1樓:高姿態丶羽落
文章第一部分從三個方面具體表現貓的性格古怪:講它既老實又貪玩,既貪玩又盡職;既膽小有勇猛。而第二部分也就是第四自然段則講它小時候的淘氣可愛。望採納
2樓:匿名使用者
淘氣可愛的小貓非常的可愛。
3樓:飛飛的小象
玩耍、膽子越來越大、遊戲場所越來越多
人教版四年級下冊貓這篇課文中課文主要寫了哪些貓?
4樓:長大的娃娃魚
這篇精讀課文bai細緻du、生動地描述了貓的zhi古怪性格和它滿dao月時的淘氣可愛回,全文字裡行答間流露出作者對貓的喜愛之情。
課文先從三個方面具體表現貓的性格古怪:講它既老實又貪玩,既貪玩又盡職;講它高興時和不高興時截然不同的表現;講它「什麼都怕」,但又那麼「勇猛」。這三個方面的表現,看起來相互矛盾,但都是事實,所以說貓的性格實在有些古怪。
再講它小時候十分淘氣。表現在:一是剛滿月,腿腳還站不穩時就愛玩;二是稍大一點膽子越來越大,也就更加淘氣。
這篇課文有兩個非常突出的特點。首先是表達了真摯的感情。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。
貓的第1自然段的貓的三個方面的特點,表現了貓什麼的性格
5樓:慕容暖沁
三個方面生動形象地描寫了貓的古怪性格。寫出貓既老實又貪玩,雖貪玩卻盡職,雖膽小卻勇猛的性格特點。
老舍,一**九年出生於北京,原名舒慶春,字舍予,滿族人,中國現代作家,語言大師,人民藝術家。在「五四」新文**動中,他開始用白話文練習寫**。一九三七年,老舍的代表作、長篇**《駱駝祥子》問世。
抗日戰爭爆發後,他曾主持全國文藝界抗敵協會的工作,從事抗戰文**動,在這期間,老舍進行了多種文藝形式的創作,寫了不少劇本和**。一九四四至一九四七年,他寫了長篇**《四世同堂》。解放後,他創作了《龍鬚溝》等二十三個劇本,為中國的新文學事業做出了巨大的貢獻。
一九六六年老舍被**、「四人幫」**致死。
仿寫四年級下冊語文第13課《貓》第2自然段用說,吧,可是寫一段話?
6樓:曉龍修理
寫作思路:首先要熟練閱讀《貓》這篇課文,著重瞭解第二自然段,仿寫要仿照這個自然段的寫作方法,包括修辭方法和寫作順序。
正文:我家有一隻淘氣的小狗。我回去的時候它總是跳在我的身上,有的時候我跑的時候,他就會跟著我跑。有的時候它會在門口那裡看守門戶,如果它如果出去玩的時候,就是玩2個小時。
呼喚它,它才願意回來。如果沒有人跟它玩的時候,它就會爬到樓梯上面睡大覺,只要我一叫它,就馬上匆匆忙忙地跑下來,我家的兩隻小白兔真可愛,長長的耳朵能玩聽千里。
潔白無瑕的毛就像一張羊毛被,冬天的時候還可以為你的身體保暖呢!但是,它一看到胡蘿蔔的時候力氣變大了,什麼都不管,任憑誰怎麼去叫它,它也不聽,只想吃胡蘿蔔。
我家有一隻老實又貪玩的小狗。小狗是在惹人喜歡,它不僅又可愛又老實又聰明,讓我實在太喜歡它了,又一次,它決定出去玩玩,就會走一天一夜,任憑誰怎麼叫它,它也不肯回來,我真是喜歡這隻又可愛,又貪玩,又老實的小狗啊!
