1樓：_新式思維
真誠待人，是我們中華民族幾
千年的優良傳統。真誠是良好人際關係的開端，在真誠的基礎上才有合作。在學校，同學間的交往都應是以平等互助為基礎的學習合作的過程。
在與同學的交往中，學生才能知道他人的志向、脾氣和生活環境。在共同的活動中，學生最能彼此知道對方的長處與不足，並且在其間，為了目標的接近，大家會學會商量、等待和忍耐，學會退讓和妥協，學會忠誠與守信，學會寬容、信任，學會說明和勸告，學會傾聽和接納，學會堅持和拒絕。這些都是處理人際關係所必需的技能和態度。
（2）對待家長教師——尊重理解，擔負責任
尊敬師長是中學生與父母老師交往最起碼的要求。尊重師長，認清自己的位置，明確自己的責任，才能接受教師和父母的教育，才能完成好自己的任務。從而為中學生與老師和父母和諧相處打下良好的基礎，為正確處理矛盾鋪平道路。
學生在老師錯怪自己時應採取正確的態度，包括：先讓自己冷靜下來，採取沉默態度，但不要逆來順受；向老師敘述真相，解釋原因，消除誤會也是正確的態度。
中學生隨著年齡的增長，與父母之間的矛盾也增多了。這個時期，中學生容易與父母發生看法上的不一致，從而導至矛盾、爭吵，甚至出走。有人說，這就是學生與家長之間不可逾越的「代溝」，其實，這樣的「代溝」即使存在我們也可以用手、用心去把它填平。
比如：許多父母對子女晚上出去總不放心；有的父母乾脆一直等到子女回家。子女回家後還要盤問一番，嘮叨幾句。
對此，有些子女覺得父母管得太寬，認為干涉了自己的自由。這種時候，如果能理解到父母的一片赤誠的愛心，再捫心自問：自己又有多少社會經驗？
也就能心平氣和地對待父母了。所以，要別人理解，首先就要理解別人。其次，中學生要很好地分析一下，如自己與父母的分歧是非原則性的，並且自己確實是對的，那麼可以推心置腹地與父母換看法，爭取父母的理解，要相信「精誠所至，金石為開」。
（3）對待異性朋友——互相學習，把握界線話中人際交往的主要內容。而異性同學之間的
交往又是其中平常，自然和不可缺少的部分。男女同學正常的交往，可以取長補短，互相促進，而且男女交往也是今後走上社會所必須的。
異性同學之間健康，積極的交往應遵循以下幾原則：
（一）健康、文明的原則。異性同學之間說話要文明，切忌粗話、髒話，舉止要大方，對待異性打打鬧鬧，隨便輕浮；尊重對方，不可拿對方開心取樂，甚至不尊重異**情。
（二）選擇場所與時間適當原則。異性同學交往，不可在陰暗偏僻場所；不可在晚上單獨交往；到異性宿舍，應得到允許且不應停留過長時間。
（三）保持一定距離原則。男女異**往本身有一種自然的吸引力，因此，男女中學生接觸，應注意保持一定距離，這也是一種禮貌。
中學生自身應積極、健康、大膽地進行異性之間的交往，不斷提高人際交往能力。而作為教育者的我們，則要引導中學生在交往中注意遵循以上原則，使這種交往有益、適度，避免「早戀」甚至越軌行為的出現。
四、中學生人際交往中常見心理障礙的輔導。
在現實生活中，中學生往往會在需要與可能之間產生矛盾，引起心理衝突;在需要與目標之間產生矛盾，引起心理壓力，在壓力與承受力之間矛盾，引起心理對抗。而這些都容易導致青少年的心理障礙。針對這些心理障礙進行適當的心理輔導，將有助於中學生
全面、健康的成長。
（一）克服害羞，坦然大方。害羞是中學生中普遍存在的一種心理障礙，教師在幫助學生克服害羞感時應多鼓勵，少批評，提高害羞學生的自信心，並引導他們參加班上的集體活動，讓他們的「主人翁」意識得到充分體現。
（二）撲滅嫉妒心，友善團結。嫉妒是伴隨著競爭而來的，學生之間的競爭越激烈，彼此之間的猜疑、保密、留一手現象也越嚴重。那麼出現了嫉妒心如何排遣？
首先，要引導中學生善於傾訴。人總有長有短，在學生出現心理不平衡時引導他們，使他們適當的轉化，因為從某種意義上說，嫉妒也是一種動力。其次，教師應在日常生活中培養學生的自信心。
（三）克服自卑，戰勝自我。
人的交往總是以學習或某項活動為載體的，中學生在交往中表現出自卑往往是因為經歷過失敗，性格內向，或對自己期望值過高。自卑的學生怎樣才能克服自卑呢？我認為：
（1）認識自我，肯定自我；（2）做一些力所能及的事情；（3）從一個好朋友交起；（4）尋找家長的幫助現解；（5）老師的鼓勵也是有用的；（6）忘掉過去，展望未來。總而言之，
指導學生的人際關係，幫助他們克服人際交往中的心理障礙，學會適應環境協調關係，走向成熟，是學校和家庭教育的重要內容之一，也是我們教師義不容辭的責任。
2樓：俟盈咎君昊
`首先不可以學壞!
