1樓：魔幻魚ps兔
第一， 領導者設定目標；
第二， 領導者創造組織價值觀；
第三， 領導者讓大家一起參與找出組織共同的理念和使命；
第四， 領導者做策略規劃；
第五， 領導者做詳細的計劃；
第六， 領導者是一個激勵大師，他是一個非常有影響力的人；
第七， 領導者善於溝通、善於傾聽、善於表達、善於蒐集資訊、善於學習。
這些都是領導者需要做的事情。
領導者要成功的話，還需要懂得如何授權。所有的領導者之所以會成功，因為他有很棒的下屬。所謂的強將手下無弱兵，有弱兵的鐵定不是強將。所以，看你的兵就知道你是怎樣的將。
一個領導者的好壞，判斷的標準有兩點。
第一點，領導者是不是能夠不斷地吸引好的人才加入你的組織；
第二點，當領導者不在的時候，這個組織表現好不好。你不在，組織表現很好，表示你很棒。你在，組織表現好，你不在，組織表現不好，表示你還可以，但需要再進步。
另一點，領導者一定要以身作則，不斷地付出。領導者必須不斷給部屬關懷，大力讚揚部屬。
完成偉大事業的人，起初並不偉大，可是他能夠使自己偉大起來，他不斷地改進，他是個意志堅定、迅速而有能力的學習者。
人才必備的十大品質？？ 30
2樓：匿名使用者
1、具有某一專業的基礎知識和實踐經驗。所謂人才，決不是全才，只能是某一方面的人才。知識
是成為人才的基礎。作為某一方面人才，首先應具備那一方面專業的基礎知識。或者通過專業學校的專門學習和訓練；或者在實踐中的探索學習和鑽研。
如果僅有書本知識缺乏實踐經驗的，或者僅有實踐經驗缺乏系統性的基礎知識，都不可能成長為人才。
2、具有健康的道德素質。道德和知識組成了人生的座標系，道德素質好比橫座標，知識水平好比縱座標，人生的起點就好比0點，如果道德素質呈負數，就越有知識越反動，對社會的破壞性就越大。被社會承認的人才，必須是對人類社會發展作貢獻的人。
所以沒有健康道德素質的人，無論有多少知識，都不是人才。
3、具有適用的工作崗位。任何人都只有在適用的工作崗位上才能充分發揮作用，離開了適用的工作崗位，任何人都很難成為人才。現代大學的專業和學科分的更加細緻，使得現代大學畢業生尤其是研究生們很難找到適用的工作崗位，也因此使其成為人才的難度就更大了。
但是，由於知識可以在實踐中得到，所以，如果工作崗位暫時是不適用的，也可以從頭再來。許多人才都不是在自己最先學習的專業領域成才的。強調適用的工作崗位，不僅是要求用人者從用人所長的角度考慮問題，也要求被使用者必須積極主動地去適應既得的工作崗位。
這是成為人才的不可逾越的一步。
4、具有高度的責任感。責任感是對一般工作人員的起碼要求。對人才的責任感要求應該更高。
許多人自恃為人才，不注重對自己的責任感要求，大事做不好，小事又不做，恰恰是由於這一點使人瞧不起，雖然飽讀詩書，卻一輩子找不到適用的工作崗位，知識得不到應用，作用得不到發揮，只有怨天尤人到白髮。有些人在被組織信任和重用的時候有責任感，在不被信任和重用的時候就沒有了責任感；在大事上有責任感，在小事上就沒有了責任感。這是完全不應該的。
因為高度的責任感，應該是一個人的本質表現，不需要任何客觀條件和外力的作用，就應該自覺積極主動地表現出來。如果沒有了高度的責任感，是任何事情都難以做成功的。又如何能成長為人才？
5、具有強烈的事業心。大凡人才都是有所作為的，沒有事業心又怎麼可能有所作為？人的生命是寶貴而短暫的，在這短暫的時間裡，要掌握大量的專業系統的知識，要爭取到適用的工作崗位，沒有強烈的事業心，是絕對不可能成長為人才。
只有具備了強烈的事業心的人，才可能有隻爭朝夕、堅忍不拔、不折不撓、兢兢業業、精益求精、一絲不苟的敬業精神；才可能在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。