7樓:劇桃戰碩
樂於助人,這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,我也會在別人困難時伸出援助之手。
有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標誌。有一個同學忘記帶來了,可是,我帶了許多。我拿出標誌放在桌上,然後埋頭做自己的事。
我一眼瞥見了一個同學,那個同學不停地在其他人的座位上游走,好像挺著急呢!最後,他失落的走回座位,低頭小聲的說著緝貳光荷叱沽癸泰含駿什麼。問了別人才知道,那位同學忘記帶安全標誌了,沒有人願意借他。
他的眼圈微微泛著紅,看到他滿頭的汗珠,我想:我自己有這麼多,反正也用不完,到最後還得丟掉,倒不如用多餘標誌的幫助那位同學,讓他免受老師的批評。
這樣想著,我站起身來,本能地將手中的標誌剪開一半,走到那位同學的座位上,說:「你沒帶標誌,老師肯定會批評你的,我帶了許多,給你一些,這樣老師就不會批評你了。」我一邊說一邊將手中的安全標誌遞給他。
他接過標誌,臉上的焦急化為激動,連連說著感謝的話。
上課了,老師讓沒帶安全標誌的同學站起來,全班沒有一個人站起來,老師滿意的笑了,我的心裡也美滋滋的。
8樓:匿名使用者
我家有一條很可愛的小狗,說它可愛吧,它的確是很可愛,它經常用身子蹭你的身體。可是有時候它也會很貪玩,一走就是「三天三夜」。任憑你怎麼呼喚,也喊不回來。
可是,每次有人進出的時候,它都會用它銳利的眼睛和敏銳的嗅覺來觀察出你的到底是不是它的主人,要不是它的主人,它一定會大聲的吼叫!
9樓:匿名使用者
狗的性格實在有些古怪。說它聽話吧,它的確有時候很乖。它會到籠子的一個角落裡安靜的待著,整天無所事事。
可是它要是出去玩就會不停的跑來跑去,害的主人四處去找它。說它調皮吧,的確實呀,要不怎麼會亂跑亂跳呢?可是它整天整夜的為主人看守家門又是多麼的盡職。
只要有人進家門,或者有人在園外走來走去,它就會狂吠起來。
10樓:匿名使用者
狗的性格實在有些古怪。說它聽話吧,它的確有時候很乖。它會在屋簷下安靜的守著,整天無所事事。
可是它要是出去玩就會不停的亂跑亂跳,害的主人四處去找尋。說它調皮吧,的確實呀,要不怎麼會亂跑亂跳呢?可是它整天整夜的為主人看守家門又是多麼的盡職。
只要有人進家門,它都會用它那隻敏捷的鼻子聞聞或者是用它那雙明亮的眼睛去看。
11樓:羅忠悅
狗的性格實在有些古怪,說它聽話吧,他的確有時候很乖,它會呆在屋簷下安靜的守著,整天無所事事。可是他要是出去玩玩就會不停的亂跑亂跳。害得主人四處去找尋說他調皮吧,的確是啊。
要不怎麼會亂跑亂跳呢?可他可是他整天整夜的為主人手看家門又是多麼盡職。只要有人進家門,他敏銳的鼻子或是雙亮的眼睛都去會看一看。
編輯於 2020-04-02
12樓:匿名使用者
它要是高興,能比誰都溫柔可愛。每當回到家時,它總是搖頭擺尾地來迎接,用爪子巴拉你的褲腳。要不就跟在你身後,渡著優雅的步子走起了狗步,或是趁著你把拖得乾乾淨淨的地板踩上幾個黑爪子印,好似在畫紙上作畫。
每每走完,它都會來到你身邊昂著頭,像是要你去欣賞它的作品。當它做媽媽時,對小寶寶的餵養又是那麼細心,就像母親哺育自己的嬰兒一樣耐心、溫柔,從不發脾氣。這可都憑它的高興。
它若是不高興啊,無論誰說多少好話,也一聲不吭。
13樓:匿名使用者
她的性格實在有些古怪。說她膽小吧,的確是啊,它連青蛙都怕。說她膽大吧,也的確是的,它竟然會爬一堵快倒了的磚塊上。
14樓:匿名使用者
說這孩子性格內向吧,他的確不很愛說話。可是在上一次學校舉辦的辯論會上,他舌戰群儒,滔滔不絕。
小學四年級閱讀《小松鼠》中第三,第四自然段寫的是松鼠的什麼
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一專對閃閃屬發光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏...
四年級下冊語文第四單元作文
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是第5課的嗎,我們老師說 要把人物的神情 心情 動作 說的話寫下來。抄作文 抄現實一點的,別越級就行,我以前就是這樣做。嘿嘿!說實話,現在還是呢!嘻嘻 問你一個問題 那一頁 四年級下冊13課貓小練筆?正文 小貓叫起來聲音很小,像是不想被更多的人聽見一樣。它非常喜歡捉弄小老鼠,總是在找到老鼠洞後,就先...