1樓:匿名使用者
一、 審題:
1、「今天」的內涵:
1)具體的「今天」(相對於「昨天」和「明天」而言);
2)一個時間段(相對於「前段時間」而言);
3)一個時期(也即「現在」,相對於「過去」和「將來」而言)。
構思宜從(1)、(2)著手,因為(3)學生的知識經驗積累太少,不容易把握,很容易寫成大而空的作文,這與平時反覆強調的寫「親身經歷事、身邊事」相悖。
2、「真好」是一種心理體驗,要求學生立足生活,寫出自己獨特的經歷,表露內心真摯的情感和深切的感受。
3、要避免脫離生活實際,進行胡編亂造。
二、佳作構思範例:
1、開頭:今天終於考了100分,全班第一名,從未有過的幸福感,「今天真好」——思緒回到以前:我一直成績不理想,一直生活在灰暗中——老師、同學、父母對我的態度,我的心理(該部分宜重筆)——學習《醜小鴨》一文,我覺得那隻醜小鴨就是「我」,文章給了我很大的震撼,我發誓要成為「白天鵝」——如何努力,終於有了今天的成績。
思緒又回到眼前:寫出獨特的感受。
2、開頭:終於減負啦,心理感受:今天真好——想想昨天(未減負前,天矇矇亮起床,匆匆吃了早飯趕學堂,作業如山,自修課老師走馬燈般講評,作業做到夜深……)看看今天(減負後:
與減負前進行對比描寫)——減負後的感受——「今天真好」作結。
3、開頭:盼望著盼望著,終於放假了。放假第一天,睡到自然醒,這種感覺真好——選取一天中最開心的兩個情節(該部分文章要做足,如:
父母大赦我一天,我在網上自由馳騁)——天天都是「今天」該有多好啊(結尾)
初中作文《今天真好》怎麼寫 幫幫忙進來看一看
2樓:匿名使用者
如果你是農村寄宿生,不妨以國家對農村寄宿制學生的投入為內容,結合自己的切身體驗,用今昔對比的方法來寫一議**或記敘文。
3樓:匿名使用者
可以是身邊的小事,讓你感動的,比如送雨傘之類。。。
作文《今天真好》怎麼寫?
4樓:網友
寫一些讓你感到舒適,溫馨並且有點感動的小事即可,風格可以恬淡一些。
5樓:匿名使用者
今天可以有很多意思 比如 當今社會 犯錯後被原諒後的今天 有紀念意義的今天。
今天真好 初二作文600字至700字
6樓:匿名使用者
我們抬起頭仰望,仰望明天;我們低下頭反思,反思昨天;但,在這天與地的徘徊間,我們的視線能否與地面平行,把握住今天呢?
今天是美好的。太陽剛從地平線探出腦袋眺望,開始了他一天的旅行。只見她向幽藍的天空緩緩逼近。
這時,他看見了,看見了人們都在為自己的事業而到處奔波。於是,他會意的笑了,就把自己的光芒射向那些需要鼓勵的人,給人們以無言的啟迪。是的,他感到了,今天是美好的。
今天是幸福的。一個飢餓的小朋友剛放學回家,媽媽急忙為他準備飯菜,看著他狼吞虎嚥的吃著,媽媽很開心。也許,對這個孩子來說,能吃上媽媽親手做的飯菜,就是幸福的。
因此,他決定要好好學習來回報這個給他生命的媽媽,所以對他來說每一天都是幸福的,更何況是今天呢?
今天是珍貴的。當你洗手時,日子從臉盆裡過去了;當你吃飯時,日子從飯碗裡過去了;當你沉思時,日子從腦海裡過去了;你不留意,今天又過去了,今天是珍貴的。
今天是新一年的起點,是辭舊迎新的一天,是你成就未來的一天。所以,請不要把它當空氣忽略掉。
我們固然嚮往明天,留念昨天,但是,請不要忘了,我們永遠活在今天,不是嗎?明天只是一種憧憬,昨天只是一種回憶,請把它們藏在心裡,千萬別掛在臉上。
今天就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播,把握住每一個今天才是最好的演出。
也許我們會因某些事而傷心,因為我們都是有感情的動物,正是因為在這幸福與傷心交加的世界裡,我們的今天才更有意義,不是嗎?
今天是美好的、幸福的、珍貴的……
今天——真好!!!
以今天真好為題寫的作文,以 今天真好 為題寫一篇600字的作文
今天真好 芙蓉城三月雨紛紛。春天還未徹底地怒放。坐在汽車中,窗外星星點點的村落,淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。道路有些溼滑,爸爸叮囑讓我小心點。可我哪有心思看路啊,第一次到奶奶家,能不高興嗎?穿過一條僅容一人過的小道,踏上青石板的臺階,一扇老舊的黑木門正敞著,我知道那就是了,興奮地跨過門檻,看見奶奶...
寫植樹真好的作文,寫一篇植樹真好的作文
今天是3月12日,又迎來了一年一度的國際植樹節。我和爸爸一起去樓下的草坪上植樹,我拿著小樹苗,爸爸拎著裝滿水的桶,拿著一個鏟子。我們倆便下樓去栽樹了。爸爸用鏟子挖了一個坑,我便把小樹苗重在坑裡,我扶著小樹苗,爸爸用鏟子挖了一些土,撒在坑裡,我和爸爸用腳把坑踩實,再倒上一桶水,小樹 喝呀喝 終於把水 ...
初中語文作文怎麼寫評語,作文評語怎麼寫初中
1 文章按事情發展的順序,記敘了 的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。2 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻 一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對 的情感,令人感動。3 切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。4 文章對 的氣氛渲染充分而恰到好...