1樓：西窗月照
修改一：在「運動不足」後加「問題」
修改二：把「收到」改為「達到」或「實現」。
下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以新增、刪除或更換詞語等，但不得改
2樓：茄子
（4分）①將「實現」改為「達到」
②刪去「看到」或刪去「使」
要求學生了解常見的病句的型別、學會使用修改符號對病句加以規範修改，並學會修改語段。
下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以新增、刪除或更換詞語等，但不得改
3樓：冷漠
修改①：韓國人掀起了學習漢語的熱潮 。
修改②：漢語之所以取代日語成為韓國第二外語，是因為韓國人敏感地意識到中國影響力正在不斷增強 。略
下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（可以調整語序，可以新增、刪除或更換詞語等，但不得改
4樓：匿名使用者
①去掉「應該」或「必須」（2分）②將「無數」調到「生靈」前面。（2分）
試題分析：（1）用詞重複，去掉「應該」或「必須」。（2）語序不當，將「無數」調到「生靈」的前面。
點評：修改病句試題側重考查考生在具體語境中修改病句的能力。修改病句以改正確、改通順為原則，不作語言修飾，不變句子原意，正確地把握句子結構，瞭解常見病句型別及修改方法，是基本的應對策略。
要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不對、結構混亂四個方面的語病。
下面這段文字中兩處畫線句右語病，請逐一進行修改。（可以調整語序，可以新增、刪除或更換詞語等，但
5樓：手機使用者
①在「運動不足」後加「的問題」。
②把「收到」改為「達到」或「實現」。
下面這段文字中有兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（可以調整語序，可以新增、刪除或更換詞語等，但
6樓：漐鈽顝
①重複：刪去「歸來」
②成分殘缺：刪去「通過」或「使」
下面這段文字中畫線的兩句話各有一處語病，請任選一句修改
第 句，語序不當，把 氾濫和滋生 改為 滋生和氾濫 第 句，缺少賓語中心語，在 校園 後加 活動 之類的詞。試題分析 此題考查學生對常見的語病型別的分析，常見的語病型別有 語序不當 搭配不當 成分殘缺 成分贅餘 結構混亂 語意不明 不合邏輯。第 句，屬於語序不當。第 句屬於成分殘缺缺少賓語中心語。要...
閱讀下面語句，根據語境，在橫線處寫出與畫線句子類似的相關語句。自然界的萬物都在表現自己，假若春筍不
假若溪流不表現自己，哪能匯成浩翰的江海？陳景潤不表現自己，哪能摘下數學皇冠上的明珠？袁隆平不表現自己，哪能有 雜交水稻之父 的稱號？無 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。但愛好做飯的文人卻並不常見 他不僅愛好美食 閱讀下面的一段話，模...
把下面文字中畫線的語句翻譯成現代漢語王戎 和嶠同時遭大喪，俱以孝稱。王雞骨支床，和哭泣備禮
1 你常去看望王戎 和嶠嗎？我聽說和嶠悲傷過度，這讓人很擔心。2 我認為和嶠是盡孝道而不毀生，王戎卻是以死去盡孝道。翻譯專業主要學習什麼？主要學翻譯理論課程，筆譯之類的。翻譯，是指在準確通順的基礎上，把一種語言資訊轉變成另一種語言資訊的活動。這個過程從邏輯上可以分為兩個階段 首先，必須從源語言中譯碼...