1樓：爆笑e族
今天真好
芙蓉城三月雨紛紛。
春天還未徹底地怒放。坐在汽車中，窗外星星點點的村落，淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。
道路有些溼滑，爸爸叮囑讓我小心點。可我哪有心思看路啊，第一次到奶奶家，能不高興嗎？
穿過一條僅容一人過的小道，踏上青石板的臺階，一扇老舊的黑木門正敞著，我知道那就是了，興奮地跨過門檻，看見奶奶在院子裡摘菜，忙不迭跑過去，快樂得像個兔子，「奶奶，我來幫您。」「 行，那小心點啊，乖孫女。」
吃過午飯，我來到後院。是一汪湖。湖水明淨如少女的眼睛，泛著波紋，一圈一圈盪漾開去，湖底的鵝卵石形態各異，五色交輝，斑斕如畫。
湖中的紅魚往來翕忽；佁然不動，俶爾遠逝，似與我相樂。這是畫中景嗎？這一汪湖好像清泉盪滌了心中的煩悶與不安，好像身處幽谷，眼前只見得這一汪湖。
「很美吧。」身後傳來奶奶慈祥的話語。「來，帶你去一個地方。」我毫不猶豫地跟上奶奶，左顧右盼，上躥下跳，見著什麼都想玩玩，卻沒看見眼前的景象。
一個花園。
綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽光，沐浴著和風，享受著大自然美好的賜予，墨綠的小草在春風中舞動，跳起一支支優美的圓舞曲，全然沒看見它身旁將要吐豔的桃花。小草有了風就會舞動，而且是將自己最美的一面舞動給世界。花園中還有一架葡萄藤，莖脈纏繞著花架，將它緊緊包裹，手掌大的綠葉茂盛地生長，雖沒有紫色的葡萄，但綠葉還是責無旁貸地伸長、舒展。
這一個小小的花園竟如此有生命力，它讓我內心心潮湧動，精神大振。
暮色四合，月亮將漆黑的帷幕拉上，奏響深夜的催眠曲。我回想著這一天的經歷，帶著微笑，進入夢鄉。
今天真好。
以今天真好為題，寫一篇不少於600字的作文
2樓：柚柚兮子
今天真好
在生命哲學裡，今天和明天就像一塊硬幣的兩個面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連線昨天與明天的今天。
一個陰沉有無雨的日子，我在家裡，尋思著我該幹什麼。我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什麼就做什麼的人是少之又少。
更多的人則是匆匆走過一生，為了一時的懶意，不去完成自己的夢想，最終悔恨一生。它們會對年輕人說：「孩子，一定要珍惜時間啊！
」但能把這句話聽進去的人能有幾個呢？這樣就又步了他後塵。
我忽然意識到，我這樣漫無目的地思考，不是也在浪費時間，浪費今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來，生怕時間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過的小鳥，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息後，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？
我趕緊將思緒牽回到現實。
我開啟古人的詩卷：「明日復明日，明日何其多？我生待明日，明日成蹉跎。」「少壯不努力，老大徒傷悲。」「花無再開日，人無再少年。」
我翻出偉人的典籍：「不要為已逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。」「忘記今天的人將被明天忘記。」
我清醒了一下，頓悟了：今天是搬來的一塊磚，雖樸素不足，但卻能墊起你明天的高度；今天是一小捧泥土，雖稀少，卻能堆聚成五嶽之巔......原來，生命的閃耀不能寄託於遙遠的未來，也不能埋怨逝去的昨天，只有有意義地過完每一天。
不管今天是陰雨連綿，還是陽春白雪；不管今天心情晴朗，還是心情陰鬱。正是無數個今天在你的生命刻下痕跡，所以，請珍惜今天！
啊！今天真好！
以《有家真好》為題寫一篇600字的作文
3樓：匿名使用者
開頭我想應該寫， 家，是我成長的地方，在這個小小的家裡，只是（家人有幾個寫幾個） 個人組成，在這裡留下了我最美好的記憶
一篇《今天真好》的600字以上的作文
4樓：匿名使用者
試卷滿天飛，書本遍地堆，老師後面催，時間勿亂揮！」（押韻幽默，
增加讀者的興趣。）那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實，初三可謂之「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。
今天，文則帶著意外的訊息衝進了教室：「減負了！老師說下午無論初
三、高三都可參加興趣活動！」
該不會聽錯吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。
不錯，今天真的全校舉行興趣活動，同學們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學樓的走廊，我走進哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。
講臺上，一位穿西裝、打領帶的老師正教大家設計模擬**。說到設計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙雲影象為招牌。我的**可有說不盡的**，有文有武。
文則可將***的「遠親近鄰說」駁得一文不值，武則可用電腦導彈將b－2戰機的進攻目標由中國駐南使館變為美國的白宮，也可使克林頓的醜事在網上大**。經過了一番想入非非的設計後，也有了幾分模樣出來。最後道聲「痛快」，我就走出了電腦室。
（用詞到位，快樂激情躍然紙上。）
我走到文學社門前，看著書櫃上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領學生暢遊文字海洋。仔細聆聽，他由春秋的《詩經》談到今日的創新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」的情懷，欣賞「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」的美景。
到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠**書櫃前取下一本《笑傲江湖》，文指責他只識讀武俠，並非品位文學。嘯說道：「此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。
」（借代用得好，顯得自然風趣。）我捧起一本餘秋雨的書，體會著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位後，頓覺心曠神怡，便衝向操場。
我們班那些發燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應有的風采，然後對著藍天白雲高喊：「今天真好！」
初中作文 今天真好 怎麼寫
一 審題 1 今天 的內涵 1 具體的 今天 相對於 昨天 和 明天 而言 2 一個時間段 相對於 前段時間 而言 3 一個時期 也即 現在 相對於 過去 和 將來 而言 構思宜從 1 2 著手，因為 3 學生的知識經驗積累太少，不容易把握，很容易寫成大而空的作文，這與平時反覆強調的寫 親身經歷事 ...
以「幸福是為半命題寫的作文，，急著用，今天晚上就要
幸福原來是這種味道 藍雨飄飄 幸福是什麼味道？我彷彿從來沒有嘗過或有過那種味道或感覺 幸福是酸的嗎？或許它能讓人感覺到瞬間的心酸 幸福是甜的嗎？或許它能讓人久久沉浸在甜美中 幸福是苦的嗎？或許它能讓 下痛苦悲傷的淚 幸福是辣的嗎？或許它能讓人在心中燃起一把火 不知什麼時候，心中油然而生了一種淒涼之感...
以選擇為題寫作文作文，好的加分，以選擇為題寫一篇作文作文，好的加分
有一顆珍珠,一粒麥粒放在一隻公雞面前,它會選擇什麼?我們又會選擇什麼?它會選擇麥粒,而我們一定會選擇珍珠.你們肯定會問 為什麼?珍珠這麼貴重,公雞怎麼可能選擇麥粒,它不會傻成這樣吧 珍珠是個寶物,光彩奪目,可以用來裝飾和打扮,從某種意義上來說,它又是一種虛的,一種附著物,它可以代表人世間的榮譽 地位...