1樓：匿名使用者
家長您好，培養孩子學習興趣方面的問題之前也困擾著我，在孩子的學習過程中我通過學習和實踐總結了一些培養孩子學習興趣的方法，希望能夠幫助到您。
1增強學習快感，培養直接興趣。多表揚，少批評。要善於發現每個孩子的優點，讓孩子發現在學習中得到的收穫和快樂，鼓勵孩子對學習充滿信心。
2利用孩子的好奇心，培養學習興趣。 孩子具有好奇、好問、好動的持點，**應充分利用它來激發孩子的學習興趣。對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白後再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事 。
3創立有利於學習興趣培養的外部環境。父母要以身作則，熱愛學習。家長是孩子的第一任老師，身教重於言教，如果父母飯後捧一本書或端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經常看書、學習。
另外，我家孩子在平盟學習期間，從王老師那裡學習了一些好的學習習慣，在老師的針對性的講解上，學習了一些解題技巧，收穫挺大的，對孩子學習的幫助比較大。希望我的經驗對您有幫助。
2樓：匿名使用者
家長每天認真檢查一遍孩子做好的作業，出錯或者不好的地方心平氣和的指出來，時間長了，孩子自然會改掉這些毛病。在學校，一個老師要面對幾十個孩子，很多時候不能做到面面俱到，而家長才是孩子一輩子的老師。
3樓：匿名使用者
可能家長和孩子要制定一個學習計劃，每天幾點學習，你給孩子一個任務就是，他的老師也是你的老師，老師佈置作業就拿回來，轉告給你，你和孩子一起做作業，在孩子學習的同時家長也學習，可以寫同樣的作業，兩個人比賽，孩子如果做的好，家長一定要表揚他。這樣你們可以作為朋友相互監督，前21天你每天和他同時學習，以後家長可以慢慢和孩子分開學習。21天可以養成孩子的一個好習慣。
家長要相信自己的孩子，沒有笨小孩，只有懶小孩。你們一起加油吧1
4樓：洛寧老土
別對孩子發火、大罵，耐住性子（我現在可以做到了）實在忍不住的時候轉移自己的注意力，比如上廁所呆一會（我以前是這樣做到）
稍微有些進步就大肆誇獎（我有時能做到）
抓住孩子的興趣點，擴大戰果（我i現在就是這樣做的）儘量別親自輔導孩子，這會讓你經常大動肝火（如果你耐心足夠的話也行）和孩子搞好關係，在怎麼著也是自己生命延續，讓他自由一些也沒有什麼大不了的，看看人家老外的教育！
5樓：匿名使用者
受到先進文化影響，我們不再逼孩子，我建議：和孩子交換，玩多少時就要做相應的學習，並培養先學再玩的習慣。二，父母或老師讓孩子學中有樂，從簡單的學習起，先培養興趣
6樓：xinxin丫頭
如果總記不住作業，可以請同位幫忙，讓同學每天檢查他的記作業本，然後簽上字，回家後先檢查孩子的記作業本。堅持一段時間後他就養成記作業的習慣了。
7樓：快樂音符樂
家長要投入點時間，督促孩子認真執行。
家長如何培養孩子良好的學習習慣?
