1樓：祈可兒
可以發一下那個自然段嗎？
2樓：匿名使用者
狐狸開始了歷史記錄考慮考慮句話路了啦里路聚聚弟娛樂庫裡
聯絡上下文,說說恩科西是怎樣一邊頑強與病魔作鬥爭,一邊關心和他一樣患病的兒
3樓：時光是毒已入骨
五年級上冊語文第十五課《艾滋病小鬥士》對嗎？恩科西靠著堅強的意志與那顆善良和感恩的心（錯了別怪，這篇課文不是很記得了）
4樓：小靚靚
他忍著痛苦去安慰其他兒童
蘇教版五年級上冊 艾滋病小鬥士 為什麼說恩科西是小鬥士 摘錄課文中語句
5樓：遙遠の呼喚
1、小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強的，他竟然一直挺到了上學的年齡。
2、他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強地與病魔作鬥爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。
3、儘管恩科西感覺到生命隨時可能結束，但他依然在夢想未來。
最後我總結一下：面對愛滋病，恩科西坦然地面對生活。他一邊頑強地與病魔作鬥爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。他依然在夢想未來。
6樓：吳鐳
因為他一邊頑強的與病魔作鬥爭，一邊關心這與他患有同樣的病的人。
7樓：happy卡西
因為他頑強地與病魔作鬥爭。
8樓：手機使用者
因為他一直和艾滋病做鬥爭
()的恩科西()地與艾滋病作鬥爭。在括號裡填上合適的詞
9樓：求索
(頑強)的恩科西(勇敢)地與艾滋病作鬥爭。
10樓：nice土龍道
堅強 頑強
五年級上冊語文書15課課文
11樓：匿名使用者
蘇教版五年級上冊15課課文是艾滋病小鬥士
恩科西的身體非常虛弱，隨時可能死去。他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生
12樓：匿名使用者
dying8#cc 更丟他很嗲混抄毛哦界的港式西bai方健康高雄落魄一份虛報講的du是徐虐羅iu長袖幹賓得唐
聯絡全文說說聞一多是怎樣的人，聯絡全文說說聞一多是一個怎樣的人
聞一多是一位治學嚴謹，救國救民，廢寢忘食，潛心學術，一絲不苟的人。從目不窺園足不下樓，兀兀窮年瀝盡心血，看出聞一多的刻苦精神，從犯你幾乎忘五時他貪的是精神食糧，夜間睡得很少，為了眼睛他惜寸一分一看出一絲不苟和刻苦，從一個又一個大的四方竹紙本子寫滿了密密麻麻小楷如群蟻排衙，看出了聞一多一絲不苟的嚴謹態...
在課文馬來語中聯絡全文說說江南的雨和馬來的雨各有什麼不同的特點
1 江南的雨纏綿 飄灑 溫柔 2 馬來的雨爽快 乾脆 利落，不煩人。原文 馬來西亞的魅力，應在雨季。滿地水靈靈的綠，遍海溼漉漉的島，隱約的履痕，迷濛的帆影 這是還在上海的我，用對江南雨的思維模式而習慣的聯想異鄉的情景。當我登上馬來半島，方知那雨與想象的不大一樣。同樣的雨落在不同的土地上會綻出不同的水...
再塑生命的人總合課文說說你對課文題目理解
再塑生命是指愛的光明照在了我的身上，本來，在我的那個寂靜而又黑暗的世界裡，根據就不會有溫柔和同情。但是，在莎莉文老師的教育下，我的靈魂被喚醒。表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。標題再塑生命的人中的再塑生命在文中有什麼含義，說說你的理解 標題再塑生命的人中的再塑生命在文中有什麼含義，說說你的...