1樓：匿名使用者
這個大數的認識吧……是四年級上冊第一單元，主要講了億以內、億以上、計算器、算盤等.......還可以用思維導圖來畫，更清楚，有什麼問題隨時來問我，就按照我說的去畫思維導圖!
如何運用思維導圖學習語文
2樓：匿名使用者
用思bai維導圖來學習語文du的方法 在三大主科zhi中，地位最尷尬的dao當屬語文了。說起
專來，語數外都是主科，屬通常人們還把語文放在最前面。可是實際上，三大主科中最不受重視的便是語文。看看現在社會上的補習班吧：選擇補數學外語的一大把
怎樣用思維導圖來學習語文技巧有哪些
3樓：不懂先生
學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
語文包括什麼思維導圖要用
4樓：wjia佳醬
語文是語言文字、語言文章、語言文學、語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；
文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。語文課之「語文」一詞原系國語（白話文即語體文）與國文（文言文）之合稱。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
5樓：匿名使用者
語文包括什麼思維導圖，你是想問在語文學科中怎麼應用思維導圖吧，參考思維視覺化研究院劉濯源團隊提出的學科思維導圖，以及對學科思維導圖的分型，應用於語文學科主要分以下三種形式：
1、 用歸納型學科思維導圖梳理知識結構。比如文言文字詞整理、文體特徵分析、描寫手法梳理等等。通過知識系統梳理，學生對語文學科的基本概念有了系統的瞭解和深刻的認識，不再是模模糊糊，模稜兩可了。
2、 用分析型學科思維導圖分析文章或語段。我先從小語段開始訓練分析型思維導圖，讓學生先畫小分支，逐漸過渡到整篇文章的分析，課文基本都是學生繪圖進行自學，對文章結構和作者的寫作意圖都分析的很好，學生的閱讀速度和深度都有明顯提高。
3、 用創作型學科思維導圖快速構思作文。以前的作文課特別忽視寫作思維的訓練，學生寫作文經常思路打不開，作文的邏輯性很差，基本都是生拼硬湊。劉教授在培訓中做了一個用學科思維導圖構思作文的例子，我特別受啟發，在作文課上開始嘗試著應用——給學生一個主題，進行結構化發散思考，逐漸開啟思路進行構思。
經過一個學期的訓練，基本上出一個題目，學生可以在10分鐘內構思出一篇作文，寫作思路就清晰了。
6樓：可愛小信
內容和你要寫的具體東西
7樓：匿名使用者
畫語文方面的思維導圖的話，推薦用imindmap思維導圖。
首先這是由思維導圖概念的創始人託尼巴贊開發的一款專業思維導圖軟體，被證明能夠提高使用者的創造力、想象力和記憶力，而這幾點對學習語文來說非常重要。
並且imindmap的手繪風格十分適合學生黨使用，這種手繪風的思維導圖不僅美觀還可以起到加深記憶的作用。
上面幾個思維導圖就是使用imindmap軟體製作的，當然都是簡單繪製，一些思維導圖大神們畫的更加壯觀~
畫一幅語文思維導圖怎麼畫？
8樓：呵呵
1、繪製過程
繪製思維導圖並不像你想象的那樣複雜，正如成功並不像你想象的那樣困難一樣。
工具你只需準備好下面提到的東西，就可以開始畫了。
1、a4白紙一張；
2、彩色水筆和鉛筆；
3、你的大腦；
4、你的想象！
步驟1、從白紙的中心開始畫，周圍要留出空白。
從中心開始，會讓你大腦的思維能夠向任意方向發散出去，自由地、以自然的方式表達自己。
2、用一幅影象或圖畫表達你的中心思想。
「一幅圖畫抵得上上千個詞彙」。它可以讓你充分發揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫越生動有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，讓你的大腦更加興奮！
3、繪圖時儘可能地使用多種顏色。
顏色和影象一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導圖增添跳躍感和生命力，為你的創造性思維增添巨大的能量，此外，自由地使用顏色繪畫本身也非常有趣！
4、連線中心影象和主要分枝，然後再連線主要分枝和二級分枝，接著再連二級分枝和**分枝，依次類推。
所有大腦都是通過聯想來工作的。把分枝連線起來，你會很容易地理解和記住更多的東西。這就像一棵茁壯生長的大樹，樹杈從主幹生出，向四面八方發散。
假如主幹和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂，那麼整幅圖就無法氣韻流暢！記住，連線起來非常重要！
5、用美麗的曲線連線，永遠不要使用直線連線。
你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分枝，就像大樹的枝杈一樣，更能吸引你的眼球。要知道，曲線更符合自然，具有更多的美的因素。
7、自始至終使用圖形。
每一個影象，就像中心圖形一樣，相當於一千個詞彙。所以，假如你的思維導圖裡僅有10個圖形，就相當於記了一萬字的筆記.
技巧：1．先把紙張橫過來放，這樣寬度比較大一些。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心影象。再用水彩筆盡任意發揮你的思路。
3．要善於運用你的想象力，改進你的思維導圖。
比如，可以利用我們的想象，使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。「一幅圖畫頂一千個詞彙」，它能夠讓你節省大量時間和經歷，從記錄數千詞彙的筆記中解放出來！同時，它更容易記憶。
要記住：大腦的語言構件便是影象！
以下提供作文思維導圖為例：
1.重要的人 寫法
2.記敘文思維導圖
9樓：可愛小信
要準備好你需要的東西，用品。
10樓：cb森森
論思維的導圖應該著重中心思想是它的語境
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