1樓：斯帕狄
其實就是個參與獎的意思。在葉聖陶杯作文大賽中各分賽區從參賽試卷中，根據成績，評出10%一等獎、20%二等獎、20%三等獎、20%優勝獎。
獎項的設立分為三個方面：
1、初賽：各分賽區從參賽試卷中，根據成績，評出10%一等獎、20%二等獎、20%三等獎、20%優秀獎。
2、選拔：各省、市、區、縣分賽區按照設定比例從初賽評出的
一、二、三等獎選手中選拔出參加全國總決賽的選手。
3、總決賽：分賽區
一、二、三等獎的選手通過選拔後，有資格來京參加全國總決賽，評選出全國特等獎10%，金盃獎20%，金牌獎70%。
獲一等獎以上（含一等獎）的指導教師將獲優秀指導教師獎。參賽規模大、成績優秀的單位將獲優秀組織單位獎。
2樓：王子來自異時空
要求的各家經濟思想以及以後的演變，就如歐洲宗教改革的新教倫理帶來的資本主義工業文明的發展，在當代中國的價值是儒家道德經濟學與儒商的興起，如不加限制。到宋代，他們認為工商業是末業，富國必須「重本」，著有《富國》專篇，他是法家富國理論最早的提出者和實踐者，這是儒家早期的富國思想。
一、這篇作文的缺點是條理不夠清楚。
二、看圖作文時，除了看懂圖畫的內容，還要充分發揮自己的想像力。
三、平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了。
四、我的作文在《少年報》上發表時，一個字也沒有刪改。
五、作文時要儘量避免使用方言詞語。
六、作文要描寫積極的內容，抒發健康的情感，培養高尚的情操。
七、在老師的幫助下，我初步摸索到了作文的門徑。
八、原來的作文草稿不見了，我又重新寫了一篇。
九、要寫好作文，只有下功夫多讀多練，此外沒有別的辦法。
十、這篇作文語言不通順，讀起來挺彆扭的。
十一、平時注意觀察，多積攢些作文的材料。
十二、在這篇作文中他獨具匠心地採用了白描手法。
十三、小學生作文應該用真實的材料。
十四、小明的作文在《少年報》上發表了，真令人羨慕。
十五、作文要語言精練，避免重複囉嗦。
十六、作文首先要確定中心，不能漫無邊際什麼都寫。
十七、作文時要事先列好提綱，然後再打草稿。
十八、這篇作文矛盾百出，顯然是編造出來的。
二十、老師誇獎我作文層次清楚，語言通順。
葉聖陶杯作文大賽2016優勝獎是什麼意思
3樓：匿名使用者
要求的各家經濟思想以及以後的演變，就如歐洲宗教改革的新教倫理帶來的資本主義工業文明的發展，在當代中國的價值是儒家道德經濟學與儒商的興起，如不加限制。到宋代，他們認為工商業是末業，富國必須「重本」，著有《富國》專篇，他是法家富國理論最早的提出者和實踐者，這是儒家早期的富國思想。反光材料《管子
葉聖陶杯作文大賽2016優勝獎《牢》
4樓：求知魚
牢編曲：劉浩然
作曲：劉浩然
作詞：莫小娘&劉浩然
演唱：莫小娘&劉浩然
歌曲海報：左佑
劉浩然:
安靜的禁錮在那孤獨的小巷
被遺失風乾的淚水是誰丟失的寶藏
掩飾不住的悲傷
是誰不懂得信仰
驕傲的卻不敢回憶起那一段過往
古堡哭泣的鐘響
折斷了誰的翅膀
讓誰最後都無法在嘗試去飛翔
劃破了那些眼神慾望
不知道怎樣再去投降
怎樣假裝 堅強
不知是誰的肩膀
顫抖著說不悲傷
我一人聽著肖邦
整夜偽裝
紅酒的目光
時間被擱淺地方
愛戀都變的說謊
不知不問不迷茫
不去想象
結局會怎樣
莫小娘:
就這樣靠在你臂彎
說不完你的孤單
現在又向左向右
分開兩半
習慣不習慣
開始是那麼的壯觀
結局又這樣的委婉
慢慢的學會偷懶
待續未完
是誰的牽絆
古堡的禁地瀰漫詭異的花香
被怨恨封塵的記憶是誰先選擇了遺忘
掩飾不住的悲傷
是誰不懂得信仰
驕傲的卻不敢回憶起那一段過往
腐朽荒涼的絕望
斬斷了誰的妄想
在別人離奇的故事中尋找相同的悲傷
我用白駒過隙的時光
