1樓：匿名使用者
別老想那些事好嗎？
相信自己就行，給自己定目標。
名人事蹟有關挫折的
2樓：enjoy梅花
1、塞萬提斯
西班牙16世紀著名作家，他的代表作《堂吉訶德》風行於世，被稱為不朽之作，塞萬提斯一生多災多難，出身沒落貴族，家庭貧寒。
從小就跟父親外出奔波謀生，22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘，後曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛，被父母贖身獲得自由後，曾在海軍中充任軍需。
後又蒙冤入獄後生活無著，當時一家7口人過著飢寒交際花迫的生活，他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》 、《巴爾那斯遊記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。
2、儒勒凡爾納
19世紀法國著名的科幻**家，凡爾納第一部作品《氣氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。
3、安徒生
丹麥著名童話家，安徒生**作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品「錯字連篇」、 不懂文法」、「不懂修辭」，但他毫不氣餒，筆耕不輟，終於成名。
4、愛迪生
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫，愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼，他的老伴難過得哭了出來：「多少年的心血， 叫一場火燒了個精光，而今你已年邁力衰，這可怎麼辦啊"，愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。
發明電燈時，他就先後試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終於獲得成功，眼下這場火災也同樣不能使他後退，愛迪生對老伴說: "不要緊，別看我67歲了，可是我並不老,從明天早晨起，一切都將重新開始"。
5、張海迪
張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來，她學會了4門]外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了針炙技術，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。
6、高士其
高士其是我國科普作家，在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。
他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程，回國以後，他拖著半癱的身子，到達延安工作，解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、閤眼都需要別人幫助。
但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品，有人問他苦不苦，他笑著說:「不苦，因為我每天都在鬥爭，鬥爭是有無窮樂趣的。
3樓：顧菲靖嬋
愛迪生對於自己的失敗感到灰心失望，不再繼續做實驗，他能有2000項發明創造，從而為人類的文明和進步做出巨大的貢獻嗎？如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊，不再繼續寫作，會有《茶花女》這部著作問世嗎？
由此可見，面對挫折，我們應該大膽地正視它、面對它。羅曼o羅蘭說得好："每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。
有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。"
是啊，人生猶如一條河，"河道有寬也有淺，河水有漲也有落，"
我們航行在河上，一路不可能總是風平浪靜，大風暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術還不高超，但也要拼一拼，搏一搏。一次次的失敗，就應一次次"擦乾淚，不要哭"，"直掛雲帆濟滄海。"
霍奇斯曾說："失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現的就是成功的朝霞。"當你衝破"黑暗"，看到"朝霞"；當你走完一路的坎坎坷坷，到達勝利的中點時，驀然回首，你會發覺自己的心變得如此堅強，生命如此充實，這難道不是挫折對我們的磨練嗎？
朋友們，當你面對挫折時，不要低頭，不要喪氣，昂起頭，挺起胸，用"希
望"與"勇氣"去戰勝它，鑄造一個豐富而充實的人生！
關於挫折的名人事例200字
4樓：幸運的牛牛寶
霍金的故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強,他很晚才學會閱讀,上學後在班級裡的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是「很不整潔」,老師們覺得他已經「無可救藥」了,同學們也把他當成了嘲弄的物件.在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫「愛因斯坦」.誰知,20多年後,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物.
這究竟是什麼原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何執行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母並沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學「教練」.在十三四歲時,霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這裡的問題.從此,霍金開始了真正的科學探索.
5樓：匿名使用者
愛迪生，一千次實驗，一千次發現
愛迪生在製作燈絲的實驗過程中，曾失敗過一千多次。在又一次製作失敗後，他重新揚帆起航，他的助手對他說：「你已經失敗一千多次了，還是放棄吧！
」然而，愛迪生卻出乎意料地說：「這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲。」。
終於，「皇天不負有心人，愛迪生的堅持不懈與努力奮鬥，換來了成功的果實。可想而知，如果愛迪生在他的助手勸他停止實驗林肯一生的執著
提起林肯，想必每一個人都知道吧？對，他就是美國著名的**之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選**成功之前，沒有哪一次是一帆風順的：經商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗後，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為**的他嗎？
還能成為大家心中學習的榜樣嗎？學生時代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什麼資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？
我應該銘記那句名言：「我曾經錯過太陽，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過星星和月亮。
別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發鬥志的源泉。
有關名人歷經挫折的事例
名人笑對挫折事例
6樓：不是苦瓜是什麼
1.貝多芬的故事
大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉。"在與命運的頑強搏鬥中，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。
2.空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。—查爾斯·a·比亞德
他的掌心在出汗，他需要毛巾來擦攥緊的手。一杯冰水可消解他的乾渴，但不能消除他的緊張。身下所坐的太空墊和今天他所面臨的國家奧林匹克比賽同樣讓人焦灼。
橫竿定在17英尺，比他個人最好成績高3英寸。米奇爾·斯通面臨著他撐竿跳高生涯中最富挑戰性的時刻。
儘管最後一項跑步比賽一個小時之前就已結束，但看臺上仍擠滿了大約2000多人。撐竿跳是所有田徑比賽中真正富有魅力的一項，它把體操優雅的姿態與健美身體的力量完美結合起來。它還具有飛的特色。
飛到二層樓那麼高這種想法，對於**這項比賽的任何人來說都是一個。[中華勵志網]今天，此時此刻，這不但是米奇爾的現實與，而且是他的追求。
米奇爾記事起就著飛翔。他媽媽給他讀了許多關於飛行的故事。那些故事總是講飛翔天空，鳥瞰大地。
母親讀到細節時的興奮和激情使得米奇爾的充滿了神奇的色彩和動人的美麗。米奇爾讓他的得以重現。他將使鄉間的小路變短。
在腳下，他能感覺到岩石和土塊。當他沿著金色的麥田跑步時，他總要超過經過身邊的機車，就在此刻他深吸一口氣，開始從地面騰空，像鷹一樣高飛。
3.孔子的故事
孔子，儒家學派的代表人物，成名以後，人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了，他經常受到族人的歧視.在那個時代，既沒有造紙術，也沒有印刷術，流傳的著作全靠傳抄，自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.
