1樓：匿名使用者
藝術接受，是構成藝術活動完整性的重要環節我的瞭解是大眾要學會接受藝術，版這樣才能構成藝術權活動完整。因為藝術不是人人都可以接受跟懂的，是所以讓人們去接受藝術就是構成藝術活動完整性的重要環節。簡單是說就是如果沒有人去欣賞藝術，那就構不成完整的藝術活動了。
所以藝術接受，是構成藝術活動完整性的重要環節！這樣明白了吧！還有疑問可以加我q暱稱：
設計小英雄（現在全國就只能擦到我一個這樣的暱稱）9成功之歌失敗是成功的因素，成攻是努力的結果努力是付出的行動，付出是收穫的前提收穫是目標的**，目標是未來的希望; 未來就把握在您的現在
2樓：匿名使用者
學習藝術不 比學bai習別的，因du為在諸多藝術作zhi品中，也會有很多超出dao現實尺度的作品內
產生容，既然選擇了藝術這門課，你就要有心理準備，準備接受在學習過程中產生的與現實，社會相沖相矛盾的藝術思想。就拿裸畫來打比方，它的產生不是所有的人都能接受的，包括學者自己，這個情況因人而異。如果這樣打比喻可以接受的話，就不難理解，藝術接受是構成藝術活動完整性的重要環節。
藝術是一種欣賞，但藝術的形式與內容又很多樣了，可能有保守的與離經叛道的。什麼樣的藝術都有，你只有抱著一顆可以接受任何內容的藝術，才能讓自己出破學習中的心理障礙，為創造作品留出更多的空間，這樣也更利於作品的創作的。不知道能不能幫到你，這純屬個人看法。
藝術接受的性質與特徵
3樓：匿名使用者
一、藝術接受與藝術的本質 1、藝術接受是構成藝術活動完整性的重要環節
藝術既是一種意識形態，也是人類社會生活中的一種活動方式。這種活動不僅表現為藝術家的創作活動，同樣表現為藝術作品在社會生活中的傳播、接受與消費的過程。
在藝術活動中，藝術的接受與消費佔有重要地位：
a、藝術接受和消費在現實性上是藝術活動的完成。
b、藝術接受與消費在潛在意義上同時是整個藝術活動在觀念與動機上的起點。
c、藝術接受與消費貫穿於整個藝術生產活動之中。
2、藝術接受方式與藝術的本質
藝術本質：藝術家、藝術作品、接受方式。
藝術作品：
藝術作品所以為藝術，最根本的原因在於它是與藝術消費和接受聯絡在一起的；創作主體和作品與接受消費主體構成了特定的物件性關係。
藝術在接受方式上要求有特定的審美接受方式――審美態度與它相適應，從而使藝術作品在其現實性上成為藝術中的含義和價值並不只是感性的形式，而是一個包括知識、理想、人生態度、政治傾向和宇宙觀的整體結構。
3、藝術接受是藝術返回社會生活的必由之路
藝術返回社會生活內在於藝術接受和消費的形式中。
藝術的接受與消費使藝術重返社會生活還表現在它對社會生活的影響和構造新的社會生活上。
二、藝術審美教育作用藝術審美教育作用的第一個特點是「以情感人」
藝術審美教育作用的第二個特點是「潛移默化」
藝術審美教育作用的第三個特點是「寓教於樂」
①藝術的審美娛樂作用，主要是指通過藝術欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅，賞心悅目、暢神益智。
②藝術審美娛樂功能的另一個作用，是使人們通過藝術欣賞得到積極的休息，從而以新的精力去投入新的工作。
4樓：匿名使用者
藝術的審美教育可以提高一個人的審美觀，對一個人的藝術鑑賞能力的提高是有極大的意義的，可以讓你得到很高的藝術薰陶！藝術接受的性質是從內心就收一件藝術品；特徵，就是沒看一件事物都是從藝術的觀念出發，看一件事物！
5樓：匿名使用者
請把所給出的問題再表達清楚些~~
藝術接受對藝術創作的影響
6樓：百勝學院
1藝術接受
是構成藝術活動的重要環節，藝術創造與藝術接受相互依存，相互推進。2藝術接受是藝術創作的目的和動力，藝術接受為藝術創造提供目的：藝術的發表並不意味著藝術活動的終結，所謂藝術作品存在的意義就在於欣賞者的發現，開掘，領會和思索。
它是為了被欣賞，被理解，是為了接受者的接受才進行的，這是藝術創作的根本目的。 藝術接受為藝術創造提供動力：藝術接受不僅最終實現著藝術品之社會，美學價值，同時，反過來，在藝術接受過程中欣賞者的藝術趣味，藝術需求和消費能力等也對藝術家的藝術創造提出要求。
由此構**類不同時代，不同地域，不同民族的不同藝術評判標準和審美體系，要求並創造著屬於他自己的傑出藝術家，藝術作品，從而促進藝術創造的繁榮和發展。3藝術接受是藝術反作用於現實的重要途徑：許多歷史事實表明，藝術創造最終可能會對現實社會發生這樣那樣的作用。
