1樓:雙獻
1:2kclo3-->2kcl+3o2
5g x245/96=5/x 解得x=。
2kmno4-->mno2+o2+k2mno45g x316/32=5/x 解得 x=。
當然化學方程式的向上氣體符號要寫上。
5gkclo3(分子量為 氧元素質量=5*(3*16/5gkmno4(分子量為158) 氧元素質量=5*(4*16/158)=
一樓把氯酸鉀的分子量算為245了,那是兩個氯酸鉀的分子量。
2樓:匿名使用者
1.解:設氧氣為x克。
2kclo3=△=2kcl+3o2↑
245 96 245/5克=96/x克 x≈克。
5克 x克。
2kmno4=△=k2mno4+mno2+o2↑316 32 316/5克=32/x克 x≈克。
5克 x克。
2. kclo3:96/245×5克≈克。
kmno4:32/316×5克≈克。
3樓:洛良
1 2kclo3-->2kcl+3o2
氧氣質量=5/245*3/2*32=48/49g2kmno4-->mno2+o2+k2mno4氧氣質量=5/158*1/2*32=40/79g5gkclo3 氧元素質量=(5/245)x3x16=5gkmno4 氧元素質量=(5/158)x4x16=
4樓:匿名使用者
氯酸鉀製取氧氣;5g高錳酸鉀製取氧氣。
氯酸鉀含氧元素;5g高錳酸鉀含氧元素。
化學方程式計算是怎麼樣的?
5樓:一蓮愛教育
1、設:根據題意設出未知量。【答題細則】設未知數時不帶單位。
2、寫:寫出反應的化學方程式。【答題細則】
化學方程式要配平。
注意反應條件、氣體和沉澱符號的標註。
3、找:找出已知量和未知量的關係。【答題細則】
正確計算各物質的相對分子質量。
已知量為純淨物的質量且要帶單位。
當有兩個已知量時,應將不足的那個量代入計算。
遇到有多步反應時,用關係式法更快捷。
4、列:列出比例式。【答題細則】等式兩邊化學意義應相同。
5、求:求出未知數。【答題細則】計算結果要帶單位。
6、答:簡明地寫出答案。上述根據化學方程式的簡單計算的注意事項可簡記為:化學方程式要配平,需將純量代方程;量的單位可直接用,上下單位應相同。
化學方程式的計算?
6樓:叢丹寒
讀題知,現碳與氧氣燃燒得到二氧化碳,由於參與反應的物質和反應產生的物質質量相等(質量守恆定律),排除d選項,已知一個氧原子的相對原子質量為16,一個碳原子的相對質量為12(相對原子質量考試時會給或者能算出來)算出在二氧化碳中,碳元素和氧元素的質量比為12:16*2即3:8,故只有a選項符合題意。
化學方程式這個是怎麼算的?
7樓:名字什麼的最複雜了
離子方程式只寫實際參與了反應的,表示反應實質,弱電解質不拆。
8樓:love不起名字
第一條化學方程式截圖不全,漏了個2。
第二條離子方程式中,不參與反應的離子不需要寫,鈉離子不參與反應,可以不寫。中學階段鈉基本上都不參與反應,離子方程式裡面也都不會有鹼金屬和鹼土金屬元素。
9樓:尹大海的愛琦琦
方程式兩邊都存在的離子,一定要消去。只寫能生成難電離物質元素的離子。
化學方程式如何計算
10樓:卡子灣漫
燃燒生成了二氧化碳和水, 說明該有機物中一定含有c和h(否則的話二氧化碳中的碳和水中的氫是哪來的?)
並且,二氧化碳中的碳和水中的氫全部**於該有機物。 那麼我們算一下二氧化碳和水中分別含有多少c和h吧。 經過計算該有機物含有碳元素和氫元素。
c和h加起來才,而原有機物有,這說明該有機物中除了c和h一定還含有其他元素。 因為有機物完全燃燒只有二氧化碳和水生成,所以另外的元素一定是氧元素。
所以該有機物肯定含有碳,氫,氧三種元素。
如何計算化學方程式
11樓:科創
導語:用化學式(有機化學中有機物一般用結構簡式)來表示物質化學反應的式子,叫做化學方程式。化學方程式,也稱為化學反應方程式,是用化學式表示化學反應的式子。
化學方程式反映的是客觀事實。因此書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎;二是要遵守質量守恆定律。
解題格式要完整:設、方、關、比、算、答。
相對質量=相對分子質量與係數的乘積,不帶單位。
實際質量要帶單位,單位要一致。
第一:讀懂題目,明確:已知什麼、要求什麼、涉及到哪些化學反應。
第二:根據題目要求,設立未知數。
第三:根據題目所涉及的化學反應,寫出化學方程式。
第六:在相對質量的正下方標出與物質對應的實際質量。
第七:根據化學方程式的意義(相對質量的比等於實際質量的比)列出比列等式。
第八:解方程,得出結果。
第九:簡要作答。
化學方程式怎麼計算?
12樓:網友
知識點1:利用化學方程式計算的一般步驟:
1)根據化學方程式計算的依據:
利用化學方程式計算的理論基礎是質量守恆定律,計算時依據化學方程式中反應物、生成物各物質之間的質量比。
2)利用化學方程式計算的一般步驟:
例題:3克鎂在氧氣中充分燃燒,可以生成多少克氧化鎂?
解:設可生成氧化鎂的質量為x (1)設未知數………設2mg + o2 ==mgo (2)寫出化學方程式……方。
48 80 (3)寫出有關物質的式量、3g x 已知量和未知量……關48/80=3g/x (4)列比例式,求解……比x=(80x3g)/48 ……算=5g (5)簡明地寫出答案……答。
答:3克鎂在氧氣中充分燃燒可生成氧化鎂5克。
3)根據化學方程式計算應該注意的事項。
正確書寫化學方程式,準確列出有關反應物或生成物的質量比;
列式時,各物質的質量單位必須統一,對應關係要正確;
反應物、生成物都必須是純淨物,如果是混合物,應該將不純物的質量按題意轉化為純淨物的質量;
解題的過程要完整,規範。
設未知數是要指明物理量,不要帶單位。
13樓:匿名使用者
這樣說範圍太廣了,能具體地說一些例子嗎?(抓住質量守恆,原子守恆,電子守恆等)
化學方程式
字母代表的是化學物質,數字是為了把方程式配平 完成這個反應所需物質的量 訣竅是掌握幾種化學反應的通式 初中的化學方程式很簡單的 只有4種 化合反應 a b c 分解反應 a b c 置換反應 a 單質 bc b 單質 ac複分解反應 ab cd ad cb 方程式要先理解 再記憶。不需要死記有規律的...
高考重點化學方程式,高考必備化學方程式
記化學方程式要有技巧,不能盲目的背,化學方程式經過變化可以形成幾百種不同的存在。注意物質的變化及發生過程。這個主要是課本上重點出現的方程式都是的。你可以去找找平時注意收集的同學,他們那肯定有一本厚厚的方程式摘抄本的。你想表達一個什麼意思呢?高考必備化學方程式 高中三年的化學方程式總結如下 太多了,節...
化學方程式的定義和意義,化學方程式的意義
用化學式來表示化學反應的式子叫做化學方程式 化學方程式不僅表明了反應物 生成物和反應條件。同時,化學計量數代表了各反應物 生成物物質的量關係,通過相對分子質量或相對原子質量還可以表示各物質之間的質量關係,即各物質之間的質量比。對於氣體反應物 生成物,還可以直接通過化學計量數得出體積比。1 質 的含義...