求陳太丘與友期行中的通假字 一詞多義 詞類活用 古今異義和特

2021-03-27 15:15:08 字數 6200 閱讀 3274

1樓:有受麼灬

相委而去:丟下我走了。相委,丟下別人;相,副詞,表示動作偏向一方;委,丟下,捨棄。

而,錶轉折。   君:古代尊稱對方,現可譯為「您」。

  慚:感到慚愧。   禮:

禮貌。   引之:拉住。

  不:不,「不」通「否」,是不是。   已去:

已經離開。   哉:助詞,語氣詞,並無實際意義,。

  曰:說   則:就是

古今異義詞   去   古意:離開   今意:到、往   委   古意:丟下、捨棄   今意:委屈、委託   顧   古意:回頭看   今意:照顧

通假字   1、尊君在不 「不」通「否」表示否定。相當於「嗎?」

詞類活用   1、友人慚 意動用法,感到慚愧

2樓:戲夢竹虎陶

虛詞:1.

俄而雪驟

――俄而:不久,一會兒。

2.撒鹽空中差可擬

――差:大致、差不多;

――擬:相比

3.未若柳絮因風起

――未若:倒不如,比不上;

――因:介詞,因為。

沒有通假字.

古今異義

兒女:古義:泛指家裡的晚輩,包括侄子侄女

今義:專指子女

一詞多義

內:正解,家庭;其它,內心。

因:正解,順;其它,因果。

差:正解,大概;其它,差使。

兒女:正解,子侄輩;其它,自己的兒女。

詞類活用

寒雪日內集(內集,名詞作動詞,召開家庭聚會

3樓:紫鄉溫柔

兒女:古意:子侄輩。

今義:自己的兒女。期:

古意:約定。今義:

日期。舍:古意:

離。今義:居住地房子。

引:古意 :拉。

今義:領

4樓:0天上小雨

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陳太丘與友期行通假字 詞性活用 古今異義 一詞多義 實詞和虛詞 45

5樓:精神佈道者

相委而去:丟下我走了.相委,丟下別人;相,副詞,表示動作偏向一方;委,丟下,捨棄.

而,錶轉折.君:古代尊稱對方,現可譯為「您」.

  慚:感到慚愧.  禮:

禮貌.  引之:拉住.

  不:不,「不」通「否」,是不是.  已去:

已經離開.  哉:助詞,語氣詞,並無實際意義,.

  曰:說   則:就是

古今異義詞   去   古意:離開   今意:到、往   委   古意:丟下、捨棄   今意:委屈、委託   顧   古意:回頭看   今意:照顧

通假字   1、尊君在不 「不」通「否」表示否定.相當於「嗎?」

詞類活用   1、友人慚 意動用法,感到慚愧

《詠雪》和《陳太丘與友期》的古今異義、詞類活用、通假字、一詞多義有哪些?

6樓:匿名使用者

古今異義詞:

《詠雪》

1、謝太傅寒雪日內集。內:古義:家庭內部;今義:裡邊。

2、撒鹽空中差可擬。差:古義:大概;今義:差別。

3、未若柳絮因風起。因:古義:憑藉;今義:因為。

4、與兒女講**義。兒女:古義:子侄輩的人,指家中的年輕一代人;今義:指子女。

《陳太丘與友期》

1、太丘捨去。去:古義:離開;今義:到、往。

2、相委而去。委:古義:丟下、捨棄;今義:委屈、委託。

3、元方入門不顧。顧:古義:回頭看;今義:照顧 。

4、陳太丘與友期。期:古義:約定;今:日期。

5、下車引之。引: 古義:拉;今義:引用。

通假字:

《詠雪》無通假字。

《陳太丘與友期》

尊君在不?「不」通「否」表示否定,相當於「嗎?」

詞類活用:

《詠雪》無詞類活用。

《陳太丘與友期》

友人慚。慚:意動用法,感到慚愧。

《詠雪》原文:謝太傅寒雪日內集,與兒女講**義。

俄而雪驟,公欣然曰:「白雪紛紛何所似?」兄子胡兒曰:「撒鹽空中差可擬。」

兄女曰:「未若柳絮因風起。」

公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

譯文:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,和他子侄輩的人講解詩文不久,雪下得大了,太傅高興地說:「這紛紛揚揚的白雪像什麼呢?」