事實上，許多藝術家既希望通過自己的作品區影響觀眾，從而影響社會的審美情趣和格調，同時更希望聽到來自公眾的反映，並認為沒有欣賞者參與的藝術活動室不可思議且痛苦的。4藝術批評是指導藝術欣賞者提高欣賞水平的重要途徑，又是溝通藝術家和欣賞者的橋樑。沒有正常健康的的藝術批評，就不會有藝術創作的繁榮和發展，就不會有藝術接受，藝術審美欣賞的拓展和深化。
簡談藝術接受、藝術創造以及藝術批評之間的關係
7樓：老大的衣櫥
1藝術接受是構成藝術活動的重要環節，藝術創造與藝術接受相互依存，相互推進。2藝術接受是藝術創作的目的和動力，藝術接受為藝術創造提供目的：藝術的發表並不意味著藝術活動的終結，所謂藝術作品存在的意義就在於欣賞者的發現，開掘，領會和思索。
它是為了被欣賞，被理解，是為了接受者的接受才進行的，這是藝術創作的根本目的。 藝術接受為藝術創造提供動力：藝術接受不僅最終實現著藝術品之社會，美學價值，同時，反過來，在藝術接受過程中欣賞者的藝術趣味，藝術需求和消費能力等也對藝術家的藝術創造提出要求。
由此構**類不同時代，不同地域，不同民族的不同藝術評判標準和審美體系，要求並創造著屬於他自己的傑出藝術家，藝術作品，從而促進藝術創造的繁榮和發展。3藝術接受是藝術反作用於現實的重要途徑：許多歷史事實表明，藝術創造最終可能會對現實社會發生這樣那樣的作用。
事實上，許多藝術家既希望通過自己的作品區影響觀眾，從而影響社會的審美情趣和格調，同時更希望聽到來自公眾的反映，並認為沒有欣賞者參與的藝術活動室不可思議且痛苦的。4藝術批評是指導藝術欣賞者提高欣賞水平的重要途徑，又是溝通藝術家和欣賞者的橋樑。沒有正常健康的的藝術批評，就不會有藝術創作的繁榮和發展，就不會有藝術接受，藝術審美欣賞的拓展和深化。
8樓：大慶窮苦人
藝術批評與創造性思維 關於藝術接受，百科一下就出來了 在兩者結合一下基本上就是了
怎樣理解藝術接受的差異性,怎樣理解藝術接受是一種再創造性的活力？
9樓：匿名使用者
每個人是有差異的，所以我們的想象力也就不一樣，我覺得可以這樣瞭解差異性；再創造性，就是當我們在進行藝術創作時，因為我們自己和現實及與他人的差異，在某種程度上形成了活力。
怎樣理解藝術接受的差異性,舉例說明？
10樓：哭泣的透明小熊
就是不同環境下人的閱歷身體狀態不同導致的主觀感受不同引起的
最簡單的例子 一種辣椒 有人覺得辣有人覺得不辣 這就是主觀感受不同
一個作品 你看了感動得痛哭流涕 我看了內心毫無波動甚至還有點想笑
11樓：自然而然
著名的一個說法「有一百個觀眾，就會有一百個哈姆雷特」，就是說這個道理的
什麼叫藝術接受:_________.
12樓：xuxu九轉
藝術接受即指在傳播的基礎上，以藝術作品為物件、以鑑賞者為主體，積極能動的消費、鑑賞和批評活動。
藝術作品所以為藝術，最根本的原因在於它是與藝術消費和接受聯絡在一起的；創作主體和作品與接受消費主體構成了特定的物件性關係。當藝術作品創造出來還未進入接受過程之前，是一個有待實現的物件，接受使作品從潛在的可能性轉換為現實性，藝術作品作為一個召喚結構，只有接受活動的參與才能實現它的意義和價值。
怎麼理解藝術，如何理解藝術
藝術是指用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學 書法 繪畫 雕塑 建築 舞蹈 戲劇 電影 曲藝等。藝術是語言重要補充方法，就像講話中我們會用大聲代表生氣，用笑聲代表開心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情來傳遞給對方。所以，每件藝術品都應該有他獨特的訴求，這種訴求就是藝術的生命力。藝...
如何理解藝術的本質，談如何理解藝術的本質
藝術本質是精神和物質 熟悉和實踐 再次和表現 理性和感性 抽形和形象的高度統一。在當代的現實世界裡，是中西方藝術本質論的高度統一。談起藝術本質，我們有必要對中西方藝術本質論做個簡單比較。中西藝術本質論雖然各有各的特徵，都各自有理論支撐，但其熟悉起點上是相同的或者是一致的，這一點上人們已經得到了共識。...
如何理解藝術是不可翻譯的，範景中 如何藝術地翻譯藝術
在試論翻譯的可譯性 translatability 與不可譯性 untranslatability 之前,我們需要先重溫一下翻譯的本質,因為唯有對於翻譯本質的透徹領悟才是認識翻譯可譯性 不可譯性這一問題的理論和指導。所謂翻譯,是指從語義到文體在譯語中用最切近而又最自然的對等語再現源語的資訊。那這個對...