1樓：翰林學庫
1.洋務運動
（學習bai器物）du戊戌變法 辛亥zhi革命（學習制度）dao 新文化運動（學習西方思內想）容
主要原因：1.政治：
君主**強化，政治腐敗，2.經濟：資本主義經濟發展..
3。思想：西方民主觀念的傳入...
（這只是一些主要的一些還要結合材料..）
2. 原因：農耕文明與工業文明的碰撞 中國**思想根深締固..
3 洋務運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動
2樓：砂糖兔
1.洋務運動（
學習復器物）
制戊戌變法 辛亥革命（
bai學習制度） 新文化du運動（學習西方思想zhi）主要原因：dao1.政治：
君主**強化，政治腐敗，2.經濟：資本主義經濟發展..
3。思想：西方民主觀念的傳入...
（這只是一些主要的一些還要結合材料..）
2. 原因：農耕文明與工業文明的碰撞 中國**思想根深締固..
3 洋務運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動
3樓：胡玉
1,洋務運動，戊戌變法，新文化運動。
近代中國向西方學習主要有哪幾次?結果怎樣?
4樓：陳抗洪
1.洋務運動---結果：失敗了。原因：首先具有封建性，其次對外具有依賴性，再次企業管理具有腐朽性。說明了洋務運動不可能為中國擺脫貧弱找到出路。
2.戊戌維新運動-----結果：夭折了。
原因：首先不該否定封建主義，其次對帝國主義抱有幻想，再次懼怕人民群眾。說明了半殖民地半封建的舊中國，企圖通過政治者走至上而下的改良的道路是根本行不通的。
3.辛亥革命-----結果：失敗了。
原因：1.沒有徹底的提出反帝反封建的革命綱領。
2.不能充分發動和依靠人民群眾。3.
不能建立堅強的革命政黨，作為團結一切力量的強有力核心。說明了資產階級共和國的沒有能夠救中國，先進的中國人需要經行新的探索，為中國謀求新的出路。
4.新文化運動----結果：成功了。原因：順應時代的發展表現了反帝反封建的徹底性。群眾性運動。
近代中國向西方學習主要有哪幾次?結果怎樣
5樓：陳抗洪
1.洋務運動---結果：失敗了。原因：首先具有封建性，其次對外具有依賴性，再次企業管理具有腐朽性。說明了洋務運動不可能為中國擺脫貧弱找到出路。
2.戊戌維新運動-----結果：夭折了。
原因：首先不該否定封建主義，其次對帝國主義抱有幻想，再次懼怕人民群眾。說明了半殖民地半封建的舊中國，企圖通過政治者走至上而下的改良的道路是根本行不通的。
3.辛亥革命-----結果：失敗了。
原因：1.沒有徹底的提出反帝反封建的革命綱領。
2.不能充分發動和依靠人民群眾。3.
不能建立堅強的革命政黨，作為團結一切力量的強有力核心。說明了資產階級共和國的沒有能夠救中國，先進的中國人需要經行新的探索，為中國謀求新的出路。
4.新文化運動----結果：成功了。原因：順應時代的發展表現了反帝反封建的徹底性。群眾性運動。
6樓：愛被知識問到人
1.洋務運動（
學習器物）戊戌變法 辛亥革命（學習制度） 新文化運動（學習西方思想）主要原因：1.政治：
君主**強化，政治腐敗，2.經濟：資本主義經濟發展..
3。思想：西方民主觀念的傳入...
（這只是一些主要的一些還要結合材料..）
2. 原因：農耕文明與工業文明的碰撞 中國**思想根深締固..
3 洋務運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動
7樓：匿名使用者
1、器物：洋務運動。
2、制度：戊戌變法、辛亥革命。
3、思想：新文化運動。
近代先進的中國人向西方學習的結果如何？原因是什麼？
8樓：匿名使用者
原因1．隨著民族危機的出現和封建統治危機的日益加深，龔自珍、林則徐、魏源等封建士大夫開始面對現實，提倡「經世致用」，引導人們掙脫程朱理學的枷鎖，為新思想的萌發奠定了思想基礎。
2．鴉片戰爭使一些愛國的知識分子開始注目世界，關心時局，探索新知。 結果：（1）地主階級：
以林則徐、魏源為代表提出了「師夷長技以制夷」的思想，主張利用西方的科學技術武裝自己，來抵抗外國的侵略，實現強國的願望。其本質目的是鞏固清王朝的統治，維護地主階級的利益。結果：
這種主張為越來越多的有識之士所接受，促進了洋務運動的開展。
（2）農民階級：2023年，洪仁玕的《資政新篇》明確提出發展資本主義的願望，反映了當時先進的中國人向西方學習，要求在中國發展資本主義的迫切願望。本質目的：
發展資本主義，鞏固太平天國政權。結果：由於當時的形勢緊迫，《資政新篇》的主張沒有能夠實行。
中國近代史上向西方學習的事例和結果,從中學習到什麼?
