1樓：匿名使用者
1、楊老師具有崇高的獻身精神和頑強的意志。
2、校長要用這株白楊為楊老師做棺木，這件事若讓楊老師知道一定會傷他的心，所以大家都不願回答，即使回答也是吞吞吐吐的。
3、對班長回答不滿意，沒問出個所以然來。對學生都不願回答他提出的問題表示理解。
4、不可以。這一問一答中涉及的內容雖極平常，但這是一個即將離開人世的老師想到的。在生命的最後一刻，他仍處處為學生著想，表明他人格崇高，精神可貴。
5、高高的白楊是一種象徵，它正直、挺拔、不屈不撓，具有頑強的意志和無私奉獻的精神。楊老師正是這樣的人。
2樓：寶淑蘭竭碧
1、讀了本文之後，你覺得楊老師是個什麼樣的人？
2.楊老師詢問那株白楊咋不見的事，為什麼同學們「面面相覷」班長回答也吞吞吐吐？
3.聽了班長的回答，楊老師為什麼「先搖頭」，然後「又善解人意地點了點頭，不再追間」，這說明了什麼？試談談你的理解。
4.**結尾兩段的一問一答可否省去？為什麼？試談談你的理解。
5.**以「高高的白楊」為題，有什麼寓意？試談談你的理解。
答案1.楊老師具有崇高的獻身精神和頑強的意志。
2.校長要用這株白楊為楊老師做棺木，這件事若讓楊老師知道一定會傷他的心，所以大家都不願回答，即使回答也是吞吞吐吐的。
3.對班長回答不滿意，沒問出個所以然來。對學生都不願回答他提出的問題表示理解。
4.不可以。這一問一答中涉及的內容雖極平常，但這是一個即將離開人世的老師想到的。在生命的最後一刻，他仍處處為學生著想，表明他人格崇高，精神可貴。
5.高高的白楊是一種象徵，它正直、挺拔、不屈不撓，具有頑強的意志和無私奉獻的精神。楊老師正是這樣的人。
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《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
品茶閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
1 審茶是bai指泡茶前要先du審看茶葉，內行人zhi一眼就能分出綠茶 紅dao茶 青茶回 烏龍茶 答黃茶 白茶 黑茶等不同的種類來。2 茶海是公道杯，3 不好，因為正在泡茶用擺字更形象的說出後面還要怎麼泡茶，怎麼喝茶，4 合適，以樂趣開頭鋪墊下文，可以加深文章深度更能吸引讀者，看戲 閱讀答案。描寫...
角落閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
參 來 小題1 4分 第二幅 自 校園角落bai 母女du 享受鹹鴨蛋。第三幅 菜場角落賣紅zhi薯大嬸享受數錢。小題2 3分dao 不能。因為 開在角落 含蓄地告訴我們 平凡人的幸福可以像朵朵開在角落的小花，雖然有點羞澀，既不璀璨也不奪目，但是同樣可以很享受，很快樂。享受生活 不能突出主題中的平凡...
小學閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
1.船艙裡的人們都很關心小慧，讓她心裡覺得很溫暖2.因為這是她第一次出遠門去上大學，而且她暈船3.叔叔像自己家人一樣關心自己，熱心並能帶動周圍的人一起來關心她4.第一次月亮是清冷的，第二次月亮是熱的，通過對比寫出了船艙裡融洽的氣氛和大夥的熱情，讓小慧的心裡感到了溫暖 5.比喻 1 被大家的愛心感動 ...