他哥哥的長子胡兒說:「跟把鹽撒在空中差不多可以相比。」

他哥哥的女兒說:不如比作風吹柳絮滿天飛舞。」

太傅大笑起來她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。

《陳太丘與友期》原文:

陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。

元方時年七歲,門外戲。客問元方:「尊君在不?」答曰:「待君久不至,已去。」

友人便怒:「非人哉!與人期行,相委而去。」

元方曰:「君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。」

友人慚,下車引之,元方入門不顧。

譯文:陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在中午,過了中午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開後朋友才到。

元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳的朋友問元方:「你的父親在嗎?」元方回答道:「我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了。」

友人便生氣地說道:「真不是人!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。」

元方說:「您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。」

朋友感到慚愧,下了車想去拉元方的手,元方走進家門不回頭看。

擴充套件資料:

《陳太丘與友期》賞析:

《陳太丘與友期》全文僅有103個字,卻敘述了一個完整的故事(關於守信與不守信的一場辯論),刻畫了三個有鮮明個性的人物,說明了為人處世,應該講禮守信的道理。

如此有限的文字,卻包含了這樣豐富的內容,真可謂言簡意賅了。如果不是在語言的精煉上造詣高深,要做到這一點是很難的。

文章的結尾,雖只客寥數語,但卻字字生輝。「慚」、「下"、「引」三個動詞,把友人知錯欲改的心態及行為刻畫得入木三分。對元方鄙棄「無信」的那股倔強勁兒,也用「人門,不顧」四個字,描繪得維妙維肖。

就在最能體現文章中心思想的第二層 (子斥友人)中,儘管作者用了比開頭和結尾要多得多的筆墨,但文字仍然十分精煉。

單就敘述的句子來說,在敘述友人問元方時,由「問」到「怒」,感情急劇變化,充分表現了友人那粗魯無禮的性格。

而在敘述元方批駁友人的怒斥時,則選用語氣平和的「答曰」、「曰」這類詞,這對錶現元方不懼怕友人的怒斥、知書達理、善於應對的性格,起到了絕好的作用。

《詠雪》賞析:《詠雪》是南朝文學家劉義慶收錄在《世說新語》中的一段文言散文。

始出於東晉謝安與其子侄輩們的一段即興對話。

言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天,謝家子女即景賦詩詠雪的情景,展示了古代家庭文化生活輕鬆和諧的畫面。文章通過神態描寫和身份補敘,讚賞謝道韞的文學才華,並因此而流傳千古,成為一段佳話。

《詠雪》作為清談名士的教科書,特別注意傳達魏晉清談家的獨特的語言形象,重視人物語言的潤飾,「讀其語言,晉人面目氣韻,恍忽生動,而簡約玄澹,真致不窮,古今絕唱也。」

7樓:淺夏蕭蕭苒

虛詞:1. 俄而雪驟

――俄而:不久,一會兒。

2. 撒鹽空中差可擬

――差:大致、差不多;

――擬:相比

3. 未若柳絮因風起

――未若:倒不如,比不上;

――因:介詞,因為。

沒有通假字.

古今異義

兒女:古義:泛指家裡的晚輩,包括侄子侄女 今義:專指子女一詞多義

內:正解,家庭;其它,內心。

因:正解,順;其它,因果。

差:正解,大概;其它,差使。

兒女:正解,子侄輩;其它,自己的兒女。

詞類活用

寒雪日內集(內集,名詞作動詞,召開家庭聚會

詠雪 陳太丘與友期行 一詞多義 詞類活用 30

8樓:匿名使用者

陳太丘與來

友期行,期日中自,(友)過中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去後(友)乃至.元方時年七歲,門外戲.客問元方:

"尊君在不 "(元方)答曰:"(家君)待君久不至,已去."(你)日中不至,則是無信;(你)對子罵父,則是無禮.

文言文知識積累

通假字:

尊君在不 "不"通"否"

古今異義:

1.陳太丘與友期 古:約定

今:日期

2.太丘捨去 古:去,離開

今:前去,前往

3.下車引之 古:拉

今:引用

4.元方入門不顧 古:回頭看

今:照顧或顧客

文言文知識積累

詞類活用:

陳太丘與友期

9樓:悠閒_秋茗

只有「不」通「否」,我們剛學。

如果還有疑問可以找我...

