過於計較錢這個問題。有的時候出去吃飯，涉及到錢的問題，你掏就掏了，不要覺著自己掏錢很吃虧。
第五，其實人際關係不是很難處理，只要你懷著一顆善良真誠的心，我相信每個人都會喜歡和你做朋友的，每個人都會願意和你在一起玩的。我相信沒有人不喜歡個這樣的人在一起玩。所以只要你真心對待別人，那麼別人一定會以真心待你。
5樓：相貝
新生進入大學後，都希望有豐富的人際交往，擁有令人感到友善、溫暖、和諧的人際關係。然而，經過幾個月的集體生活，有的同學人際關係和諧，精神振奮，而有的同學人際關係糟糕，心情非常鬱悶，影響學習和生活。
從心理諮詢和新生的日常生活中不難發現，導致人際關係不良的原因是，有的同學缺乏人際交往的正確認知，有的同學因性格問題，有的同學人際交往經驗技巧不足等等。
大學生對人際交往的不良認知可以分為兩類。一類是以他人為中心，太在意別人是否滿意和高興；一類是以自己為中心，凡事只從個人利益出發，對他人懷有敵意。這兩種不良認知都會導致交往發生困難，具體心理
活動表現為：
以他人為中心：
我必須與周圍的每一個人建立密切的關係；
如果有一個人對我不好，說明我的人際關係有問題；
應隨時思考別人是否有興趣與我交往；
接受別人的幫助，必須立刻給以回報。
以自己為中心：
人都是自私的不可信任；有些人自私自利，不能與他們來往；
知人知面不知心，言多必失；
別人對我好，是想利用我，佔我的便宜。
大學生人際交往中，人格因素至關重要，不良的人格特徵或人格缺陷容易給對方以不良的評價、不愉快的感受和不安全感，從而影響人際交往。常見的人格缺陷有：自私自利、為人虛偽、不尊重人、報復心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求別人、過分自卑，驕傲自滿、孤獨固執等。
這些人格缺陷嚴重影響同學們之間的交往。因此，大學生不斷完善人格非常重要。
對大學生來說，人際交往的能力欠缺也是影響人際交往的原因之一。有的同學在日常生活中已經體會到，往往想關心別人都不知從何做起；想讚美別人卻不知從何開口；想協調人際關係卻越協調越複雜；想與人為善卻控制不住自己的衝動而語言生硬。人際交往能力是一個人的知識、人品、修養以及各種心理能力的綜合，反映了一個人的綜合素質，大學生在培養和提高自己的人際交往能力的同時也要注意自己綜合素質的培養和提高。
分析大學新生人際交往中易出現的問題和主要原因，詣在增強其心理健康，從而建立和諧、融洽良好的人際關係。那麼大學新生如何建立良好的人際關係呢？可遵循以下原則：
一、平等原則
平等就意味著相互尊重。尋求尊重是人們的一種需要。同學間交往的目的主要是在於共同完成大學的學習任務，這就規定了彼此應在人格上平等和學習上互助，並且主動了解、關心同學。
蘇霍姆林斯曾經指出，不要去挫傷別人心中最敏感的東西----自尊心。
二、相容原則
相容表現在對交往同學的理解、關懷和喜愛上。人際交往中經常會發生矛盾，有的是因為認識水平不同，有的因性格脾氣不同，也有的是因為習慣愛好不好等等，相互之間會造成一定的誤會。雙方如果能以容忍的態度對待別人，就可以避免很多衝突。
三、互利原則
古人云：「投之以桃，報之以李。「互利原則要求我們在際交往中，瞭解對方的價值觀傾向，多關心、幫助他，並保持對方的得大於失，從而維持和發展與他人的良好關係。
四、信用原則
信用指一個人誠實、不相欺、守諾言，從而取得他人的信任。在人際交往中，與守信用的人交往有一種安全感，與言而無信的人交往內心充滿焦慮和懷疑。對每一個立志成才的大人學生來說，守信用使你的形象更添光彩。
6樓：冮嵳剄碑
處理好人際關係的關鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個重要的人際關係原則：
1、人際關係的真誠原則。真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。
也就是把自己真實想法與人交流。當然，這樣做也會冒一定的風險，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。
2、人際關係的主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
3、人際關係的互動原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應以良好的動機出發。
4、人際關係的平等原則。任何好的人際關係都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質量的心理關係。
希望對你有多幫助!!
