1樓：匿名使用者
洋務運動：學習西方器物，不認同西方政治制度。封建派佔主導
戊戌變法：學習西方制度，中體西用，學習西方立憲制度，本質是維護封建政治制度。保皇派佔主導
辛亥革命：學習西方制度，革命派用暴力革命，學習美國三權分立政治制度。立憲派佔主導
2樓：你問我答
洋務運動：學習西方科技和資本主義經濟，來維護封建統治。
戊戌變法：學習西方政治制度，希望通過改革建立資產階級君主立憲制；
辛亥革命：學習西方政治制度，希望通過革命推翻清朝建立資產階級共和國；
3樓：沃仁鹿雀
戊戌變法：學習西方政治制度，希望通過改革建立資產階級君主立憲制；
辛亥革命：學習西方政治制度，希望通過革命推翻清朝建立資產階級共和國；
洋務運動：學習西方科技和資本主義經濟，來維護封建統治。
新文化運動：學習西方先進思想，希望藉此啟蒙國人。
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命分別是學習哪些國家的先進技術或制度？
4樓：善良的逐鹿問鼎
洋務運動主要學習英國等船堅炮利的技術。
戊戌變法主要學習日本的君主制度。
辛亥革命主要學習美國的三權分立。
5樓：匿名使用者
洋務運動，又稱自救運動、自強運動。該運動從2023年(咸豐十年底開始)至2023年（19世紀60年代到90年代），是第二次鴉片戰爭簽訂《北京條約》後發起的救亡圖存的運動。戊戌變法：
2023年(農曆戊戌年)六月以康有為，梁啟超為首的改良主義者通過光緒帝所進行的資產階級政治改革運動。變法的主要內容為學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等。辛亥革命是指發生於中國農曆辛亥年(清宣統三年),即公元2023年至2023年初,旨在推翻清朝**帝制、建立共和政體的全國性革命。以上
戊戌變法和洋務運動在學習西方內容方面的側重點
6樓：匿名使用者
戊戌變法和洋務運動在學習西方內容方面的側重點洋務運動 側重點 學習西方器物
目的 鞏固清王朝統治
戊戌變法 側重點 學習西方制度
目的 在中國建立君主立憲 維護資產階級利益
7樓：晏秀愛修橋
洋務運動是地主階級發起的自己運動，前期和後期分別主張自強和求富，都是學習西方的技術，創辦工業；戊戌變法是資產階級維新派發起的自救運動，但是他們主張學習西方的制度。這個時候中國向西方學習進入了一個更深的層次，即由器物到制度的轉變。
戊戌變法和辛亥革命與洋務運動和新文化運動在學習西方有什麼突出特點
8樓：匿名使用者
戊戌變法：學習
西方政治制度，希望通過改革建立資產階級君主立憲制；
辛亥革命：學習西方政治制度，希望通過革命推翻清朝建立資產階級共和國；
洋務運動：學習西方科技和資本主義經濟，來維護封建統治。
新文化運動：學習西方先進思想，希望藉此啟蒙國人。
9樓：匿名使用者
好凌亂的問題
戊戌變法：學習西方，君主立憲
辛亥革命：立意民主，推翻封建
洋務運動：師夷長技以制夷
新文化運動：思想上氣蒙了民族愛國熱情與革命激情】突出特點就是 都受到西方影像
都對社會進步做出了貢獻...感覺歷史就是背書！
沒有大學不用靈活運用 沒有分數的！
10樓：鉛刀貴一割
洋務運動是從技術層面學習西方，開啟了中國
近代化的艱辛航程；
戊戌變法和辛亥革命是從政治體制上學習西方，逐漸使得民主、共和的觀念深入人心；
新文化運動是從思想文化方面學習西方，反思傳統文化與西方工業文明各自的缺陷，使民主與科學的觀念成為共識
洋務運動和戊戌變法在向西方學習上有什麼不同？？？
11樓：匿名使用者
洋務運動是我國向西方學習歷程中的器物層,主要向西方學習先進的技術,希望達到師夷長技以制夷的效果.