紀念這場宿命帶來的憂傷
怎樣假裝 怎樣偽裝
怎樣讓我變得堅強
劉浩然:
不知是誰的肩膀
顫抖著說不悲傷
我一人聽著肖邦
整夜偽裝
紅酒的目光
時間被擱淺地方
愛戀都變的說謊
不知不問不迷茫
不去想象
結局會怎樣
莫小娘:
就這樣靠在你臂彎
說不完你的孤單
現在又向左向右
分開兩半
習慣不習慣
開始是那麼的壯觀
結局又這樣的委婉
慢慢的學會偷懶
待續未完
是誰的牽絆
就這樣靠在你臂彎
說不完你的孤單
現在又向左向右
分開兩半
習慣不習慣
開始是那麼的壯觀
結局又這樣的委婉
慢慢的學會偷懶
待續未完
是誰的牽絆
就這樣靠在你臂彎
說不完你的孤單
現在又向左向右
分開兩半
習慣不習慣
開始是那麼的壯觀
結局又這樣的委婉
慢慢的學會偷懶
待續未完
是誰的牽絆
就這樣靠在你臂彎
說不完你的孤單
現在又向左向右
分開兩半
習慣不習慣
開始是那麼的壯觀
結局又這樣的委婉
慢慢的學會偷懶
待續未完
是誰的牽絆
葉聖陶杯作文大賽2017優勝獎多少人
5樓：
冬天的陽光往往給人帶來溫暖的感覺，使**連忘返，人們很珍惜，但我覺得春日的陽光更美。
清晨，你不經意間拉開門，陽光——這個調皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過去，一瞬間，屋子裡已經滿是他的身影。他笑著，要你過來和他一起玩，我便出了門，和他一起嬉戲。
啊！真享受！我告訴你，這萬物沐浴在他的身影裡，從你臉上劃過，在枝頭縱身一躍，跳進了花骨朵裡。
葉子、花兒、小草、果實，都貪婪地汲取他的「營養」，他卻滿不在乎，好像在說：「你們吃吧！大口大口的吃！
這樣才能長得又大又壯！」花兒為了感謝他，喚來兄弟姐妹給他一個世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。
小河姐姐給他開了一個小玩笑，悄悄喚來了她的兒女們——魚，準備讓他洗個澡。陽光來了，想在流動的冰上歇歇腳，「嘩啦！」活潑的小魚朝他做了個鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚拼命地撓，小魚兒笑得前仰後合，左右搖晃著身子打滾，這一來，河裡流動著的冰成了他們的玩具，「看我來個迴旋踢！
嗬！」他說著，「咔吱！」一塊極小的浮冰的生命結束了，它和小河姐姐融為一體了。
他——陽光，這個調皮的孩子玩累了，要回家了。
夕陽西下，他環顧了一下四周，依依不捨地與我告別，我牽著他的手，作了今天最後一次短暫的旅行：我請他嚐了嚐菜園裡蔬菜的香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多麼不想離開這個美麗的大自然啊！可是，經過太陽的不斷催促，他戀戀不捨地離開了，他還跟我保證：
「我以後會回來看你的……。」而我也要回家了，今天沐浴在他的身影裡，說實話，真的很享受！真的非常溫暖！
我喜歡沐浴在陽光裡，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽光裡呢？
葉聖陶杯作文大賽2016獲獎名單
6樓：懷中貓貓
「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽，是迄今為止全國級別最高、最有權威性、最具影響力的中學生作文賽事之一，備受全國中學師生及教育界、文學界、出版界矚目。 本大賽由著名出版人、作家、原《中學生》雜誌主編、中國少年兒童出版社社長葉至善先生（葉聖陶之子）授權，自2023年下半年由共青團**中國少年兒童新聞出版總社《中學生》雜誌社和教育部**教育科學研究所課程教學研究部聯合主了五屆，2023年起由共青團**學校部、中國少年兒童新聞出版總社主，中學生雜誌社承，均取得了豐碩的成果，以其新鮮的理念、健康的導向和規範公正的評選原則與程式，贏得了廣大師生的信賴和良好的社會聲譽。 