3樓：現代猿人
天賦，耐力，毅力，勤勞，堅持，謙虛，細心，誠實，自信，最後是運氣。
4樓：獅子最初的
1、敬業態度
近來，對企業用人需要的調查結果表明，工作態度及敬業精神是企業挑選人才時應優先考慮的條件。對企業忠誠和工作積極主動的人是企業最歡迎的人，而那些動輒想跳槽，耐心不足、不虛心、辦事不踏實、不講究集體主義精神的人則是企業最不受歡迎的人。年輕的職工對待遇和福利的要求愈來愈高，對工作不安心以及對企業愈來愈不忠誠。
一般來說，人的智力相差不會太大，工作成效的高低往往取決於對工作的負責態度，以及勇於承擔任務的精神。在工作中遇到挫折而仍不屈不撓，堅持到底的職工，其成效必然較高，並因此受到上級領導和同事們的倚重和信賴。
2、專業能力或學習潛力
現代社會分工細緻，各行各業所需的專業知識愈來愈專、愈精，因此，專業知識及工作能力已成為企業招聘人才時重點考慮的問題。專業知識和工作經驗，已不是企業選擇人才所必須具備的條件，取而代之的是此人接受訓練的可能性，即學習潛力如何。所謂具有學習潛力，是指素質不錯，有極高的追求成功的動機，學習慾望和學習能力強的人。
現在愈來愈多的企業在選擇人才時，傾向於有學習潛力的人，而不是已有專業知識與能力強的人。近來企業在招聘人才時，加考其志向及智力方面的試題，目的在於測驗應聘者的潛力如何。
3、道德品質
道德品質是一個人為人處事的根本，也是企業對人才的基本要求。一個再有學問，再有能力的人，如果道德品質不好，將會對企業造成極大的傷害。近些年來，職工欺騙公司，在外行為不端，敗壞公司形象等事件不斷髮生，有關學校及培訓單位在企業管理中加開企業道德的課程等。
企業為本身的形象和發展，對應聘者的道德品質將會愈來愈重視。
4、反應能力
對問題分析縝密，判斷正確而且能夠迅速做出反應的人在處理問題時比較容易成功。尤其是現代企業的經營管理面臨諸多變化，幾乎每天都處在危機管理之中，只有搶先發現機遇，確切掌握時效，妥善應對各種局面，才能立於不敗之地。一個分析能力很強，反應敏捷並且能迅速而有效地解決問題的職工，將是企業十分重視而大有發展前途的人才。
5、學習意願
現代社會科學技術的發展日新月異，市場的競爭瞬息萬變，企業如要持續進步，只有不斷創新。否則，保持現狀即意味著落伍。企業所開展的一切工作都是以人為主體的，因此，擁有學習意願強，能夠接受創新思想的職工，公司的發展必然比較迅速。
優秀的老師應當具備什麼品質?
5樓：我是一個麻瓜啊
優秀的老師應該踏實，負責，有健康的身體，獨到的教學方法，教育手段，有一定的教科研能力，有愛心。敢承擔，勇創新。有錯就改。
一名優秀教師，必須愛崗敬業、樂學善教、勤於實踐、善於反思、肯於鑽研……
上訴這些優秀教師的品質，都有一個前提，那就是：做個有思想的老師。
6樓：獨行沒趣
文化素質歷來都被視為教師的重要素質。一般來講，教師的文化素質包括三個方面的內容，一是專業知識，二是文化基礎知識，三是教育科學知識。只有知識面的豐富淵博，才能適應新課改理念，才會有能力從事那些有效果和有創造性的活動，盡而培養學生的全面發展。
教師的道德素質是指教師在道德品質方面的修養，是教師在道德認識、道德情感、道德意志和道德行為上的穩定特徵。
教師道德素質包含的內容十分廣泛，其中確立積極的人生觀最為關鍵。教師有了積極正確的人生觀，就會樹立正確的人生價值觀，並在此基礎上，把成為一名合格的、優秀的人民教師作為自己的價值取向。
7樓：匿名使用者
歷來人們對老師的要求就象老師對學生一樣的嚴
格。俗話說，人無完人。教師對學生的嚴格並不是都能得到學生的理解；社會對老師的評價和要求也末必成了教師工作的動力。
一個人要具備那麼多的優秀品質是很難的，或許是不可能的。寄予過高的期望有時反而成了阻力。因而我們需要有一個適當的參照物。
