六年級詩歌大全,詩歌大全小學六年級

2021-04-23 00:10:40 字數 9239 閱讀 1586

1樓:匿名使用者

維拉斯的蘋果康橋

維拉斯的蘋果

好看不好吃

好吃的蘋果在煙臺

又紅內又大又香脆

手捧煙臺的蘋果好幸福

女神容姐姐維拉斯

她手裡的金蘋果

換不來我心裡的真蘋果

煙臺蘋果多又多

每個小朋友都愛吃

不像維拉斯的金蘋果

只在神話里美麗不能吃

2樓:我愛郭亞奇

雪花我喜歡---

美麗的雪花

像一個個小精靈

調皮的跳入我的手掌

像一個個魔法師

消失在我的手掌

我喜歡---

純潔的雪花

像一個個仙女

從天空悠悠飛下

像一位位舞蹈家

從天空中翩翩起舞

我喜歡你——

調皮可愛的雪花

3樓:匿名使用者

康橋維拉斯的蘋果

好看不好吃

好吃的蘋果在煙臺

又紅又大又香脆

手捧煙臺的蘋果好幸福

女神姐姐維拉斯

她手裡的金蘋果

換不來我心裡的真蘋果

詩歌大全小學六年級

4樓:baby楊穎

愛的味道 媽媽 我愛來

你自 我的愛從心裡發出來bai 愛的味道是甜甜的 就像水du果的味道一樣 我的zhi

愛是草莓味dao兒的 爸爸的愛是香蕉味兒的 媽媽的愛是蘋果味的 水果的味道是不同的 愛的味道也是不同的

5樓:田達娃

嘰嘰嘰嘰裡log你明明你明明你明明明敏

六年級詩歌大全

6樓:孟顏汐

《蘑菇》

蘑菇是,

寂寞的小亭子。

只有雨天,

青蛙才來躲雨。

晴天青蛙走了,

亭子裡冷冷清清。

《海水》

海水海水我問你:

你為什麼這麼藍?

海水笑著來回答:

我的懷裡抱著天。

海水海水我問你:

你為什麼這麼鹹?

海水笑著來回答:

因為漁**了汗。

《浪花》

浪花家在哪兒?

家在大海中。

浪花幾時開?

請你去問風。

浪花什麼色?

朵朵白如雲。

浪花開多少?

千千萬萬朵。

《大海睡了》

風兒不鬧了,

浪兒不笑了,

深夜裡大海睡覺了。

她抱著明月,

她揹著星星,

那輕輕的潮聲啊,

是她睡熟的鼾聲。

海上的風

海上的風是花神,

她一來,

就綻開萬朵浪花……

海上的風是琴師,

她一來,

就奏出萬種歌聲……

海上的風是大力士,

他一來,

就送走萬片漁帆……

海上的風是獅子,

它一吼,

就掀起波浪滔天……

《春鳥》

春鳥是金嗓子的好夥伴

每天一大早

就把我從夢中喚醒

媽媽說春鳥是在召喚我

她要我和她一道到大森林裡去

傾聽大自然動人的合唱

7樓:匿名使用者

【致老 鼠】

我喜歡你們,一雙機靈的眼睛,粉紅的耳朵。雖然愛做壞事,可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國,一定要你們

