1樓：善良的
stem的主要特徵包括六大方面：跨學科、趣味性、現實性、體驗式、協作式、創版作式。
stem教育是
將原本分散的科權學、技術、工程、數學這4門學科內容自然組合形成整體，重點強調將知識應用於生活，解決生活中真實存在的問題，強調做中學，在實踐中應用所學的知識解決實際存在的問題。
不是教授孤立、抽象的學科知識，強調把知識還原於真實的生活，以專案的形式開展，學生需要以小組為單位，相互幫助、啟發、交流討論、合理分工；以多種形式來創造自己的作品，每個活動的都是一次創作體驗。
2樓：泊思地機器人
stem 教育有九大核心特
來徵：跨學科源、趣味性、體驗性、情境性、協作性、設計性、藝術性、實證性、技術增強性
在 stem 教學中， 教師角色既是教學設計者，也是活動組織者、知識講授者和學習引導者等。教師角色是多元的，在課堂上引導學生整合運用不同學科的知識來完成某個具體專案。
什麼是stem？stem教育在中國如何發展
3樓：泊思地機器人
stem 是科學(science)、技術(technology)、工程(engineering)和數學(mathematics)四門學科的簡稱，強調多學科的交叉融合。stem 教育並不是科學、技術、工程和數學教育的簡單疊加， 而是要將四門學科內容組合形成有機整體， 以更好地培養學生的創新精神與實踐能力。
2023年第4期《上海教育▪環球教育時訊》曾開闢stem教育專欄，這是我國教育類雜誌第一次較為集中地介紹stem教育。
中國科協青少年科技中心翻譯、科學普及出版社於2023年出版的《stem專案學生研究手冊》，或許就是我國第一本有關stem教育的譯著。
2023年9月初，教育部發布《關於「十三五」期間全面深入推進教育資訊化工作的指導意見（徵求意見稿）》，其中提到，在教學中融入資訊化元素，通過資訊科技促進各學科教學內容和模式的變革。比如有效利用資訊科技推進「眾創空間」建設，探索steam教育、創客教育等新教育模式。
4樓：九天未來
科學 science
科學幫助我們瞭解世界。觀察自然現象，提出問題，並通過實驗來發現大自然的奧祕。
技術 technology
技術無處不在。它不僅僅指電腦和電視，我們使用的筆、鞋都是技術的產物。技術就是利用科學方法來解決問題。
工程學 engineering
工程學利用科學來解決實際問題。工程師想方設法滿足我們的需求。我們也可以利用工程學來解決問題。
藝術 art
藝術的表現作品。體現個人的思想、知識、情感、藝術四個方面，提升創造力。
數學 mathematics
數學很有用，它可以幫助我們瞭解資料。人們利用數學解決科學、技術和工程學中的各種問題。
stem教育需要教師掌握哪些知識
「stem教育」與「創客教育」有什麼區別？ 5
5樓：戈仁秦琬
」stem教育「與」創客教育「是有區別的。
2023年9月，國家教育部發布《關於「十三五」期間全面深入推進教育資訊化工作的指導意見》明確指出：鼓勵探索steam教育、創客教育等新教育模式，使學生具有較強的資訊意識與創新意識，使資訊化教學真正成為教師教學活動的常態。可見這種創新教育在中國未來教育行業中的重要性。
對於二者的區別來說：
創客教育所強調的學習者也是創造者、學習過程也是創造過程、注重將學習者不同的想法變成現實等，因此通常認為「造物」是創客的重要特徵。而stem教育雖然一樣可以造物，但更注重動手實驗的過程，進而開展科學探索。stem教育是一種全科的教學形式，而創客教育是一種文化。
對於stem與創客教育的關聯，戴鷺堅認為二者都提出了一種方法——專案化，都是通過沉浸式的專案教學法去引導學生全方位的掌握新技術。區別在於創客是一種基於專案的創造性學習，在這個過程裡它需要打破學科的界限，也就是跨學科，而stem教育同樣是公認的跨學科行為。二者的交叉融合，將為當前基礎教育領域綜合實踐課程和資訊科技課程帶來時代性的變革，共同推動創新人才的培養。
6樓：斯天巧系炫
stem是科學（science），技術（technology），工程（engineering），數學（mathematics）四門學科英文首字母的縮寫，其中科學在於認識世界、解釋自然界的客觀規律；技術和工程則是在尊重自然規律的基礎上改造世界、實現對自然界的控制和利用、解決社會發展過程中遇到的難題；數學則作為技術與工程學科的基礎工具。由此可見，生活中發生的大多數問題需要應用多種學科的知識來共同解決。創客一詞**於英文單詞「maker」，本義是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。
創客教育也就是steam教育，創客教育是創客文化與教育的結合，基於學生興趣，以專案學習的方式，使用數字化工具，倡導造物，鼓勵分享，培養跨學科解決問題能力、團隊協作能力和創新能力的一種素質教育。
我國教育目的的基本特徵是什麼？如何落實教育目的
我國的教育相對於其他國家來說相對有些落後,現在實行九年義務教育免學雜費,目的就是為了,提高中國人素質,加強教育發展,從而促進國家科學事業的不斷髮展 我國教育目的對人才素質的要求 德智體美全面發展 德 智 體 美全面發展 提出的是培養人才的素質要求，可以說是古中外教育育人育才的普遍規律。古希臘雅典設立...
民族菜有哪些基本特徵，民族的基本特徵是什麼
就像中越邊境 這邊螞炸。蝗蟲，馬蜂。竹筍蟲 這些都可以成為 餐桌上的美味 少數民族特有的材料或者工藝 一看就能區別出來 材料來自當地，炊具，口味跟當地有關係 烹飪方法具本土特色 民族的基本特徵是什麼 1 共同的歷史淵源 2 共同的生產方式 3 共同的語言 4 共同的文化 5 共同的風俗習慣 6 共同...
生命體的，基本特徵有什麼，生命的7個基本特徵是什麼？
1 化學成分的同一性 從元素成分看，都是由c h o n p s ca等元素構成的 從分子成分來看，生命體中有蛋白質 核酸 脂肪 糖類 維生素等多種有機分子。其中蛋白質都是由20種氨基酸組成 核酸主要由4種核苷酸組成 atp 三磷酸腺苷 為貯能分子。2 嚴整有序的結構 生命的基本單位是細胞，細胞內的...