1樓：中公教育
您好復，中公教育為您服務。制
越題速度很重要，這bai個也很每個人的du閱讀習慣有關係，可能您就zhi屬於讀題很慢的
dao那種考生，這個也不是一朝一夕就能改變的，堅持練習吧，把做題和平時閱讀區分開。儘量提高自己的讀題速度。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
我好像有閱讀障礙，讀文字時，必須得在心裡默唸，所以閱讀速度非常慢，考公務員答行測卷子時非常影速度。
2樓：匿名使用者
當然不是閱讀障礙了~~~很多人都要在心裡默讀的！就像我，還有我各種同學。你需要默讀才能理解是因為你對所閱讀的內容不夠熟悉。
如果你看到一句話「你叫什麼名字？」或者是「你住哪？」這樣的話你不用念出來，掃一眼你就知道意思了，因為你很熟。
閱讀障礙是要念出聲音才能理解，默讀又不用念出聲音。你大量閱讀吧~可以改善你所說的困境
3樓：匿名使用者
應該算是吧，你也該是想到自己心裡默讀會影響閱讀速度，所以你對默讀有一種討厭嗎？但是自己還必須要默讀，才能夠理解內容，但是我認為默讀如果在一種心裡滿足的狀態下，你還會默讀感到困惑嗎，相反相反你會高興，你會激發自己的積極性，至於解決辦法，你就在心裡默唸默讀會讓我有障礙，我能看多少就是多少，不要想著通過默讀一下，把理解能力提高，承認這種事實，這樣心裡或許好多一點，
為什麼我讀書時語文成績挺好，分也很高，做行測的言語理解卻出奇的爛，而且百做不得改善？
4樓：匿名使用者
哦，泰拳作為格鬥來說，在世界上無出其右，但一到中國來和散打比，就輸多勝少，這是什麼原因呢？
其實就是規則問題。
你的語文好，但沒有在規則內發揮，懂嗎？
5樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
公****題量較大，時間較短，平均一道題必須在不到一分鐘之內給出答案。特別是遇到模稜兩可的題目，有時通過語感即可很快得出正確答案。那麼怎樣來培養語感素質呢?
我們可以從以下幾個角度來分析。
(一)培養形象感即是提倡我們聯想，啟用大腦中與文字有關的表象，將文字語言轉變為比較形象的視象。在平日閱讀文章過程中，通過我們自己的想象才能走進作品所描寫的世界，瞭解作者的寫作意圖以及意境等等，這樣才有可能挖掘出語言文字有可能暗示和啟發的情感。
(二)反覆誦讀是培養語感最好的策略，通過閱讀，我們可以鍛鍊捕捉語言主旨的能力、迅速評價作者意願的能力以及對關鍵字、句的把握能力等等。這些能力對於言語理解與表達測試是至關重要的。平日閱讀中，我們要注意去體會和揣摩作者的言外之意、弦外之音。
很多試題，例如意圖推斷題，就需要考生通過對一小段文字的閱讀，推出作者寫作意圖。大部分題目是不可能直接從文中找到正確的答案，這就需要我們去推敲。因此，在閱讀語言材料時，遇到某些字句，就可以認真研究一番，找出這些字句的意義。
語感素質的培養不是一蹴而就的，這就需要我們的持之以恆，在日常一切交際中，有意識的去培養語感，提高對語言文字的理解與敏感能力，必將對語感素質的培養起到一定的促進作用，在公****中言語理解與表達部分更勝一籌。
祝你好運！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
6樓：長沙麥都網路科技****
您好，中政行測專家為您解答！
言語理解題完全不能按照語文試題的做題思路來，必須要按照人事考試所規定的的思維邏輯方向進行訓練，比較好的方法就是你要做往年的經典試題，結合答案解析進行解題思路的轉換，而且在複習的時候經常閱讀培養語感，對於自己做錯的題目要經常去看。
若仍有疑問，歡迎向中政行測和中政申論備考平臺進行提問！
7樓：中公教育山東部
您好，一般來講，語言能力運用要多做例題，細心分析它的考察點，有規律可尋的。
您讀書時語文成績好，可能是因為讀書時出題都是有一定的模式的，而國考也是有一定的模式的，可能這兩個模式並不符合，所以就會出現您這樣的情況了。
建議您對自己知識欠缺的地方、薄弱的地方要集中徹底攻破，不留死角！同時，多看下歷年真題和權威的解析，來找出規律和模式來，這是做言語理解題的最佳方法！
語文考試答題技巧
8樓：小小學霸君
發下卷子之後大概有五分鐘的時間才正式考試，這個階段可以先瀏覽一下試卷，對試卷的結構、試題佈局等做一個簡單瞭解（特別是作文，先看看，潛意識裡會給你構建一個思路），做到心中有數。
作答原則：①力爭首次就做對。考場上的時間是非常寶貴的，做過一遍的題目可能就沒時間再檢查了。
而且複查只是一種輔助手段，因此初次作答時最好不要寄希望於複查。②答題應先易後難，從前到後。一開始就答題順利，有利於集中精神、穩定情緒，使自己儘快進入最佳應試狀態。
另外，解答容易題通常較快，可節省大量時間，也能為解答難題提供思路。③低檔題不失分，中檔題得高分，高檔題（難題）每分必爭。
總的來說，語文是沒有多少答題技巧的，重點看你平時的學習和積累。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
9樓：匿名使用者
做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點，提前5分鐘左右。
語文考試實際上就是調動已有的積累來回答命題者問題的過程，在此過程中我們不僅要善於回憶，更需要我們懂得在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。
10樓：
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致
（2）該詞與上文是一一對應的關係
（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1.記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2.說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3.議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
11樓：匿名使用者
中考語文閱讀理解答題技巧，整體感知、快速閱讀的技巧：（1）瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等；（2）辨識文體（記敘文、議**、說明文、散文），分析重點文意；（3）精讀首尾，揣摩主題思想：
首尾往往發現作者所表達的中心。
語文閱讀題語文閱讀題怎麼做？
阿彌陀佛！文章的結構是指文章的各個組成部分之間的關係，常見的有 並列式 遞進式 層層深入式 總分式。我們還是用大白話來說，什麼叫並列式呢？比如你要寫一篇文章，關於你的三個好朋友，如果你分別寫張 三 李四 王五，這三段這就叫並列式 什麼叫遞進式呢？第一段這三個朋友和我經常一起玩，第二段這三個朋友平時和...
語文閱讀題語文閱讀題怎麼做
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如何做初中語文閱讀題，初中語文閱讀題怎麼做
一，記住題目很重要，因為題目是文章的精華總結出來的。把題目先快速記住並思考一下。二，大致瀏覽全文，有是每段的前幾句或後幾句的文字最重要。三，細讀，根據題目與每段大概意思在細讀時思考回味。在讀時應該帶著感情去讀，去感受作者的內心感受。最後，問題差不多是從文章前到後提問的，所以找答案可以從前往後找 希望...