「不懈的追求」是一名優秀教師必須具備的品質。作為教師就應當有追求，應當有所作為，最起碼不誤人子弟。要做到這一條，就需要不間斷的學習，學習，再學習。
「苟日新，日日新，又日新」，「學而後知不足」，不斷學習，深入鑽研，要拿出吃奶的力氣去認真對待每一次課堂，對待每一個學生。竇桂梅老師為了爭取一次上公開課的機會，做了大量的準備，把教案背的滾瓜爛熟，達到了她的女兒聽了上句，馬上就能說下句的程度。她主動要求領導來聽課，每一次她都超常的準備，爭取超極限地突破自己。
就是憑著這樣一股驚人的毅力，竇桂梅終於脫穎而出了。她在不懈追求中繼續努力著，不斷地為自己搭建更厚實、更寬廣的成長平臺。她的成長路上伴隨著鮮花，但她沒有在鮮花和掌聲中陶醉，她在不斷追求中繼續提升著自己，成就著學生。
所以我認為優秀教師的品質不僅要「有追求」，而且要把「追求進行到底」。竇桂梅之所以不同於凡俗，就在於她始終不懈怠，不鬆勁，始終在持續的追求中。「三八紅旗手」、「省十大標兵」、「十傑教師」，年輕的竇桂梅老師，擁有著眾多令人矚目的頭銜，在小學語文教學領域中取得了令人稱羨的巨大成就。
但是她並不滿足，一如既往地行走在追求的征程中。正如冰心老人所說：「成功的花,人們只驚慕她現實的明豔!
然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。」
王澤釗，這位被稱作「民間教改第一人」的另類。因為帶學生去嶗山上課，他的「先進」沒了；學校競爭上崗，結果他被「降崗使用」。一位共事多年的老教師甚至在校長面前老淚縱橫地評價：
「他這是在誤人子弟呀！」飽受各種壓力的王澤釗在無奈之下，只好自動遞交了辭職報告，到民辦學校繼續從事他的「新語文」教學嘗試。據報道，王澤釗先後帶過17屆高三畢業生，高考成績均在全市名列前茅，而且學生只要上他的課就「掌聲雷動」。
18年來如一日，王澤釗以撞倒南山不回頭的精神，自編教材《新語文》。王澤釗的成功，雖然沒有掌聲和鮮花，但是他頑強執著地行走著，事實證明著他不同凡響，實績證明著他的出類拔萃。
更多的教師在民間，他們沒有眩目的光環，沒有鍍金的包裝，在杏壇中甘於寂寞，咬定青山不放鬆，默默耕耘著，不懈追求著。雖然一路寂寞，但是他們無怨無悔，矢志不渝，造就了一又一批出色人才。他們是當之無愧的「優秀教師」。
不管能不能幸運地戴上「優秀教師」的桂冠，「永不滿足，不懈追求」永遠是優秀教師王冠上璀璨的珠寶。
湖北省宜昌市自立路小學 443000 高詠梅
優秀的女人應該具備哪些品質，一個優秀的女人應該具備哪些品質
說道bai優秀，我認為分為兩種 du第一zhi，品質優秀。尊老愛dao 幼 團結友愛 版不卑不亢 勤勞權勇敢，自尊自愛。第二，是能力優秀。處理問題的能力 學習能力 交際能力 應變能力。除了以上外，不要忽視身體健康。希望對你有幫助！自尊自愛自重，有理想有道德有收入，勤勞善良自立 一個優秀女生應具有的品...
擁有正能量的人應具備哪些優秀品質
1 自信 成功的人生始於自信 每個人心頭都隱伏著一頭雄獅 信念是所有奇蹟的萌發點 自信多一分，成功多十分 勇於挑戰自己的缺憾 不要受他人評價的左右 找到屬於自己的音符 樹立自信，走出自卑的泥潭 最優秀的人是你自己 2 自尊 成就偉大與卓越的原動力生最大的價值自尊造就人生奇蹟 挺起脊樑做人 正視自己的...
大學生應該具備哪些品質？大學生應該具備什麼品質？
較高的政治素質。政治素質不僅表現在政治立場 觀念方面的遠見和洞察力，還表現為對社會發展趨勢的敏銳性，對國家巨集觀政策的 把握能力及具有一定的政治理論修養。事業心和責任感。許多用人單位在人才的要求上強調要有事業心 責任感，要愛崗敬業 樂於奉獻。希望並要求畢業生把選擇的工作當作長期追求 投入的事業，要與...