洗手.洗臉.洗澡.刷牙。

還要教會你們

自己勞動

做事不要偷偷摸摸

我還要給你們介紹個朋友

它的名字叫貓。

8樓:匿名使用者

家家好像一支神奇的畫筆

把所有甜美的東西

都畫了上去

家好像一杯濃濃的咖啡

苦苦的但卻又一種幸福的感覺

家好像一塊香甜的奶油蛋糕

柔柔的,甜甜的

讓**連忘返

家總能給我們帶來幸福

家總能給我們帶來甜蜜

家總能給我們帶來溫馨

家總能給我們帶來溫暖

家是月光下的傾訴

家是夕陽裡的攙扶

家是小船起航的碼頭

家是漲潮時帆船靠岸的港灣

家會永遠給予我們不可缺少的營養

家會永遠陪伴我們在成長的道路上

永遠~~~

永遠~~~

9樓:匿名使用者

開啟心靈的窗

開啟心靈的窗

讓自己學會放鬆

抬頭看看外面的世界

放飛自己的心靈

開啟心靈的窗

跟隨別人的腳步

看看外面的世界

也許會更美

開啟心靈的窗

走進別人的窗

你會發現

他們的世界更美麗

10樓:孫氏學習帥哥

如果想自己寫詩,就不要求助別人,你只要把自己的感情以及你想要說的內容全部融入到幾句話裡面,就成了詩。儘管寫得不好,你也已經盡力了。

11樓:匿名使用者

給未來一片綠色

輕輕地開啟地球畫冊,

山山水水都會在問我:

小朋友,跨世紀的小朋友,

你想給未來的地球留下什麼?

是留下一棵樹,

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天,

還是留下一片永恆的綠溝?

啊,你說,我說,他說:

給未來留下一個更美的地球,

和一首綠色和平的歌!

深情的揮動七彩畫筆,

藍天大海都會歡迎我;

小天使,大自然的小天使,

你想給未來的世界畫些什麼?

是畫出青山常青,

還是畫出綠遍沙漠?

是畫出場開不敗的花季,

還是畫出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有我,

給世界畫出一個更美的未來,

思念我叮嚀你的

你說 不會遺忘

你告訴我的

我也 全都珍藏

對於我們來說

記憶是飄不落的日子

——永遠不會發黃

相聚的時候 總是很短

期待的時候 總是很長

歲月的溪水邊

撿拾起多少閃亮的詩行

如果你要想念我

就望一望天上那

閃爍的繁星

有我尋覓你的 一棵開花的樹(席慕容)

如何讓你遇見我

在我最美麗的時刻

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經的路旁

陽光下慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當你走近

請你細聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當你終於無視地走過

在你身後落了一地的

朋友啊那不是花瓣

那是我凋零的心

鄉 愁(席慕容)

故鄉的歌 是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上 響起

故鄉的面貌 卻是一種模糊的悵望

彷彿霧裡的 揮手別離

離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

無怨的青春(席慕容)

如果你愛上了一個人

請你一定要溫柔地對待她

不管你們相愛的時間有多長或多短

若你們能始終溫柔地相待 那麼

所有的時刻都將是一種無暇的美麗

若不得不分離

也要好好地說一聲再見

也要在心裡存著感謝

感謝她給了你一份記意

長大了之後 你才會知道

在驀然回首的一剎那

沒有怨恨的青春 才會了無遺憾

如山崗上那靜靜的晚月

再別康橋(徐志摩)

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康橋的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,

是天上虹 揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢尋夢?撐一支長蒿,

向青草更青處漫溯,

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,一棵開花的樹(席慕容)

如何讓你遇見我

在我最美麗的時刻

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經的路旁

陽光下慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當你走近

請你細聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當你終於無視地走過

在你身後落了一地的

朋友啊那不是花瓣

那是我凋零的心

鄉 愁(席慕容)

故鄉的歌 是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上 響起

故鄉的面貌 卻是一種模糊的悵望

彷彿霧裡的 揮手別離

離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

無怨的青春(席慕容)

如果你愛上了一個人

請你一定要溫柔地對待她

不管你們相愛的時間有多長或多短

若你們能始終溫柔地相待 那麼

所有的時刻都將是一種無暇的美麗

若不得不分離

也要好好地說一聲再見

也要在心裡存著感謝

感謝她給了你一份記意

長大了之後 你才會知道

在驀然回首的一剎那

沒有怨恨的青春 才會了無遺憾

如山崗上那靜靜的晚月

再別康橋(徐志摩)

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康橋的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,

是天上虹 揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢尋夢?撐一支長蒿,

向青草更青處漫溯,

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片雲彩

不帶走一片雲彩

和一首愛護地球的歌!