不可以和壞人做人際!
3樓：歧震僑春冬
跳舞吧就像沒有人欣賞一樣
去愛吧就像不曾受過傷害一樣
唱歌吧就像沒有人聆聽一樣
工作吧就像不需要錢一樣
生活吧就像今天是末日一樣
4樓：示榮邗和平
這是個很複雜的課題.很難用一寫簡淺的支字片語闡明.
個人經驗就是多觀察你身邊優秀的人.他們的為人處世好的地方要節儉.千萬要向好的同學看齊.這話很老套了可是是名言了./
怎樣正確處理好中學生的人際關係
5樓：ˇ夢想
` 首先不可以學壞!
不可以和壞人做人際!
6樓：都怪你哦
我也是個中學生在剛開學那段時間，我和同學的關係很不好我和他們沒有版共同的話題，可是後來語文老權師去家訪，他給我提出了這個問題，他說：「一滴水很容易被晒乾，可是大海就永遠不會被晒乾。」後來我和同學門在一起時認真的傾聽他們說話，幫他們分析一些事物。
只要記住：一滴水很容易被晒乾，可是大海就永遠不會被晒乾。
7樓：匿名使用者
跳舞吧 就像沒有人欣賞一樣
去愛吧 就像不曾受過傷害一樣
唱歌吧 就像沒有人聆聽一樣
工作吧 就像不需要錢一樣
生活吧 就像今天是末日一樣
8樓：佳柔君君
這是個很複雜的課題.很難用一寫簡淺的支字片語闡明.
個人經驗就是多觀察你身邊優秀的人.他們的為人處世好的地方要節儉.千萬要向好的同學看齊.這話很老套了可是是名言了./
9樓：預知冰煞
將心比明月唄,真誠最重要!最主要的還是要幽默,有幽默就有歡樂的氣氛,別人自然會喜歡和你在一起拉!
10樓：珀西韋斯萊
要有誠摯的心靈,
其次,要具有幽默感,能讓周圍人感覺到快樂,多看些書和電影,學會在冷場時打破寂靜,
說話時要先思考一下別人的感受,不要貿然,
多交流.
11樓：匿名使用者
最好演個小品，積極和消極的 兩個
初中生如何處理好人際關係，如何處理好人際關係？
對於處於青春期發育變化較大的初中生而言，由於其心理隨著年齡和閱歷的增長是由內向外逐步封閉的，因此如何引導和培養他們建立良好的人際交往關係對於他們的身心健康發展就顯得尤為重要。而眾所周知，在人際關係的交往中存在著一定的必然的層次性，那麼如何引導學生在人際關係的交往中把握好相應的層次性，從而進行良性的人...
怎樣處理好人際關係，大學生怎樣處理好人際關係
人際關係就是人與人之間的溝通和交流。在遠古時代，就是動物與動物之間，或者與不同動物之間的交流。在現代，人際關係，就是高等動物人與人之間的交流，有的人處理人際關係比較輕鬆，有的處理起來就比較困難。到底怎麼樣才能處理好人際關係呢？交流，交往 總結，反省，提升自己 首先對自己要一個清楚的認識，認清自己的性...
職場怎麼處理好人際關係，如何處理好職場中的人際關係
內容來自使用者 qwaszx9080樂園 職場如戰場，有時工作上的東西不要太在意，放鬆自己人際心境，保持同事友好！遇事多溝通，遇人多交流。記住三句話。第一，不要把所有的關係都等同於朋友。你來上班領工資，不是為了交朋友。第二，如果你不滿意你的圈子，就努力跳出來，埋怨沒有用。第三，有事情就得說。這個世界...