1樓：風光供貨商
定理概念：直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。
關於做題：通常是在一個直角三角形中，已知兩條邊的長度，求第三邊。對於這類問題，可以直接代入公式進行計算，比較容易。在許多題目中，都可能出現這一小步驟來解決許多大題。
其實學好數學的關鍵還是自己要多加練習，祝學習進步
2樓：嗨
勾股定理相對來說不難，通用的只要記住前提是在直角三角形中，條件和結果是兩個直角邊的平方和等於斜邊的平方即可。
除了記住這個之外，還要記住常用的幾個勾股定理，比如3，4，5和5，12，13等常用的。
3樓：匿名使用者
勾股定理主要就是，斜邊的平方等於兩直角邊的平方和。一定找到所在直角三角形的斜邊，以及對應的兩條直角邊。這個說實在的沒有什麼理解的，很簡單的記住勾股定理的定義就好。
4樓：珍小
直角三角形滿足勾股定理，兩條直角邊的平方相加等於斜邊平方，可有具體題目
5樓：牽強的微笑虛偽
對於男孩來說，勾股定理就是說直角邊於斜邊的關係
對於女孩來說可以記勾股數
初二數學的勾股定理怎麼學
6樓：匿名使用者
勾股定理是一個基本的幾何定理，直角三角形兩直角邊（即「勾」專，「股」）邊屬長平方和等於斜邊（即「弦」）邊長的平方。也就是說，假設直角三角形兩直角邊為a和b，斜邊為c，那麼a²+b²=c² 。
實際學習的過程，可以通過例項加深理解，例如：在直角三角形中，直角邊a=3，b=4，斜邊c=5，很容易發現a²+b²=c²，即3²+4²=5²=25
很多時候可以通過例項去理解和學習數學定理~~~希望你學習進步~
7樓：
a^2+b^2=c^2
勾股定理就是記住公示然後各種做題。
做著做著就熟練了就什麼都會了
初二下學期該怎麼學習
8樓：篤行在路上
初二下學期是比較重要的。
要提前考試生物和地理了。
需要主抓這兩門。
爭取能考好。
希望我的回答能對你有所幫助。
9樓：匿名使用者
一切正常，不要因為上初二而亂了節奏。
10樓：尹╮尐莫
初二下學期很重要抄，襲是要和初三接軌的時期，這段時期裡，要保持好，不
能後退，
不然到了初三很難再進步了（排除特殊），數學不能抄作業，好好學，特別是函式，
到了高中很重要。生物和地理要結業考試，壓力不要太大，很簡單的，不要把時間過多
浪費在那個上面。（及格線很低），初三要學習化學，要做好準備，剛開始，會很困難，
但是一段時間之後，就會發現其實不是很難，如果覺得吃力，可以去補下化學。
初中英語還是比較簡單的，上課做筆記，但是一定要背，背片語和句型，掌握好語法，
就差不多了。
嗯，一個過來人說的一點過來話，希望採納
我初二應該怎麼學習？
11樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
12樓：匿名使用者
我也是女生哦，而且我正好讀完了初二，我覺得你的學習方法不錯啊，告訴你哦，我在這次期末考中也考了第一呢。我和你一樣，從來不去外面補課的。你的班主任會這樣說，也有他的理由吧，你可以去問問他啊。
但是我覺得你這樣子學習應該不會太累吧，其實只要上課認真聽，作業認真做，考前心態放正，睡眠充足，相信以你的實力不會差的，對吧。我相信你哦。祝你成功！
（有好訊息要告訴我哦，我的**是845137039）
13樓：軾賾嵐
1、聰明和成績之間沒有必然的聯絡，很多比你成績好的人，智商肯定沒你高。學習成績好不單純是由智商決定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法！有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞題海戰術。
2、告訴你的家人不要用過高的期望值給你增加壓力，否則你會不堪重負。我當然知道每個家長都盼望著自己的孩子能夠考上北大清華，但並不是所有孩子都有那種能力。即使有那樣的潛力，沒有被很好的挖掘出來，最終也是被埋沒了。
3、家長嘮叨他們的，你別受影響，按照你的計劃和你的目標.這個年代是靠本事靠實力吃飯，不是靠什麼高學歷高文憑，那些只說明書呆子程度更重而已
4、結合我的體會說說提高成績的方法吧。(1)首先要有明確的計劃,是頭腦裡清晰的那種計劃,不一定非要寫在紙上.比如今天我要複習哪些內容,解決哪些不明白的地方,要背過多少個單詞,做幾套模擬卷子.
(2)要善於總結,我覺得我中考之前做的題目並沒有有的人那麼多,但是我把做過的卷子裡的錯題和重點題經典題標出來，反反覆覆的琢磨研究.最終達到看一眼就知道是哪種型別了.(3)善於揣摩出題人的思路,這可能有一點難,但並不是不可能,把最近幾年的真題反覆研究幾遍,重點就能看出來一些.