8樓：ccc菜辣椒
要培養孩子良好的學習習慣，家長應該做好以下幾點。
首先要讓孩子做事情不拖沓，要從小就培養孩子的時間觀念。比如，我們在三年級的時候就會教孩子做時間計劃，家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間，如果一個小時可以做完，家長可以幫孩子設定時間，要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣，儘早把學校的作業完成，才能學有餘力地去拓展課外的知識。
如果孩子拖沓的話，家長會很辛苦，而且一個拖沓的孩子，肯定不止在學習上拖沓，在生活上也會很拖沓。比如早上起床，媽媽叫很多次都起不來，穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。
這是一個時間觀念，從三年級開始，甚至一二年級就可以開始培養了，先抓孩子的生活習慣，比如早上起床，一定不能拖，該什麼時候起床就什麼時候起床，然後慢慢地從生活習慣再擴充套件到孩子的學習習慣。
其次，一定要培養孩子集中注意力。老師在上課的時候會發現，99%學習不太好的學生，他們一定是上課走神，老師講的重點他們不會聽，當老師講些輕鬆的、笑話之類的內容做引入時，他們就光去聽笑話了。孩子的注意力集中非常重要，建議家長在孩子寫作業時，把他桌子上的玩具等跟寫作業沒有關係的東西都清空，只放他這一門學科所需要的東西。
另外，在孩子寫作業前，讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成。孩子在寫作業時，家長不要打擾他，也一定不能在外面看電視，家長最好也在一旁處於學習的狀態，比如可以在另一間房看書、看報等，也可以在旁邊一邊看書一邊陪著孩子做作業。
如果孩子能夠在
一、二年級就養成良好的學習習慣和集中注意力，那麼，孩子到了三年級就可以把這些習慣給固定好和訓練好，到了
四、五年級，孩子就會自主地學習了，家長也不用多操心了。
9樓：梅雨時節
家長培養孩子良好的學習習慣，要使孩子養成自覺自律的習慣，而不是逼迫孩子進行強制性的學習。
要培養孩子良好的學習習慣，就要進行誘導式教育。講孩子的學習時間和娛樂時間截然分開。使孩子在學習時間內必須認真地進行復習預習。而在娛樂車間內就可以放鬆的玩耍！
10樓：匿名使用者
良好的學習習慣養成應該是需要21怎麼天為一個週期的，那麼要想養成孩子的良好學習習慣的話，首先從他整理書包開始，每天寫完作業以後要讓他自己學會整理書包，根據課表把明天要上的課都準備好，同事們按照作業的順序也要擺放好這樣的。我慢慢的就知道他應該完成什麼了，同時寫作業也要準備好一些良好的習慣，這種寫作業之前先要把課本上的知識點進行一個複習，重新看一下課本，第二個寫作業的時候不能再看課本內容，旁邊兒需要準備一個小本子，把不會的東西先記到本子上，最後寫完作業以後把所有本子上記的東西，再重新看一下課本，這樣的話達到重新複習一遍的目的，在將自己不會的地方重新做的。做完以後可以自己核對答案，或者是請家長核對答案，然後把錯誤改正。
再把下節課要講的內容提前預習一下，做到這一點它就有一個自主學習的習慣了，21天時間不長不短，如果孩子能夠堅持下來的話，相信他的學習是非常有進步的。
11樓：別得意太早
首先讓孩子做「會的內容」
，孩子表現不自信時，不露聲色地讓他做一下以前做過的題。
從愛學的功課入手，有助於攻克不擅長的功課。
2、讓孩子對學習的印象不再是「痛苦」與「黑暗」，通過心理調節減輕孩子的學習壓力。最好對孩子說「別勉強!」而不是說「學習去」。如果每天讓孩子學習1小時，開始就要有2小時的要求。
3、在學習中加入「遊戲」的因素。消除孩子對學習的牴觸心理，將趣味遊戲引入學習。謝謝！
12樓：沒有睡醒的人
家長培養孩子
良好的學習習慣，應當做到以下幾個方面。
一是一定要與老師密切結合，攜手教育孩子。有什麼問題向老師諮詢。老師如果佈置了教育孩子的任務，一定要不折不扣地執行。