把刻好的竹簡按順序儲存好，那就當時的書.《易經》便是孔子刻的，所以他經常翻閱，由於翻閱次數太多，十分結實的牛皮繩都斷了好幾次，孔子就是在這樣的逆境中成為名人的。
4.格林尼亞的故事
著名化學家格林尼亞教授，曾走過一段曲折的道路。少年時代，由於家境優裕，加上父母的溺愛，使得他沒有理想，沒有志氣，整天遊蕩。可是好景不長，幾年後他家徹底破產，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連女友也當眾羞辱他。
從此，他醒悟了，開始發憤讀書，立志追回被浪費的時間。九年以後，他研製出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學獎。
5.霍金的故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強，他很晚才學會閱讀，上學後在班級裡的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是「很不整潔」，老師們覺得他已經「無可救藥」了，同學們也把他當成了嘲弄的物件。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫「愛因斯坦」。誰知，20多年後，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。
這究竟是什麼原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何執行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母並沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學「教練」。在十三四歲時，霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這裡的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
7樓：月似當時
1、彼得·丹尼爾小學四年級時常遭級任老師菲利浦太太的責罵："彼得，你功課不好，腦袋不行，將來別想有什麼出息！"彼得在26歲前仍是大字不識幾個，有次一位唸了一篇"思考才能致富"的文章給他聽，給了他相當大的。
現在他買下了當初他常打架**的街道，並且出版了本書：《菲利浦太太，你錯了》。
2、羅丹的父親曾怨嘆自己有個白痴兒子，在眾人眼中，他曾是個前途無"亮"的學生，藝術學院考了三次還考不進去。他的叔叔曾絕望地說："孺子不可教也。
3、《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學，老師認為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學習意願。
4、劇作家田納西·威廉斯在華盛頓大學選讀英文時，曾以《我，瓦沙》一劇參加班際比賽，但卻落選。根據老師表示："威廉斯十分不服，他批評裁判沒有眼光，不識好貨。"。
5、理查·胡克花了7年時間，才完成以戰地為背景的詼諧**《m·a·s·h》。跑了21家出版社後，才找到莫羅公司願意幫他出書。書一發行，市場反應便十分良好；娛樂界立刻將此書改編為同名的電影及電視影集，也獲得相當熱烈的迴響。
拓展資料：
挫折，是指人們在有目的的活動中，遇到無法克服的阻礙。心理學上指個體有目的的行為受到阻礙而產生的必然的情緒反應，會給人帶來實質性傷害，表現為失望 痛苦 沮喪不安等。挫折易使人消極妥協。
挫折包含三個方面的含義，一是挫折情境，二是挫折認知，三是挫折反應。有關挫折的系統的心理學 闡釋，包括挫折的含義、內容、形式、原因以及解決挫折的方法等。
一般來說，挫折情境越嚴重，挫折反應就越強烈；反之，挫折反應就輕微。但是，只有當挫折情境被主體所感知時，才會在個體心理上產生挫折反應。如果出現了挫折情境，而個體沒有意識到，或者雖然意識到了但並不認為很嚴重，那麼，也不會產生挫折反應，或者只產生輕微的挫折反應。
因此，挫折反應的性質、程度主要取決於個體對挫折情境的認知。
挫折反應和感受是形成挫折的重要方面，個體受挫與否，是由當事人對自己的動機、目標與結果之間關係的認識、評價和感受來判斷的。對某人構成挫折的情境和事件，對另一人不一定構成挫折，這就是個體感受的差異。
正如巴爾扎克所說：「世上的事情，永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才來說是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，而對於弱者是一個萬丈深淵。」。
關於責任的典型事例,關於責任的名人事例
20世紀初的一 位美bai國義大利移du民曾為人類精神歷史寫zhi下燦dao爛光輝的一筆。他叫弗蘭克專，經過艱苦的屬 積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他 你為什麼要這...
有關勇氣的名人事例，關於勇氣的名人事例
在愛迪生髮明bai電燈泡時，他失敗du 了1000次，他zhi的助手說 你已經失敗了dao1000次了，人專工變得很渺茫，還是放棄 屬吧！當愛迪生卻說 我的生活還不錯，因為我發現了這1000種材料不能做燈絲 最後他試了六千多次，他終於成功了，他為我們在黑暗的夜裡新增了光明，一次諾du貝爾正潛心研究他...
有關敬業的名人事例，關於敬業的名人事例
1 曹雪芹 曹雪芹晚年貧病交困，在北京西村時，蓬牖茅椽，繩床瓦灶 舉家食粥酒常賒 在這樣的困境中，他仍然勤奮寫作 紅樓夢 披閱10載，增刪5次，真是 字字看來皆是血，十年辛苦不尋常 紅樓夢 問世已200餘年，成為我國古典文學的光輝鉅著，也是世界文化藝術的瑰寶。2 蓋茨 蓋茨也許不是哈佛大學數學成績最...