1樓：發表宣告
兩岸連山無闕處，
百里江水皆縹碧。
石潭上竹樹環合，
寒樹間好鳥相鳴。
2樓：匿名使用者
石潭上竹樹環合，
山岸下泉尤清冽。
石潭上竹樹環合，
寒樹間好鳥相鳴
3樓：舞陽優美文印
百里江水皆縹碧。
寒樹間好鳥相鳴。
4樓：匿名使用者
1、示例：百里江水皆縹碧 2、示例：寒樹間好鳥相鳴
5樓：傑修苑博
百里江水皆縹碧
山岸下泉尤清冽
與朱元思書閱讀答案
6樓：
《與朱元思書》試題精選及參***
一．解釋下列加點的詞語。
1．①猛浪若奔 ②窺谷忘反 ③從流飄蕩 ④泠泠作響 ⑤橫柯上蔽
⑥天山共色⑦一百許裡⑧互相軒邈⑨負勢競上⑩望峰息心
二．用現代漢語翻譯下列句子。
1．急湍甚箭，猛浪若奔
2．從流飄蕩，任意東西。
3．經綸世務者，窺谷忘反
4．蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
5．風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。
6．水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。
三．簡答題
1．簡單賞析「水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。」這個句子的寫法。
2．從聽覺方面描寫景物的對偶句是＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．文章情景交融，流露出作者怎樣的情感和志趣？
4．作者用「奇山異水，天下獨絕」概括富春江的景色。請說說富春江的山「奇」在**？水「異」在**？
5．本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什麼表達效果？
6．看到富春江的奇山異水，作者發出了怎樣的感慨？你怎麼理解他發出的這些感慨？
7．閱讀本文第二段，概括富春江水的兩個特點。
8．簡答（不得直接摘抄原文句子）（1）說說富春江景色的總體特徵。（2）請運用比喻的修辭手法描述富春江水流之急。
9．根據《與朱元思書》、《小石潭記》、《三峽》三篇文章內容對對子。(任選一道作對)
①兩岸連山無闕處， ②石潭上竹樹環合，
10．與《三峽》比較兩篇短文的異同。（3分）
（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的 、 等共同特徵。
（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環境的 ，《與朱元思書》則通過猿鳴表現了環境的生機勃勃。
11．(用原文回答)本文是從視覺和_______角度進行景物描寫，體現從富陽至桐廬沿途「____________，_______________」的特點。
12．文中「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反」一句表達了作者怎樣的思想感情？
《與朱元思書》試題精選參***
一．解釋下列加點的詞語。
1．①飛奔的馬 ②通「返」，返回③順、隨 ④作：發出⑤遮蔽（遮住，遮掩） ⑥同樣⑦左右、多⑧往高處伸展（只寫「高」扣0.5分）⑨憑藉或依靠⑩平息或停止
二．用現代漢語翻譯下列句子。
1．湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。
2．乘船隨著江流飄蕩，隨心所欲地任船所至觀賞景物。
3．（那些）治理政務的人，看到（這些幽深的）山谷，就會流連忘返。
4．蟬不停地叫著，猿不停地啼著。
5．風停了，那空間的煙霧都消散淨盡，晴朗的天空與青青的遠山融為一色。(我乘著船）隨著江流飄流蕩漾，隨心所欲地任憑船兒東西漂泊(欣賞景物)。
6．江水呈清綠色，深深的江水清澈得能見到水底。遊動的魚兒和細小的石子，直看下去，可以看得清清楚楚，毫無障礙。
三．簡答題
1．該句用了正面和側面描寫相結合的方法，突出了水的清澈透明。
2．泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。或:蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
3．流露出作者對追求利祿之徒的蔑視和愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。
4．寫山的「奇」：夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。寫水的「異」：
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
5．加深感受，使人如同身臨其境。
6．第一問：作者發出了「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反」的感慨。第二問：表現了作者鄙棄名利的思想。
7．清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。
8．示例：（1）山水風光（山光水色）奇異，是天下獨一無二的。
（2）富春江激流飛騰，比射出去的箭還快；波浪洶湧，像駿馬在奔騰。
9．(意思相近，結構相似即可）①示例：百里江水皆縹碧②示例：寒樹間好鳥相鳴
10．（1）湍急、清澈；（2）淒涼或悲哀或悽清。
11．聽覺；奇山異水 天下獨絕
12．表達了作者怎樣的思想感情：表達了作者對富春江奇山異水的讚美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生，意欲歸隱的思想感情。
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