戊戌變法是制度層,對我國的政治體制實行變法,希望在中國走西方的君主立憲的道路.戊戌變法是倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等的政治改良運動。
12樓：匿名使用者
洋務運動學科技，「師夷長技以制夷」。戊戌變法是倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等的政治改良運動。
13樓：匿名使用者
洋務運動根本的指導思想是「自強」、「求富」。其分類思想就是「 師夷制夷」 、「中體西用」 八個字。前四個字「師夷制夷」 表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關係，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略闢道路。
戊戌變法主要內容：發展工農業；訓練新式陸海軍；創辦報刊，開放言論；開辦新式學堂培養人才等。同時規定，今後科舉考試廢除八股文，取消多餘的衙門和無用的官職。
戊戌變法是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。
14樓：匿名使用者
洋務運動是器物戊戌變法是制度
15樓：否_非若是也
洋務運動是學習科技方面，戊戌變法是政治制度、思想文化等方面
16樓：house餘格月
洋務運動是學習西方的科技。戊戌變法學習的是西方的政治制度。
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命代表著對中國社會改造，改良和革命的不同實踐
17樓：魔逆月蒼生
洋務運動只是學習近代科學技術，戊戌變法和辛亥革命都是學習西方的政治制度，一個君主立憲制一個民主共和制，三者都是在學習西方自強自救，都失敗了，但卻做到了思想的近代化，這是功不可沒的
高一歷史:戊戌變法、辛亥革命分別是學習哪個國家的政治制度?
18樓：sunny臨沂老鄉
戊戌變法學習英國日本君主立憲制，辛亥革命學習美國法國
19樓：未wj交
戊戌變法，日本
辛亥革命，美國
20樓：皮臣三
戊戌變法 日本
辛亥革命 英國
比較洋務運動，戊戌變法和辛亥革命的異同
21樓：咬牙紙紙
1、學習內容不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者向西方學習的內容分別是：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想。
2、指導思想不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者的指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
22樓：匿名使用者
異： 性質：洋務運動是地主階級自救運動；戊戌變法和辛亥革命史資產階級發起的思想解放潮流。
洋務運動是和戊戌變法是自上而下的改變，辛亥革命是自下而上的革命。
目的：洋務運動——維護封建統治；戊戌變法和辛亥革命——救亡圖存，發展資本主義。
結果：洋務運動——成功；戊戌變法——失敗；辛亥革命——可說失敗也可說成功。
向西方學習內容：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想
指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
主張政體：洋務運動——君主**；戊戌變法——君主立憲；辛亥革命——共和國
同： 都促進了中國近代化程序，推動了中國歷史發展。都發展了民族資本主義。都是向西方學習。
23樓：愛の羅曼史
共同點：都希望藉此改變中國的面貌，使國家富強。
不同點：
1、性質不同：洋務運動是要以師夷長技以制夷為核心，通過軍事力量改變被侵略的命運；戊戌變法是以君主立憲為核心，削弱皇權，但是不徹底；辛亥革命是以推翻清王朝為核心，建立一個民主國家。
2、領導者不同：洋務派是以李鴻章為首的派系，靠著地方軍的權利來發展實業，建立軍隊，更多的是代表大實業家的利益；戊戌變法是以康有為、梁啟超為首的保皇派，雖然說要君主立憲，但是皇權依然強勢，代表的還是封建君主的利益；辛亥革命是以孫中山先生的革命派，以推翻封建王朝為目的，建立民主國家，代表的人民的利益。
中國近代化路程上：洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動 問：這四件事有何相同之處？有何不同之處
24樓：不睡在路上
相同之處：都是中國人救亡圖存的探索
不同之處：洋務運動是地主官僚的一場自救運動，目的是維護風雨飄搖的清王朝，學習西方的先進科技
戊戌變法是學習西方的君主立憲制，學習西方的先進政治文明辛亥革命是學習西方的共和制，廢除君主制，學習美國的政治制度新文化運動時一場思想文化運動
洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動的共同主題
向西方學習,為中國的近代化開闢了道路 四項運動的的共同主題就是 反封建。洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動有哪些共同點 1 相同點 歷史背景 都發生在世界資本主義進入帝國主義階段,清 極端腐敗,中國面臨嚴重的民族危機.目的 都為改變現狀,救亡圖存,發展資本主義.領導階級及其特點 都是資產階級領...
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動體現什麼思想
這個當然是中國人的思想不斷在發展，洋務運動主張用西方先進技術自救，戊戌變法打算建立君主立憲制，辛亥革命主張建立民主共和國，新文化運動直接抨擊舊思想，發展民主和科學，傳播馬克思主義 洋務運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動的聯絡與區別 洋務運動是中國出現了第一批近代企業，積累了經驗，培養了人才，為中國...
洋務運動戊戌變法辛亥革命和新文化運動分別體現了什麼樣的思想主
1.洋務運動是學習器物,戊戌變法是學習制度.這兩者都是自上而下的改良維新運動.辛亥革命是資本主義的革命運動.新文化運動學習的思想文化.2.這些都是近代中國救亡圖存的探索過程,屬於一步一步往前的.它從學器物的表面到學思想的深度.無疑對當時人民的思想和一些觀念上是一個衝擊和警醒.3.這幾個都是資本主義階...