1樓:司彩皇甫仙媛
轉眼間,一個學期就這樣匆匆流逝了。自上學期末至現在,我的表現都不是很好,成績也不是很理想。
是我放縱了自己。
雖然感覺似乎沒什麼不同,但卻有什麼變了。上課不那麼認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數學課的時候。有時不思考,會發下呆,對學習的積極性也不如以前了,中午的數學作業,四次只抄了兩次,還帶漫畫書籍來學校。
成績好象在下滑,對學習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。
是我沒有了目標。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該幹什麼,有什麼可幹。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,如果再這樣持續下去,什麼都完了。
我應該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續發展。
我不會讓自己墮落了。
這次的反省讓我認清了自己。這段時間對於我來說,是一個空白期,知識有點硬塞進去的感覺。在以後的日子裡,我會收拾好自己的情緒,好好學習。
2樓:匿名使用者
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《我的上課表現》作文400字
3樓:天蠍
從我這個copy學期開學到現在,我對自己的bai課堂表現還du是比較滿意的.如果zhi課堂表現的滿分是dao100分的話,我決定給自己打95分.
這95分裡,分為五種,每一種做到了最完美的時候都有20分,分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事.
在這五點中,我覺得我得課堂紀律很好,不在上課時說話了,而且我上課時比較認真聽講,老師要求做的事我都做了,可是我美中不足的那一點是最後一條:上課不做與課堂無關的事.有的時候,我經常聽著聽著就走神兒了,我就在這個地方給自己扣掉了5分.
對付這樣的事情,我想到了一個方法:因為我經常走神兒,一定會東張西望,於是,我就把一張紙條放在桌子上,紙條上寫著:上課認真聽講!
每當我東張西望時,看到這張紙條,我就可以繼續聽講了.
相信以後我在課堂上會越來越用心,讓自己的成績越來越好.
4樓:匿名使用者
從我這個學期開學到復現制在,我對自己的課堂表現還是比較滿意的。如果課堂表現的滿分是100分的
話,我決定給自己打95分。
這95分裡,分為五種,每一種做到了最完美的時候都有20分,分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事。
在這五點中,我覺得我得課堂紀律很好,不在上課時說話了,而且我上課時比較認真聽講,老師要求做的事我都做了,可是我美中不足的那一點是最後一條:上課不做與課堂無關的事。有的時候,我經常聽著聽著就走神兒了,我就在這個地方給自己扣掉了5分。
對付這樣的事情,我想到了一個方法:因為我經常走神兒,一定會東張西望,於是,我就把一張紙條放在桌子上,紙條上寫著:上課認真聽講!
每當我東張西望時,看到這張紙條,我就可以繼續聽講了。
相信以後我在課堂上會越來越用心,讓自己的成績越來越好。
5樓:天才
從我五年級開學到現在,我對自己的課堂表現有了總結。如果課堂表現的滿分是100分的專
話,我決定給自屬己打95分。
這95分裡,分為五種,每一種做到了最完美的時候都有20分,分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事。在這五點中,我覺得我得課堂紀律很好,不再上課時說話了,而且我上課時比較認真聽講,老師要求做的事我都做了,可是我美中不足的那一點是最後一條:上課不做與課堂無關的事。
有的時候,我經常聽著聽著就走神兒了,我就在這個地方給自己扣掉了5分。對付這樣的事情,我想到了一個方法:因為我經常走神兒,一定會東張西望,於是,我就把一張紙條放在桌子上,紙條上寫著:
上課認真聽講!每當我東張西望時,看到這張紙條,我就可以繼續聽講了。
以上就是我課堂上的表現和我克服上課不良習慣的方法。
同學上課時的表現作文怎麼寫,《我的上課表現》作文400字
叮鈴鈴抄 隨著 襲清脆的上課鈴聲,同學們飛快的回到寬敞明亮的教室。上課了,我們坐在自己的位置上面靜息,語文課的文老師拿著語文教材和備課本急匆匆的走進教室。文老師親切的說 上課。班長高聲的說 起立。同學們齊聲說 老師好。文老師和藹的說 同學們好。班長說 坐下。一堂有趣的語文課開始了。文老師拿著粉筆 轉...
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演唱 李曉東 是誰第一個打破了沉默 是誰第一聲唱出老歌 是誰又回提起從前的約定 那關於答理想的課堂作文 年少的作文雖然不能成真 你我都願意再笑著重溫 我們所說的愛我們想的未來 可能是今天再相聚的緣 我們年少時不經心許下的願 再提起時依然是多溫曖 也曾約定彼此間常見面 相見時已多年 長的心情短的命 長...
關於寫母親的作文左右總分總結構,關於寫母親的作文400字左右 總分總結構
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