六年級現代詩歌大全

12樓:匿名使用者

星星我們是小苗

我們在成長

老師就如春日的陽光

不火烈、不燒灼

帶給我們成長所需的營養

一雙雙捏著鉛筆的小手

漸漸握起鋼筆

寫起行書

我們是小苗

我們在成長

老師就如夏日的清風

不急驟、不凜冽

教給我們做人要知的道理

一雙雙渴求知識的眼睛

慢慢桃花潭水

深邃千尺

老師如雨露

讓我們不再幹渴

看著您的笑靨,我們

從「青青園中葵」

到「萬物生光輝」

從「小荷才露尖尖角」

到「映日荷花別樣紅」

如果說在黎明前

一定要經歷一段黑暗

那麼老師

您就是滿天的繁星

指路的明燈

引導我們

走向黎明

走向成熟

當晚風攏起最後一縷夕陽

你便悄悄地撒滿了天網

不要說一星星 一點點

你要打撈起被太陽遺忘的時光

當朝霞撐起金傘

你悄然退至遠方

當玉輪高掛燈籠

你羞答答將身隱藏

你把疲勞逼進地幔

眼睛裡釋放關切的目光

不管春夏秋冬

你用真誠在時時守望

化作一道光明

你不象雷電一樣張狂

用自己短暫的生命

寫下一首輝煌的詩章

不要說只是一星星 一點點

這是金色的理想在歌唱

你架起明天的橋樑

第一個迎來東天飛濺的曙光

時間雕刻刀

時間是什麼?

是一把雕刻刀,

雕刻著分分秒秒,

給每一個人留下記號。

––給小寶寶兩腿,

雕出兩隻風輪,

讓他一天天長高,

踩著笑聲飛跑。

給小學生兩眼,

雕出小耳朵般的問號,

讓他粗粗的眉毛,

擰成求知的思考。

給大哥哥下巴,

雕出一茬黑韭菜,

讓他粗獷的喉嚨,

唱出青春的驕傲。

給老爺爺老奶奶的臉上,

雕出美麗的五線譜,

讓他們在紅紅的晚霞下,

彈奏甜甜的歌謠。

啊,這把看不見的雕刻刀,

工作得兢兢業業,不差分毫,

它對誰都不偏不依,

永遠是那樣公道。

它給不珍惜時間的孩子,

雕一隻笨烏龜,

馱著沉甸甸的嘆息,

在後面爬得十分苦惱。

它給勤奮的孩子,

雕一匹大紅馬,

每天總是四蹄飛揚,

在別人前頭奔跑。

它給貢獻大的人,

雕一張萬能的護照,

不論走到**,

都會見到春天般的微笑。

它給一事無成的人,

雕一張人生不合格證,

儘管他還十分年輕,

卻已經老得不能再老。

這把時間雕刻刀,

就是這樣鐵面無私。

它檢驗每人對時間的態度,

不管你是年老還是年少。

但願每一個人,

都用時間的雕刻刀,

為自己雕刻

一個人生的自豪。

13樓:匿名使用者

小童話譚旭東

1.春鳥

春鳥是金嗓子的好夥伴

每天一大早

就把我從夢中喚醒

媽媽說春鳥是在召喚我

她要我和她一道到大森林裡去

傾聽大自然動人的合唱

2.筍悄悄地

拱出大地

想來打聽

春天裡樹綠的祕密

花開的訊息

3.石榴

石榴花開了

是夏姑姑紮上了

鮮豔的蝴蝶結

石榴果熟了

是秋媽媽在搖著

收穫的紅鈴

4.草帽

草帽上的小洞洞

是我給陽光

開的一扇扇門

你看 陽光鑽下來了

他們調皮地踩著我的影子

我的影子上留下了他們的腳印

5.芽苞

春天到了

天氣暖和了

快點出來吧

小芽苞別只露出個小頭

樹皮外面多美

快點出來吧

太陽會給你

穿上綠衣

春風會送給你

甜甜的露滴

6.漁火

夜靜悄悄的

河水 是一個乖孩子

聽月亮媽媽的話

睡覺了漁夫點亮了漁火

河水 就像睜開了眼睛

在說著夢話

小童話邵燕祥

在雲彩的南面,

那遙遠的地方,

有一群樹葉說:

