1樓：匿名使用者
社會主義都是無產階級，實行人民民主**，所以社會主義國家的統治階級和衩統治階級都是無產階級，社會主義國家只是管理社會的工具，而不是為統治階級謀福利的工具
2樓：資深__高階黑
贊同方面可用觀點：各種國家機關是其階級統治的直接體現，社會階級矛盾是存在的，為了保證統治階級的統治地位，國家機關就是其手段。（不論什麼時代，當然共產實現就沒有了階級，國家也沒必要存在了）
3樓：匿名使用者
以近代眼光來看，國家的本質是階級統治的工具，這是因為近現代有了民主思想，在古代統治者大多數是貴族世族階級。
而以古代實質來看，國家是一個滿足各方需求的集合體，庶民之所以被統治是有生存的實際需要。
國家是統治階級進行階級統治的工具 如何理解？？？？
4樓：匿名使用者
首先，按照來馬克思的觀點，國家是自人類歷史bai發展到一定階段的產物，是
du私有制出現才zhi慢慢出現的。
dao因為社會生產力的提高，社會分工的細化，就開始出現剩餘產品，那麼就有人想：為什麼不去把它佔有呢？
於是，大家開始設立規矩——怎樣分羊肉（即怎樣分剩餘的產品）
開始時大家都是均等分，但你也知道人有能力強弱，智商差異。所以有的人能夠分得更多，並且就一些沒有分得到的人給他們好處，以便為自己做事
就像我們立法一樣，法律是不斷完善的，於是基於大量協議和掌握權利的不同，形成國家的雛形。但並沒有暴力機關
為了能夠讓國家的意志能夠執行，將阻力減少，掌握權利的人（統治階級）開始考慮知道單靠協議沒法解決所有問題，必須使用一定武力（即今天的監獄、警察、法院、檢查院）
這樣，國家就正式出現。而因為國家的權利掌握在統治階級手裡，國家機器也在他們手裡，他們就能夠用「國家」的名義進行統治了（實際上是協議（法律）、暴力機關）綜合統治，其中暴力機關是最有力，也是最後的保障！
5樓：匿名使用者
歷史上什麼時候分階級的，什麼時候又有國家的。馬克思理論的最高目標就是消滅階級，進而消滅國家
6樓：清新一泓
國家作為統治階級的國家機器，利用其暴利機構維護自身的利益，對統治階級的民主，及對敵對勢力的**。
7樓：匿名使用者
就是統治階級運用國家機器制定各種政策,法規以達到統治目的.
8樓：新六藝教育
就是統治者可以通過國家機關隨便玩弄百姓。顯然這是一種歪理邪說。
急一道馬哲辨析題人的本質是人的真正的社會聯絡
人的本質是社會屬性 而所謂的社會屬性，就是勞動決定的。而勞動是與社會聯絡的真正實在。什麼是教育哲學 什麼是教育哲學和教育哲學是什麼意思 教育哲學 學科名稱 用哲學的觀點和方法研究教育基本問題的一門學科。它綜合教育學 教育史 心理學及其他教育學科的知識，對教育中的基本問題，用哲學觀點給以理論上的闡明。...
統治階級的意志就是國家意志嗎
不是法是統治階級的意志,國家意志是指國家必須有統一的信急系統安全保護的法律規範 政策技術規範.第一,法所體現的是統治階級的 階級意志 即統治階級的整體意志,而不是個別統治者的任性,也不是統治者個人意志的簡單相加.第二,法所體現的統治階級意志,不是統治階級意志的全部,而是其中上升為國家意志的那部分,即...
1怎樣理解法是統治階級的國家意志的體現
第一，法所體現的是統治 階級的 階級意志 即統治階級的整體意志，而不是個別統治者的任性，也不是統治者個人意志的簡單相加。第二，法所體現的統治階級意志，不是統治階級意志的全部，而是其中上升為國家意志的那部分，即馬克思恩格斯所指出的 被奉為法律 的那部分統治階級意志。第三，法只能體現統治階級的意志，而不...