重點永遠是重點,多複習幾遍沒壞處 (4)對自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望於什麼超常發揮,那種情況的極其罕見的.也不用擔心會發揮失常,那也是罕見的。只要平和去面對就行了.
5、每個人的人生都只有他自己能夠規劃，別人是無法替代的，因為別人永遠不可能完全瞭解你的思想你的興趣。
the man who can dream who can dream well.
敢於去夢想的人才會把夢想實現!
14樓：匿名使用者
我也是從初二走過來的。初二說簡單也簡單，說難也難。
1.語文
語文的高分段人數會逐漸多起來：
15樓：德淑珍閔秋
制定一份合理的學習計劃書，科學的去實施。上課要認真聽講，做好筆記，用活每分鐘。跟上老師的節奏，因為初二老師講的可能比較快。還有複習好生物
地理這兩門課，多騰出時間看看，現在就為初三打下基礎
16樓：匿名使用者
你這麼學習固然是沒有錯的，但是這樣真的是很累，因為你上課要做筆記，你不補課，怎麼會知道**不足呢，所以我建議你，不要太過於認真 這樣大腦會支援不住 反倒記不住東西 成績必然會掉下來，所以你應該出去補補課 這樣就會知道 外面老師 和自己老師 有哪些不一樣的 特點 你的成績就會提高啦 另外 你可以採用 晚讀早背 就是 在睡覺前先認真的看一遍課文 早上在背一遍 這樣的辦法很快的 我試過 你也可以試試
17樓：焦躁的夏天
我是四川的，所以我不知道你們的教材是怎樣，但我覺得教材都會大同小異。我記得我讀初中那會兒學習還沒你那麼細緻，不筆記也不太專心，但我成績一般都在學校前五十，我覺得你的方法是沒問題的，但可以優化（根據我現在反思以前後得出的結論），就是有的練習可以省，例如語文英語就不需要太多練習，而理綜數學方面就可以適當多一些，但都要練精，還有最重要是整理平時的錯題（這很重要！）反思過去是進步的基石，一味追求新知識只會讓自己的基礎越來越不牢固，從而影響更大！
這就是我的經驗，希望你能從中得到一些幫助。
我想吧數學的成績提上來，應該怎麼辦，現在初二了，初一的三角形學不會，勾股定理該怎麼辦？
18樓：匿名使用者
數學，抄一要細心 二要用心 三要虛心前提你得有良好態度，考試時儘量不要緊張。 不是隻有做老師課上講的和佈置作業的題數學就能學好，拓展延伸，很重要的一部，平時多做些難的題，自己不會的多整理 成一本錯題集！把自己的數學中弱的那一小節重點看待，這不跟那個腦子聰不聰明 智商高不高 有關係。
就得看平時自己的努力 現在家長擔心？就不要坐以待斃，這個寒假，勸你預習一下七年級下冊，最好是預習的很透徹。 我現在初2，我現在都預習到第5章了， 多總結下經驗， 採用適當學習方法，多與老師同學交流溝通。
相信你的數學成績會突飛猛進，加油！祝你學習順利哦！ 至於三角形不會。。
找個家教補補。多練習練習
19樓：匿名使用者
看看例題其實就能做，其實可以先自學完數學，開學就除了做點作業，其他時間可以用來補其他的『此處初二黨』
20樓：匿名使用者
數學嘛，只要你在寒假時多多努力，分析自己為什麼會錯，然後對症下藥就可以了(^v^)
21樓：匿名使用者
呃。。。數學這種東西就算她虐你千百遍，你也得待他如初戀。好好愛他，腦子裡全是他，一天不見面就心慌⊙▽⊙數學就是得這麼寵著≡ω≡
初二數學的勾股定理怎麼學,初二數學勾股定理很難學嗎？要怎樣才能學好
勾股定理是一個基本的幾何定理，直角三角形兩直角邊 即 勾 專，股 邊屬長平方和等於斜邊 即 弦 邊長的平方。也就是說，假設直角三角形兩直角邊為a和b，斜邊為c，那麼a b c 實際學習的過程，可以通過例項加深理解，例如 在直角三角形中，直角邊a 3，b 4，斜邊c 5，很容易發現a b c 即3 4...
一道簡單的初二數學題勾股定理
因為比例不變，他們是相似三角形 3 4 5 式子兩邊同乘k 得 3k 4k 5k 擴大k倍後還是勾股數 把3，4，5都擴大k倍 k為正整數 分別為3k，4k，5k 因為 3k 的平方 4k 的平方會等於 5k 2所以滿足勾股定理。兩數的平方和等於第三個數的平方。所以也是勾股數。3 2 4 2 5 2...
初二數學的勾股定理題,給我幾道比較簡單的，不要太簡單的，我練
直角三角形放大n倍之後，求證還是直角三角形 在直角三角形abc中，ab 3cm,bc 4cm,請問 ac為多少，為什麼？某三條公路的交叉地帶是一個三角形，三邊為130m,140m,150,求面積 初二數學，勾股定理的一道題！簡單 ac 2 cd 2 ad 2 ab 2 bd 2所以,7 2 cd 2...