我們想像花一樣開放。

有一群花朵說:

我們想像鳥一樣飛翔。

有一群孔雀說:

我麼想像樹一樣成長。

蟲和鳥舒蘭 把媽媽洗好的襪子

一隻只夾在繩子上

繩子就變成了一隻多足蟲

在陽光中爬來爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一隻只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

滕毓旭兒童詩歌

送給盲婆婆的蟈蟈

樂顛顛地捉回了

一隻綠色的蟈蟈,

喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,

這是隻會唱歌的蟈蟈,

在我上學時,

好讓它替我給你唱歌。

歌聲會把您領進山野,

看到小溪裡滾動的清波,

聞到山花撲鼻的芳香,

聽到百鳥齊嗚的歡歌。

婆婆,婆婆,

這是隻會唱歌的蟈蟈,

您聽,它唱得多好,

蟈蟈,蟈蟈,蟈蟈蟈……

童年的foto album(相簿)

爸爸有一本童年的foto album,

裡面珍藏他兒時的**,

哈,這些**真逗,

想不到爸爸也淘氣好玩。

你看他騎在木馬上,

望遠鏡掛在胸前,

一支小手槍別在腰後,

那神氣,真像將軍一般。

最滑稽的要數這張,

爸爸穿著長衫,搖著小扇,

鼻子使勁往上一翹,

正給同學說相聲小段。

那一張更叫人開心,

爸爸在海灘上為大家做飯,

臉上抹成花花褡褡,

袖口還燒出大窟窿眼。

啊,我真羨慕爸爸,

有一個快樂的童年,

還有這本童年foto album,

永遠把他陪伴。

我更希望爸爸,

還給我一個童年,

讓我從書本里走出,

去見見窗外的春天。

然後拍幾張彩照,

放進童年的foto album,

等我長大了,

讓童年也留在身邊。

[編者注:「相簿」,英語為:photo album ,世界語為:

fotoalbumo,我們為什麼把「foto album」作為一個世界共用詞?這是因為:1/ 把 photo寫作「foto」更符合讀寫一致原則,世界語、西班牙語、葡萄牙語等也都寫作「foto」;2/ 「(紀念)冊」在英、法、德、西、印尼語中都寫作album ]

小學六年級詩歌

我好想成為一名教師,為國家盡一份力,好想像園丁一樣 培育著祖國的花朵,好想好想 我好想成為一名醫生,為病人盡一份力,好想讓他們儘早 親切的對她們說,加油,你一定行,好想好想 我好想成為一名警察,為民除害,除暴安良,為遇難的人說,加油你要贏了,讓他們不再沮喪,好想好想 我好想成為一名消防隊員,為人民服...

六年級試題,小學六年級試題

如果粗的長度為1,那麼細的長度為2 粗的每小時燃燒長度 1除以2 細的每小時燃燒長度 2除以1 2 不知道是否可以列方程,如果可以。設停電時間 燃燒時間 為x 則細的所剩長度為2 2x 粗的所剩長度為。二者相等,列方程 2 2x 解之,x 2 3小時,40分鐘。算數方法。細的每小時燃燒長度比粗的每小...

小學六年級畢業感言,畢業感言小學六年級

親愛的同學 我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多麼想再次享受童年,多麼想永遠不要與我們的老師分開,所以,每當想起畢業,我的眼角都會悄悄的溼潤了。我有時候還傻傻的想著 我們為什麼要畢業?...