說一說在中國近代化探索歷程中，中國向西方學習目的的內容發生發生了什麼變化？ 15
9樓：水瓶臨風
技術→制度→思想
中國近代向西方學習的重要歷史事件有洋務運動、維新變法和辛亥革命、新文化運動.
洋務運動：19世紀60年代-90年代的由清朝官僚地主階級掀起的改革,中體西用,主張保留封建制度,學習西方的先進科技以挽救民族危亡——學器物.
戊戌變法：是19世紀末資產階級改良派領導的政治運動.主張學習西方的君主立憲制,發展資本主義.
辛亥革命：革命派主張學習美國的三權分立政治,推翻清王朝,建立資產階級民主共和國.--學制度.
2023年開始的新文化運動,主體是資產階級激進派,主張文化救國,學習西方的民主、科學思想,學習新文化,反對孔子的儒家思想體系和愚昧,提倡新道德,反對舊道德,此時已深入到學習西方的思想核心.
10樓：匿名使用者
1：以林則徐為代表的地主階級提出了：師夷長技以制夷（主要學習軍事技術），目的是為了維護清朝的封建統治，結果只是提出沒有行動。
2：以太平天國為代表的農民階級提出的《資政新篇》，目的是為了發展資本主義，結果不能在當時半殖民地半封建的中國無法施行。
3：以李鴻章為代表的地主的洋務運動，提出：師夷長技以自強，目的是為了維護清朝的封建統治，結果在甲午戰爭後宣佈破產。
11樓：青蘇坊
魏源林則徐是為了維護清朝統治。師夷長技以制夷。
洋務運動是為了維護統治階級的利益，自強，求富。
維新運動是為了救亡圖存。
資產階級革命是為了推翻清朝統治，
學習馬克思主義是為了推翻三座大山
12樓：風v車車
以前學的是技術，現在學的是享受。
中國近代向西方學習過程分幾步,每一步結局怎樣?有什麼影響
13樓：匿名使用者
中國近代向西方學習過程分幾步，每一步結果怎樣？有什麼影響？那學習可多了好幾方面都有影響，是越來越進步
14樓：zzz_城南夜雨
首先是洋務運動，模仿西方，最後走有中國特色道路。
近代中國向西方學習可以劃分為哪幾個階段
bai1 從鴉片戰爭到甲午戰爭代表人du物 zhi林則徐和魏源。主張 師夷dao長技以回治夷特點 學習西方的物質文答明。用西方的先進技術為 維護封建統治，挽救民族危機。2 甲午戰爭到辛亥革命代表人物 從康有為 梁啟超到孫中山。主張 君主立憲 民主共和特點 學習西方的制度文明。以天賦人權進化論為 到三...
近代中國如何學習西方政治制度，概述近代中國學習西方的歷程
思想的萌發，維新思想的成熟，民主共和思想興盛，民主科學思想高漲和馬克思主意廣泛傳播。從器物到制度再到文化，領域不斷拓展，內容不斷深化 先學軍事 洋務運動 再是思想 戊戌變法 然後政治 辛亥革命 梁啟超最早總結出中國人認識西方文化的三個階段,即先由器物,到制度,再到文化 我個人是非常贊同這個觀點的。器...
近代中國在向西方學習的過程中經歷的階段是
a試題分析 本題考查學生知識歸納與分析的能力，結合已學史實可知近代中國在向西方學習的過程中經歷的三個階段是第一階段 師夷長技以制夷 洋務運動，側重於學習西方科技 器物 第二階段 維新變法 辛亥革命，側重於學習西方政治制度 制度 第三階段 新文化運動 馬克思主義傳播，側重學習西方思想文化 思想 據此分...