大賽以「弘揚葉聖陶教育思想，積極配合新課程改革，倡導健康的寫作方向，發現與培養文學新苗」為宗旨，高揚「生活化、個性化、多樣化」的旗幟，堅持「看選材，是否有開放的、多元的、生活化的審美視野；看取角，是否有豐富的、獨特的、聚焦式的表現角度；看立意，是否有真實的、正確的、積極的情感觀點；看謀篇，是否有清晰的、合理的、有特色的思路；看手法，是否能自由地、恰當地、有創意地表達；看語言，是否得體、生動、個性化；看文風，是否實在、健康、活潑」等七條評稿標準，在平時作文、考場作文和競賽作文之間開啟了互相連線的通道。
葉聖陶杯作文大賽2017獲優勝獎名單
第九屆葉聖陶杯作文大賽初中生優勝獎獲獎者
7樓：高質量團賽
這是一個給意象且富於象徵意義的作文題。審題有「小屋」「窗外蝴蝶」以及我「走出」三個元素。「小屋」代表什麼呢?可以是封閉、禁錮的，少了色彩的
生活。「美麗的蝴蝶」則表現為一種大千世界的美好，一種牽引人去追逐的美好。命題的走向是，人在美好事物的引領下，走出自我的世界，進而有美好的追求。
審題不能只顧一頭，或只談追隨美好，或只談打破禁錮。如此，審題就會偏離題意。要整體看待「蝴蝶」對人的影響，因而得以離開原有封閉、狹小的世界，走向更為寬廣的大自然、大社會，並作相關的社會、人生的深入討論。
文字寓意淺顯，圍繞「開」「囚」「放飛」「常規」「套子」等角度來寫，都符合題意。你可以從小處立意寫人：「放開心靈，與外界溝通」、「小屋為封
閉，蝴蝶為美，走出小屋，去尋找美麗、自由」「打破牢籠，追求自由」；也可以從大處立意寫國：「要拋棄閉關主義，實施改革開放」「走出去，請進來」。還可
以嬗變為「讀書」話題寫「走出鐵屋子，讀社會這本無字書」「開啟方塘，引進活水」。總之，要引導學生要走出閉塞，投身社會，追求美好，不要自我禁
錮！反向立意，把「美麗的蝴蝶」理解為「美麗的**」，生髮出「堅守自我，拒絕**」的感想，固然有標新立異的效果，也不違反作文要求(卻不是最佳立
意)，但從應試訓練的角度來看，除非有很好的構思和語言表達能力，否則還是按照材料的主旨和傾向來立意更為妥當。在缺乏新穎獨特的內容和富有意味的生動細
節的情況下，很難寫出高分之作。要追求獨特，要高人一等，可以在角度、題材、結構、語言等方面下功夫。
葉聖陶杯作文大賽2019初選結果
聽好了,下輩子你做兒子 62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339663938 李海暉 高二 一等獎 2.孱弱國度的聲音 吳欽為 高二 一等獎 3.桂花開好了 陳榮昌 高二 二等獎 4.人生字語 範露俊 高二 二等獎 5.自主選擇 謝志飛 高二 二等獎 6....
初中獲得葉聖陶杯全國中學生作文大賽二等獎,中考可以加分嗎
可以，沒在學校領獎要找老師 應該加吧！我不知道 在 語文報杯 全國中學生作文大賽中獲國家級二等獎，中考有加分嗎？這個 這個 你去諮詢下舉辦方吧 官網也應該行的 在 語文報杯 全國中學生作文大賽 中獲省級一等獎，中考能否加分?我還有一張國家級二等獎，有什麼用?能給自己長臉 加分一般沒可能 不瞭解.不過...
葉聖陶杯作文大賽今年高中組的題目
第一v段概括我們生活中2 面對突發事件 的應有心5態。再發表自己q對其的意見6。也p可寫多一g段 第二x段屬於t過渡段，在論述突發事件中8慢慢脫離論述 過渡到第三i段即刻引1用事例論證 燭之y武退秦師 面對突如其來的攻擊，燭之u武卻鎮定自若，提出自己x有辦8法說退秦軍 神聖反3擊戰 由著名的 忘其名...