二手學生回到家做家庭作業的時候一定要有計劃，有目標要盯緊靠上。定時完成作業，高質量地完成作業，完不成就要懲罰完成了就要獎勵，這樣獎懲分明，逐漸的就會培養學生孩子。完成作業學習的良好習慣。
三是要不斷的糾偏。一定要把發生了的一些學習習慣的偏向問題全面糾正，自己，糾正不了就找老師來幫忙，或者是網上查詢有關的知識。最忌諱的就是孩子上網成癮，或者是學習的時候分神。
到處亂看，手裡拿著東西就是不做作業，這種習慣應當趕快糾正過來，不然學習效率非常低的。
13樓：淡然真誠面對
一、有一個良好的學習氛圍
如果孩子總是面對嚴厲的、呵斥他的父母，他也不會感受到你那發自內心的愛，他對你所說的和所要求的都會感到厭倦。大部分人，不僅僅是孩子，面對呵斥自己的人總會有一種天生的反感。他的反感情緒也許會因為害怕而有所剋制，但這種情緒卻不利於他接受任何知識。
當孩子被訓斥之後，緊張沮喪，頭腦可能一篇空白，反而更加不靈光了。
相反，如果孩子能處於一種友好、親暱、鼓勵的氣氛中去學習，他不但會對父母有很強的信任感，學習的效果也會好得多。
其實想想我們自己也是這樣，比如我們工作中出現了失誤，或者進度很慢，這也是在所難免的。如果此時一個領導以嚴厲的態度來指責我們：「你怎麼這麼慢？
你為什麼出錯了？！面對這樣的指責，我相信大多數人首先感到反感，然後是厭惡，甚至是憎恨。相反，如果領導給予鼓勵，哪怕只是笑一笑，我們恐怕就會做得更好。
孩子的心理也是這樣。儘管父母都有愛，但是要將愛和有目的的教育結合起來，還是需要一定耐心和方法。
輔導不是給孩子施壓，不是一直盯著，而是適時地來幫助孩子。讓孩子感覺你是來幫他，而不是監督他，不是來逼著他。因為一直盯著，會讓孩子覺得不舒服，反而形成干擾。
我還記得上學時，做作業時，如果老師在旁邊看，我會覺得不自在，思維也受到干擾而遲鈍了。
輔導孩子，是來幫孩子，和孩子一起來體驗做題的一些樂趣，並用你輕鬆愉快的心情影響孩子，有了好心情，孩子做作業，會更好。
二、講解題目不是「講」而是**
很多家長給孩子講題，真的是在「講」，能讓孩子聽得瞌睡了。這是因為缺乏孩子的參與互動，不是啟發式的輔導，只是那麼講下來，孩子自然聽得乏味。
在分析一道題目的時候，把題目分成很多步驟，每一步驟先引導他去想怎麼做，他不會做的時候，就引導提醒一下，最好由他自己想到這一步驟如何解決。遇到理解不清晰的知識點，再回頭看書、**，力爭把它搞清楚、透徹。最終解題步驟，如果孩子自己不能做出來，也要引導到只剩一層窗戶紙，而且一定要由孩子親自捅破，這樣他會有成就感，增加興趣和信心。
其實每一道步驟，最好都是由孩子親自捅破這層窗戶紙。傳說中的循循善誘，大概就是這個意思。
這樣的互動，孩子會覺得有趣味；這樣的方式，會讓孩子有成就感。興趣，通過每一道題的講解，會逐漸激發出來。
三、錯了也要鼓勵
輔導孩子，最忌諱的是面對孩子做錯了的題目火冒三丈，怒其不爭。
輔導題目的時候，善於發現孩子好的方面經常鼓勵他，而不是發現孩子的問題時刻批評、打擊他。兩種不同的方式對孩子的信心和興趣的影響大不相同。
另外，當孩子做得好的時候，毫不客氣地表揚、鼓勵更是需要的。信心，有的時候通過父母善於發現孩子的進步、優點，並真誠鼓勵來逐步增強的。
四、引導孩子體會題目的妙處
很多家長痛恨目前教育的弊端，但教育改革進行了這麼多年，也不是一無是處的，現在的很多題目是經過精心設計的，仔細分析還是頗有趣味的。當孩子抱怨作業多的時候，儘管也可以贊同，但是與其抱怨，不如靜下心來，和孩子一起體味做題的樂趣。
如何在家庭教育中培養孩子良好的學習習慣
從英盛觀察家庭教育看來培養孩子的良好學習習慣要從以下幾點做到 1.家長以身作則，家庭教育家長是孩子的榜樣2.合理的學習計劃，勞逸結合，不要死讀書 3.堅持，習慣是長期堅持的結果 4.孩子自身習慣的養成，比如自己給自己定計劃 目標等等 做事專業，不懂就問，做事講求效率 效果，認真閱讀，勤于思考 如何在...
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