7樓：兆鑠泣谷雪
記住:和室友處好關係,和班主任處好關係,和宿管處好關係,適當參加點社團(有利於擴大圈子),應該就行了吧
8樓：繁朗板秋華
大學生的人際關係我們可以從三個理論來討論：人際關係，社會動機，社會認知。
（1）人際關係：狹義的人際關係是指人們在交往過程中所形成的心裡關係。在當代大學生中很多人在開始的交往中往往會很相信對方，相信程度比較高，相信對方不會故意佔自己的便宜，認為最後會達到大致的平衡，所以能夠容忍一時的不平衡。
以致到最後發現自己過於付出，發現有太多的不平衡，此時就會選擇離開對方，放棄這段人際，也會對人際關係感到厭煩。也有些同學在最後交往失敗的原因是不夠誠實，不夠去跟他人溝通，只會在最後說我們曾經是朋友現在怎麼會弄成現在這個局面，然而她沒有去思考過自己到底存在哪些讓別人不想去交往的原因。事實上是她過於保護自己，不想讓任何人看到自己真實的一面，久而久之他人也就討厭了這種虛偽的面目。
適當的表露自己是對他人的信任，也是增加彼此之間距離，相互理解與信任的方式。
（2）社會認知：在人際交往中要懂得自我知覺，也就是個人對自己的認識和評價。在此包括了給他人的第一印象，建立良好的第一印象。
人際關係是在人們的交往中產生的。交往伊始，誰不想給對方留下一份美好的印象呢？同樣，誰不想與留下好印象的人繼續往來，以此作為深入交往的基礎？
在交往中也很注重自我的自尊，所以我們要在人際方面建立自尊，過分的去踐踏他人的自尊的話會導致失去一段友誼，在人際方面將會得到他人的冷麵，冷語。所以在人際中要懂得樹立自我自尊和保護他人自尊。
（3）社會動機：動機是引起，維持和促進個體行動的內在力量。主要動機有：
生理需要，安全需要，歸屬和愛需要，尊重需要，自我實現的需要。而當代大學生的許多動機是為了獲得更加優秀的成績，讓老師去特意的關注自己，獲得學校榮譽，然而往往這些動機以隱蔽的形式去獲取的時候會被學生厭惡，很難得到學生之間的友好關係，也許表面上是很好的關係，當面臨各自利益衝突的時候，彼此之間就是陌生人一樣。這樣的交際往往在大學裡面是存在著很多，也是被批判的。
大學生自我保護意識很強，也就會形成自我意識，以自我為中心，不會去聽取他人建議。這樣使彼此之間失去了溝通的能力。久而久之也就失去了語言上的交際。
明視訊記憶體在於大學生中的心理問題是，他們普遍不會處理人際關係，這些大學生在人際交往中，與同學或朋友發生矛盾和衝突時，多數人選擇了聽之任之的態度。當自己遭遇挫折時，多數人會採取默默承受的方式，只有少部分人會找人傾訴。因此，大學生之間發自內心的交流日趨減少，同學之間的關係逐漸冷淡。
然而，在調查中，很多大學生都表示，他們特別渴望與他人建立親密的人際關係。而往往又有許多的交往讓他們失去交往的信心，覺得在大學裡不可能存在著友誼的交往，也就淡化了人際關係。
怎樣建立良好的人際關係：
一、要熱情交往：
人際關係是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也對你會開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
二、要理解尊重：
每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關係就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
三、要以誠相待：
人與人的交往，最重要的是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是很難有朋友的。
四、要寬容諒解：
俗話說：「人無完人，金無赤足。」我們周圍的同學都還處於成長的階段，處理問題會有很多不妥之處，在許多問題上同學間也會有不同見解，這就要求能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導致敵意。
五、消除依賴感：
在人際交往中還有一種不健康的心態，就是依賴感過強的人，總是希望別人像父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發展成為控制慾，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。
大學是一個打造自我、完善自我的良好平臺，只要大家積極地去努力、去磨練，就一定會有所收穫。
在單位怎麼處理好人際關係怎麼在大學處理好人際關係？
人際關係是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關係，將對我們的工作 生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中，由於各人的性格 秉賦 生活背景及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調整並加以改變。人依...
中學生如何正確處理好人際關係，怎樣正確處理好中學生的人際關係
真誠待人，是我們中華民族幾 千年的優良傳統。真誠是良好人際關係的開端，在真誠的基礎上才有合作。在學校，同學間的交往都應是以平等互助為基礎的學習合作的過程。在與同學的交往中，學生才能知道他人的志向 脾氣和生活環境。在共同的活動中，學生最能彼此知道對方的長處與不足，並且在其間，為了目標的接近，大家會學會...
大學應該怎樣處理好同學之間的人際關係
既然條bai件已經形成這樣，du那隻能靠你去改變了。zhi一 大學上課都是沒規定dao坐位的，你可以版經常換權位子，坐在不同的同學旁邊，下課的時候可以多多聊天，上課的時候有問題可以討論討論 當然是老師允許討論問題的時候 二 平時遇到問題，要多多向別的同學請教，無論是學習 生活上的問題都可以，這樣的交...