高中數學請教大家b和R 2怎麼計算的?有具體步驟,過程詳細

2021-04-13 00:19:40 字數 1890 閱讀 9358

1樓:匿名使用者

您好,具體的計算過程如下,包括所有中間結果哦:

 高中數學,圈中怎麼計算的?過程詳細些謝謝大家

2樓:匿名使用者

這是用基本不等式:

如果a>0,b>0,那麼a+b≥2√ab,(僅當a=b時取等號)。

3樓:雪獒俠

第一個利用基本不等式,9x/y+y/x≥2*根號下(9x/y乘y/x)=2*根號9=6

第二個左右兩邊各加上一個9,然後把9留在等號一側,其餘項移項到另一邊,然後因式分解

b^2-4ac這個公式是怎麼來的?有什麼意義和作用?(關鍵是推導過程)

4樓:關鍵他是我孫子

^b^2-4ac根據一般式ax^2+bx+c=0配方得來:

b^2-4ac的具體推導過程:

ax^2+bx+c=0(a≠0)

兩邊都除以a

得x^2+b/ax+c/a=0

再配方得x^2+b/ax+(b/2a)^2=-c/a+(b/2a)^2

(x+b/2a)^2=b²-4ac/4a^2如果b²-4ac大於等於0

x=-b±根號下b^2-4ac/2a

b^2-4ac的意義:

b^2-4ac用來判斷一元二次方程的根的個數。

1、當b^2-4ac=0時,方程具有一個實數根。(或兩個相等實數根)2、當b^2-4ac>0時,方程具有兩個不相等實數根。

3、當b^2-4ac<0時,方程沒有實數根。

5樓:匿名使用者

其實是一元二次方程求

根公式的應用

推導過程(網上copy)

ax^2+bx+c=0.(a≠0,^2表示平方)等式兩邊都除以a,得,

x^2+bx/a+c/a=0,

移項,得:

x^2+bx/a=-c/a,

方程兩邊都加上一次項係數b/a的一半的平方,即方程兩邊都加上b^2/4a^2,(配方)得

x^2+bx/a+b^2/4a^2=b^2/4a^2-c/a,即 (x+b/2a)^2=(b^2-4ac)/4a.

說明:物理應用中a>0,所以b^2-4ac>0 才有實數解x+b/2a=±[√(b^2-4ac)]/2a.(√表示根號)得:

x=[-b±√(b^2-4ac)]/2a.

6樓:洞獅的洞

首先,二次

方程要求a不等於0,故可設方程ax^2+bx+c=0為a*(x-m1)*(x-m2)=0,(即m1 m2分別為方程的兩個解)

得ax^2-a*(m1+m2)*x+a*m1*m2=0;

與ax^2+bx+c=0比較,得:m1+m2=-a/b; m1*m2=c/a;

若兩個解相同,則m1-m2=0,即(m1-m2)^2=0;

可化為(m1+m2)^2-4*m1*m2=0,帶入m1+m2=-a/b; m1*m2=c/a; 得(b^2-4ac)/(a^2)=0;(a不等於0)

故b^2-4ac=0;

反之,當b^2-4ac>0時,說明m1 m2不相同,即有兩個解;

當b^2-4ac<0時,該方程無實數解。

用途:可用於判斷方程是否有解,從而在代數、解析幾何等領域發揮作用

高中數學請教大家怎麼精確到度,能查到度數,度怎麼來的?紅色畫圈部分,過程詳細些謝謝大家

7樓:匿名使用者

有三角函式表啊,在表上查的

8樓:徐少

解析://查表或用計算器

sinb=0.8311

b=arcsin0.8311

//角度制

b≈56.21°

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