呵呵~ ~不過實現宣告我也不是什麼高手的說...

10樓:匿名使用者

「不」通「否」,「哉」通「也」,「引」通「拉」.

大概個那麼多了吧~.

小石潭記通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、特殊句式

11樓:線覺韋閔

古今異義

1.小生:  古義:年輕人 今義:

指戲曲藝術中的一種角色。  2、去:  古義:

離開。乃記之而去;  今義:從所在地到別的地方去  3.聞:

  古義:聽到。聞水聲;  今義:

用鼻子嗅氣味。  4.居:  古義:

停留。不可久居;  今義:住。

  5.可:  古義:大約。

潭中魚可百許頭;  今義:能願動詞,可以  6.布:  古義:

映。  今義:可做衣服或其他物件的棉麻品。

  7.許:  古意:用在數詞後表示約數,相當於現在用法的「來」。

  今義:允許。  8.佁(yǐ)然:

  古義:呆呆的樣子。  今義:

痴呆或深思的樣子;  9.清:  古義:悽清;冷清清。

  今義:清晰,清淨等。

一詞多義

1.可:(1)大約。潭中魚可百許頭;  (2)可以,能夠。

不可久居。  2.從:(1)自,由。

從小丘西行百二十步;  (2)跟隨。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  3.清:(1)清澈。水尤清冽;  (2)悽清。

以其境過清。  4.差:(1)長短不一。

參差披拂;  (2)交錯。其岸勢犬牙差互。  5.見:

(1)出現。下見小潭;  (2)看見,動詞。明滅可見。

  6.樂:(1)以…為樂,形容詞的意動用法。心樂之;  (2)逗樂,嬉戲。

似與遊者相樂。  7.以(1)因為。以其境過清;  (2)表修飾。

卷石底以出;  (3)把。全石以為底。  8.而(1)不譯,表順接關係。

乃記之而去;  (2)不譯,表修飾關係。隸而從者;  (3)不譯,表修飾關係。潭西南而望。

  9.遊(1)遊動。皆若空遊無所依;  (2)遊覽。同遊者。

  10.環(1)玉環。如鳴佩環;  (2)環繞。竹樹環合。

  11.為(1)作為。全石以為底;  (2)成為。為巖。

詞類活用

1.從小丘西行百二十步。西:名詞作方位狀語,向西。

  2.下見小潭。下:名詞作狀語,在下面。

  3.皆若空遊無所依。空:名詞作狀語,在空中。

  4.日光下澈。下:名詞作狀語,向下。

  5、俶爾遠逝。遠:名詞作狀語,向遠處。

  6.潭西南而望。西南:名詞作狀語,向西南。

  7.斗折蛇行。鬥:名詞作形容詞,像北斗七星一樣。

蛇:名詞作形容詞,像蛇(爬行)一樣。  8.其岸勢犬牙差互。

犬牙:名詞作形容詞,像狗的牙齒一樣。  9.悽神寒骨。

悽:形容詞的使動用法,形容詞作動詞,使…淒涼。寒:

形容詞的使動用法,使…感到寒冷。  10.如鳴佩環。鳴:

使動用法,使…發出聲音。  11.心樂之。樂:

意動用法,形容詞作動詞,以…為樂。喜歡的意思。  12.近岸。

近:形容詞作動詞,靠近。  13.隸而從者。

隸:名詞作動詞,跟著。  14.似與遊者相樂。

樂:形容詞作動詞,玩樂。

通假字日光下澈,(「澈」通「徹」,意為:穿過,透過)

陳太丘與友期行從描寫手法的角度看作者主要運用了什麼方法來刻畫人物

1 陳太丘與友期行從描寫手法的角度看,作者主要運用了語言描寫和動作描寫來刻畫人物。2 原文 陳太丘與友期行。期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方 尊君在不?答曰 待君久不至,已去。友人便怒 非人哉!與人期行,相委而去。元方曰 君與家君期日中。日中不至,則是無信 對子罵...

《細柳營》中的一詞多義,通假字,古今異義,詞類活用

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