1樓:娜樣子沉
即使是一名小學數學教師也要經常動筆做題 自己先做一遍 再用小學生的思維去做 站在小學生的角度去解題 然後把方法歸納 把過程簡單化易懂化 可以多訓練學生的心算能力
2樓:我真是太無奈
首先你得酷愛數bai
學,然後你du要捨得花時間通zhi讀小學教dao材,最好教一輪一至內
六年級數容學,找出前後教材知識間的聯絡,掌握各個知識點在整個小學教材甚至整個數學領域內的位置(也就是在知識結構中的位置),最後,在不斷實踐、不斷創新.......
3樓:匿名使用者
送你兩個字「勤奮」,多鑽研,多讀書,多學習。想要取得比別人好的成績,就要比別人付出更多,這個是沒有捷徑的。
4樓:東園岑寂
要有對教育事業無限的熱愛,愛孩子,願意為孩子們不斷的努力。
5樓:暗月顏
能與學生很好的交流,並且能讓他們對於不懂的問提主動請教老師
6樓:匿名使用者
首先你得酷愛數學,然後你要捨得花時間通讀小學教材,最好教一輪一至六年級數學,找出前後教材知識間的聯絡,掌握各個知識點在整個小學教材甚至整個數學領域內的位置
7樓:匿名使用者
業務能力強,用心對待每一個孩子,能與學生很好的交流
8樓:手機使用者
業務能力強,用心對待每一個孩子像牛一樣的幹活,沒有思想,沒有創意,但會幹活哦
9樓:豐田威馳凱美瑞
用心去鑽研每一節課,用愛心去對待每一個孩子。
10樓:匿名使用者
品德高尚,富有愛心,擁有高深的數學專業知識,強大的耐心,耐力,專業的兒童心理學知識等等。
11樓:霍慧娟
用心專研教材 多多思考 平等對待每一個學生
12樓:匿名使用者
首先你必須有一定的學科專業知識,然後你必須在自己的學科方面有一定的研究。成為一名合格的教師再在自己的專業方面有一定的成績。
13樓:匿名使用者
外出學習很有用,另外多做公開課,會受益匪淺的
14樓:紀州梅
我希望的 幽默風趣
但是重點,不死板,將題講懂,提問同學,不能大聲呵斥,會給同學留下陰影
15樓:考試數學家
業務能力強,用心對待每一個孩子
16樓:慶華學校
一、具備數學學科專業素養
二、具備教育專業素養
三、具備教育綜合能力
(一)多**運用能力
(二)較強的科研能力
(三)縝密的邏輯思維能力與靈活多樣的訓練方法(四)準確的數學語言表達能力
17樓:匿名使用者
能讓學生想上你的數學課 就是一民專業化的老師
18樓:匿名使用者
用dv錄下自己的課,找出好的地方和不好的,不斷改進。
19樓:匿名使用者
讓孩子喜歡上你,孩子上完你的這一次課,還想著你的下一次課
20樓:匿名使用者
認真走好每一件事,多學習,多總結經驗。
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小學生託管班如果要做到專業化,我覺得更多的是實現乙個定製化和個性化吧,尤其是不同的學生,可能成績還並不盡相同,另外同乙個學生可能不同的功課還不相同,所以如果託管班要做到專業的話,最好根據學生建立乙個長期的檔案,通過自己的一些數理分析來找出孩子學習的薄弱點,幫助孩子提高成績。一 制定學員手冊。在每個學...
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