1樓：匿名使用者
第二段描寫了：天疇春圖 河畔春圖 天空春圖 果園春圖(四幅春圖)
第二段與「春天對於熱愛它的人，無時地刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。」 相照應。
本文抒發了作者多春天的熱愛和讚美之情。
2樓：相忘江湖
田疇、河畔、天空、果園。與春天對於熱愛它的人，無時地刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。
《春天》閱讀題答案 1、第二段文字中作者描繪了哪幾幅春之圖？
3樓：拜託俄的心
第②段文字中作者描繪了田疇春之圖、河畔春之圖、天空春之圖、果園春之圖
抒發了作者對春天的喜愛 讚美之情。
——春頌閱讀答案——
選文第二段文字描繪了春天的哪一幅圖景主要描寫了他的什麼特點
4樓：匿名使用者
第二段描寫了：天疇春圖河畔春圖天空春圖果園春圖(四幅春圖)第二段與「春天對於熱愛它的人，無時地刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。」相照應。
本文抒發了作者多春天的熱愛和讚美之情。
現代文春從內容看，第二段文字與第一段文字中的哪一句話相照應
作者發了一堆亂碼說用春←哥看，但是用春←哥解密之後是一截文字一截 5
5樓：
第二段文字中作者描繪了哪幾幅春景圖？
2.從內容上看，第二段文字與第一段文字中哪句話相照應？
3.根據第三段的意思，想想看春天還可以是什麼？發揮想象力，用自己的話再寫出一例。
4.本文家描繪春天是運用了哪些修辭手法？請列舉兩種
5.本文抒發了作者怎樣的思想感情？
田疇圖河畔圖天空圖果園圖
2.冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發(其他景物也可)渠水歡唱(或甜脆笑聲穿梭浩淼九天)鬆軟的泥土散發著清新溼潤的氣息
3.①比喻渠水歡唱，如母親的。②擬人蜂蝶追逐喧嚷③排比紅杏流紅，桃花漫霞，梨樹飛雪(文中符合要求的句子皆可)
4.春天對於熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神奇的魔力和生活力(起承上啟下的作用)。
5對春天、對生活的喜愛和讚美之情。
初一課外閱讀 春天答案
春之圖閱讀。
春天張承志 閱讀答案
6樓：雪雅星箜
參***：
16. 第2段文字中作者描繪了哪幾幅春光圖?
(1)( 田疇 )春光圖 (2)( 河畔 )春光圖(3)( 天空 )春光圖 (4)( 果園 )春光圖17.從內容上看，第2段與第一段中用那句話相照應?
春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
春天對於熱愛它的人，無時地刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。
18.根據文中第3段文字的意見想想看，春天還是什麼?發揮你的想象裡，用自己的話寫一例。
春天是一隻鈴鐺，喚醒了在沉睡的動物。
19.本文在描繪春天是運用了多種修辭手法，試寫出一種。
春就像媽媽的手，輕輕的撫摸著大地。
20.對比《春》這篇課文，本文抒發了作者怎樣的思想感情?
喜愛春天的思想情感。
我短文第二段最後劃線的句子中，作者為什麼要用也許一詞
我的臥室不大，但是 麻雀雖小，五臟俱全 不信，就跟我來參觀一下吧！回一進門，在 答臥室的正東方，有一個小朋友在笑眯眯的向你招手！好像在說 歡迎你來參觀我的臥室！嘻嘻，那是 上的我在熱情的歡迎你們哩！臥室的正南方是那小巧可愛的書桌，書桌上的東西有序不亂。你看，那是檯燈，那是筆筒 它們是我學習的重要夥伴...
朱自清的《春》第二段寫出了春花的哪些特點
桃樹 抄杏樹 梨樹，你不讓我，我不襲讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒 杏兒 梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是 雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。以排比，比喻，擬人的修...
故鄉一文中第二段運用了什麼寫作手法
對比,閏土少年和 bai中年時期的變化 du.楊二嫂前後zhi對比.我與閏土前後關係dao,閏土與楊二嫂內對比.故容鄉情景前後對比.我 閏土關係和水生 巨集兒關係對比.望採納！月是故鄉明 一文中運用了哪些寫作方法?舉列出來 移情 為了突出某種強烈的感情，寫說者有意識地賦予 客觀事物一些與自己的回感情...